《光现象 (2)课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《光现象 (2)课件.ppt(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于光现象(2)现在学习的是第1页,共15页一、色散(1)太阳光通过三棱镜后,给分解成各种颜色的光(2)白光的色散:白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光组成的叫做复色光。红、橙、黄、绿等色光叫做单色光。白光是由各种色光混合而成的。彩虹是太阳光传播中被空气中水滴色散而产生的。二、色光的混合 人们发现,红、绿、蓝三种,按不同比例混合,可以产生各种颜色的光。因此把红、绿、蓝三种光色叫色光的三原色现在学习的是第2页,共15页太阳光太阳光是最重要的自然光源,阳光是太阳上的核反应“燃烧”发出的 光,经很长的距离射向地球,再经大气层过滤后到地面,它的可见光谱段能 量分布均匀,所以是白光。太阳光是一种
2、电磁波,分为可见光和不可见光。可见光是指肉眼看到的,如太阳光中的赤、橙、黄、绿、青、兰、紫绚丽的七色彩虹光可以让植物产生氧气 可以有白天让人因此得到了启示太阳光是地球上生物存在的基本条件重要热源 光能是生物圈能量流动的根本,氧气的来源是水,光只是提供能量让树木产生氧气,净化空气太阳光中的紫外线有疗伤的作用还可以作为能源太阳光的的作用现在学习的是第3页,共15页白光的色散视频光源光源光缝光缝三棱镜三棱镜柱面凸透镜柱面凸透镜现在学习的是第4页,共15页色光的混合三原色:红、绿、蓝这三种颜色,不能用其他的颜色的光去来混合得到,但是用红、绿、蓝按不同比了混合可以得到其他颜色的光现在学习的是第5页,共1
3、5页三、物体的颜色(实验)通过实验了解透明物体的颜色是由它通过实验了解透明物体的颜色是由它通过实验了解透明物体的颜色是由它通过实验了解透明物体的颜色是由它透过的色光决定的;不透明物体的颜色是透过的色光决定的;不透明物体的颜色是透过的色光决定的;不透明物体的颜色是透过的色光决定的;不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的由它反射的色光决定的由它反射的色光决定的由它反射的色光决定的1 1 1 1按图按图按图按图2 2 2 2101010101 1 1 1组装并调整好实验装置,指出从组装并调整好实验装置,指出从组装并调整好实验装置,指出从组装并调整好实验装置,指出从棱镜的出射面射出不同颜色的色光,由于
4、它们从棱镜的出射面射出不同颜色的色光,由于它们从棱镜的出射面射出不同颜色的色光,由于它们从棱镜的出射面射出不同颜色的色光,由于它们从棱镜射出时的方向稍有不同,因此,照到白色光棱镜射出时的方向稍有不同,因此,照到白色光棱镜射出时的方向稍有不同,因此,照到白色光棱镜射出时的方向稍有不同,因此,照到白色光屏的不同位置,在屏上得到彩色的光带。屏的不同位置,在屏上得到彩色的光带。屏的不同位置,在屏上得到彩色的光带。屏的不同位置,在屏上得到彩色的光带。2 2 2 2在棱镜和光屏之间先后放红色玻璃和蓝在棱镜和光屏之间先后放红色玻璃和蓝在棱镜和光屏之间先后放红色玻璃和蓝在棱镜和光屏之间先后放红色玻璃和蓝色玻璃
5、。这时,在光屏上的彩色光带只能见色玻璃。这时,在光屏上的彩色光带只能见色玻璃。这时,在光屏上的彩色光带只能见色玻璃。这时,在光屏上的彩色光带只能见到红色或蓝色的光带。表明红色或蓝色玻璃到红色或蓝色的光带。表明红色或蓝色玻璃到红色或蓝色的光带。表明红色或蓝色玻璃到红色或蓝色的光带。表明红色或蓝色玻璃只能透过红光或蓝光,其他色光都被它吸收只能透过红光或蓝光,其他色光都被它吸收只能透过红光或蓝光,其他色光都被它吸收只能透过红光或蓝光,其他色光都被它吸收了,眼睛接收到透明体透过的色光是什么颜了,眼睛接收到透明体透过的色光是什么颜了,眼睛接收到透明体透过的色光是什么颜了,眼睛接收到透明体透过的色光是什么
6、颜色,我们就感觉透明体是什么颜色。色,我们就感觉透明体是什么颜色。色,我们就感觉透明体是什么颜色。色,我们就感觉透明体是什么颜色。三棱镜,白色光屏,平面镜,狭缝,红三棱镜,白色光屏,平面镜,狭缝,红色玻璃和蓝色玻璃,红纸和蓝纸。色玻璃和蓝色玻璃,红纸和蓝纸。现在学习的是第6页,共15页物体的颜色(实验)3 3 3 3在光屏上先后贴上红纸和蓝纸,光屏上的彩色光带只有被在光屏上先后贴上红纸和蓝纸,光屏上的彩色光带只有被在光屏上先后贴上红纸和蓝纸,光屏上的彩色光带只有被在光屏上先后贴上红纸和蓝纸,光屏上的彩色光带只有被红光或蓝光照射的部分是亮的。表明红纸或蓝纸只反射红光或红光或蓝光照射的部分是亮的。
7、表明红纸或蓝纸只反射红光或红光或蓝光照射的部分是亮的。表明红纸或蓝纸只反射红光或红光或蓝光照射的部分是亮的。表明红纸或蓝纸只反射红光或蓝光,其他颜色的色光都被它吸收了。白色光屏可以反射各种蓝光,其他颜色的色光都被它吸收了。白色光屏可以反射各种蓝光,其他颜色的色光都被它吸收了。白色光屏可以反射各种蓝光,其他颜色的色光都被它吸收了。白色光屏可以反射各种颜色的色光。不透明物体反射什么颜色的色光到我们眼里,我颜色的色光。不透明物体反射什么颜色的色光到我们眼里,我颜色的色光。不透明物体反射什么颜色的色光到我们眼里,我颜色的色光。不透明物体反射什么颜色的色光到我们眼里,我们就感觉不透明物体是什么颜色。们就
8、感觉不透明物体是什么颜色。们就感觉不透明物体是什么颜色。们就感觉不透明物体是什么颜色。4 4 4 4在白纸上写红字和蓝字,在暗室中,分别用红光和蓝在白纸上写红字和蓝字,在暗室中,分别用红光和蓝在白纸上写红字和蓝字,在暗室中,分别用红光和蓝在白纸上写红字和蓝字,在暗室中,分别用红光和蓝光(在手电筒前面加红色玻璃或蓝色玻璃即可获得)照光(在手电筒前面加红色玻璃或蓝色玻璃即可获得)照光(在手电筒前面加红色玻璃或蓝色玻璃即可获得)照光(在手电筒前面加红色玻璃或蓝色玻璃即可获得)照射,让同学看纸上是否有字及其颜色。再在白光照射下射,让同学看纸上是否有字及其颜色。再在白光照射下射,让同学看纸上是否有字及其
9、颜色。再在白光照射下射,让同学看纸上是否有字及其颜色。再在白光照射下观察,与原来的结果相比较。这个实验能够引起同学的观察,与原来的结果相比较。这个实验能够引起同学的观察,与原来的结果相比较。这个实验能够引起同学的观察,与原来的结果相比较。这个实验能够引起同学的兴趣,并加深理解不透明体的颜色。兴趣,并加深理解不透明体的颜色。兴趣,并加深理解不透明体的颜色。兴趣,并加深理解不透明体的颜色。在白纸上用红颜色写字,在红光照射下,看到的都是在白纸上用红颜色写字,在红光照射下,看到的都是在白纸上用红颜色写字,在红光照射下,看到的都是在白纸上用红颜色写字,在红光照射下,看到的都是红色;在蓝光照射下,看到的是
10、蓝纸上写黑颜色的字。红色;在蓝光照射下,看到的是蓝纸上写黑颜色的字。红色;在蓝光照射下,看到的是蓝纸上写黑颜色的字。红色;在蓝光照射下,看到的是蓝纸上写黑颜色的字。白纸上写蓝字,在红光照射下,看到的是红纸上写黑白纸上写蓝字,在红光照射下,看到的是红纸上写黑白纸上写蓝字,在红光照射下,看到的是红纸上写黑白纸上写蓝字,在红光照射下,看到的是红纸上写黑颜色的字;在蓝光照射下,看到的都是蓝色。颜色的字;在蓝光照射下,看到的都是蓝色。颜色的字;在蓝光照射下,看到的都是蓝色。颜色的字;在蓝光照射下,看到的都是蓝色。现在学习的是第7页,共15页结论透明物体的颜色有通过他的色光决定;透明物体的颜色有通过他的色
11、光决定;不透明物体的颜色是由他反射的色光决定不透明物体的颜色是由他反射的色光决定的的现在学习的是第8页,共15页第二章 光现象看不见的光现在学习的是第9页,共15页 棱镜,可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。把他们按这个顺序排列起来,就是光谱现在学习的是第10页,共15页一、红外线 太阳的能量以光的形式辐射到地球,不过人眼看不见,我们把这样的辐射,叫做红外线。(烘干油漆和谷物 理疗 加热物体)二、紫外线 在光谱的紫端以外,看不见的光,叫做紫外线。(灭菌灯 验钞机 促进钙磷代谢人体皮肤中含有固醇类物质 增强机体的免疫能力)现在学习的是第11页,共15页红外线太阳的能量以光的形式辐射到地
12、球,如果把非常灵敏的温度计放到棱镜下面,让光照射,能够检测到温度的上升。值得注意的是,在光谱上红光以外的部分,温度也会上升,说明这里也有能量辐射,不过人眼看不见,我们把这样的辐射,叫做红外线在光谱中波长自0.76至400微米的一段称为红外线,红外线是不可见光线。所有高于绝对零度(-273.15)的物质都可以产生红外线。现代物理学称之为热射线。医用红外线可分为两类:近红外线与远红外线。现在学习的是第12页,共15页 紫外线是电磁波谱中波长从10nm到400nm辐射的总称,不能引起人们的视觉。1801年德国物理学家里特发现在日光光谱的紫端外侧一段能够使含有溴化银的照相底片感光,因而发现了紫外线的存在。在光谱的紫端以外,看不见的光,叫做紫外线。紫外线现在学习的是第13页,共15页现在学习的是第14页,共15页感感谢谢大大家家观观看看26.09.2022现在学习的是第15页,共15页