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1、中班综合活动春天的朋友教案反思这是中班综合活动春天的朋友教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、根据作品内容，帮助幼儿理解蝴蝶、小草、小花等和春天的关系，培养幼儿关心和热爱大自然的情感以及观察周围事物的能力；2、引导幼儿在理解诗歌画面内容的基础上，学习用鲜艳的色彩描画春天；3、帮助幼儿分析诗歌的感情基调，学习有表情的朗诵诗歌；4、培养幼儿的形象记忆能力和想象能力，发展初步的审美能力。活动准备：1、围裙（上面贴有小花、小草、春姑娘）蝴蝶指偶2、幼儿绘画工具、纸张3、录音机、音乐磁带活动过程：一、导入活动，激发兴趣1、教师：春天来了，小草绿了，花儿开了，花蝴蝶飞来了
2、，让我们听着音乐跳起来吧。（幼儿听音乐进入活动室）2、教师提问：你有朋友吗他是谁（幼儿讨论）你们知道吗春天也有朋友，那它的朋友是谁呢请小朋友们仔细听一首诗歌，诗歌的名字就叫春天的朋友二、学习理解诗歌1、教师随配乐有表情地朗诵一遍诗歌提问：春天的朋友是谁你听到诗歌里是怎么说的（幼儿回答）2、教师系上围裙，拿着蝴蝶指偶边朗诵诗歌，边进行表演3、教师提问，帮助幼儿理解诗歌内容，掌握朗诵时语气（1）我们小朋友见到朋友的时候，心情会怎样（2）花蝴蝶见到小草、小花和春天的时候，心里也很高兴，那么高兴的时候会怎样对朋友说话呢3、幼儿学习朗诵诗歌（1）幼儿集体朗诵（2）请个别幼儿上来朗诵三、绘画春天的朋友1、
3、教师：春天还有许多朋友，你们想想，还会有谁呢（幼儿讨论）小朋友又为春天找到许多好朋友，春天真高兴呀！老师想请你们把你们找到的朋友画下来。2、幼儿绘画3、请幼儿拿着自己画的春天，去找好朋友，告诉好朋友：我为春天找到了times;times;、times;times;。四、仿编诗歌春天的朋友1、鼓励幼儿根据自己绘画的内容，进行诗歌的仿编2、请仿编好的幼儿朗诵给大家听，教师给予适当鼓励3、教师：春天的朋友还有许多，让我们一起到外面去看看，还有谁可以做我们的朋友。（幼儿离开活动室，结束活动）教学反思：儿童诗歌是开展幼儿文学欣赏教学的重要内容，也是幼儿最喜爱的一种阅读材料。孩子们，通过愉快地学习和观察，
4、知道春天是多姿多彩、生机勃勃的季节。她在哪儿呢原来春天就在你们的眼睛里，春天就在你们的手中，春天就在我们的心中，让我们一起期待春天越来越美！相关文章幼儿园主题教案：BALABALA舞：中班主题活动BALABALA舞教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿玩布制玩具的兴趣，体验自由探索游戏的乐趣。培养幼儿主动创造、大胆表达的能力，发展幼儿身体协调运动能力。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园主题BALABALA舞教案吧。中班综合教案：谁的本领大1：中班主题活动谁的本领大1教案主要包含了理论依据，实施策略，侧重领域，活动重点，活动难点，活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事内容，能说出龙虾、青蛙、袋鼠等几种动物的特征及本领。知道每个人都有自己的本领，初步懂得合作本领会更大的道理。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班综合谁的本领大1教案吧。中班主题活动教案：冬天来了教案(附教学反思)：中班主题活动冬天来了教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，观看关于冬天的影片，通过画画来了解孩子对冬季的理解，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看冬天来了教案吧。4