光现象 (2).ppt

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1、一、光的直线传播一、光的直线传播二、光的反射二、光的反射三、平面镜成像三、平面镜成像四、光的折射四、光的折射五、光的色散五、光的色散光现象光现象全章内容全章内容六、物体的颜色六、物体的颜色考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 光的直线传播光的直线传播 光源光源 能够能够_的物体。的物体。 分为分为_ 和和_月亮月亮_(选填选填“是是”或或“不是不是”)光源光源. 光线光线 用来表示光的用来表示光的_和和_的带箭头的带箭头的直线。它是建立的物理模型，实际上并不存在的直线。它是建立的物理模型，实际上并不存在 规律规律 光在光在_中沿直线传播中沿直线传播 天然光源天然光源人造光源人造光源同种均匀介质中同种

2、均匀介质中径迹径迹方向方向不是不是发光发光现象现象 影子的形成、影子的形成、小孔成像小孔成像 日食、月食形成：当月球在地球和太阳之间，并在同日食、月食形成：当月球在地球和太阳之间，并在同一直线上时，发生一直线上时，发生_；当地球在月球和太阳；当地球在月球和太阳之间，并在同一直线上时，发生之间，并在同一直线上时，发生_ 应用应用 激光准直、站队看齐、射击瞄准等激光准直、站队看齐、射击瞄准等 光速光速 光在真空中的传播速度光在真空中的传播速度c_m/s_km/s。光在不同介质中的传播。光在不同介质中的传播速度不速度不同同。光年是。光年是_单位单位 考点聚焦考点聚焦立竿见影立竿见影管中窥豹管中窥豹坐

3、井观天坐井观天一叶障目一叶障目相关成语相关成语日食日食月食月食3x1083x105长度长度日食日食月食月食1、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上，则、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上，则 地面上产生光斑的形状是地面上产生光斑的形状是_，这种现，这种现 象叫做象叫做_，它可以用，它可以用_ 的原理来解释。的原理来解释。圆形圆形小孔成像小孔成像光的直线传播光的直线传播2 2、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是他在半透明纸上看到的像是( )

4、( )A A蜡烛的正立像蜡烛的正立像 B B蜡烛的倒立像蜡烛的倒立像 C C三角形光斑三角形光斑 D D圆形光斑圆形光斑 B B3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则则他的影子长短变化他的影子长短变化是（是（ ）A、变长、变长 B、先变长再变短、先变长再变短C、变短、变短 D、先变短再变长、先变短再变长4 4、光从空气射入水中，速度（、光从空气射入水中，速度（ ）A A、保持不变、保持不变 B B、变小、变小C C、变大、变大 D D、无法确定、无法确定DB6 6、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大

5、雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（）阴影在水面上移动，则（）A A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同B B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同C C、前者是大雁的像，后者是大雁的影、前者是大雁的像，后者是大雁的影D D、前者是大雁的影，后者是大雁的像、前者是大雁的影，后者是大雁的像C C1.1.光射到光射到任何物体表面任何物体表面时都会发生反射时都会发生反射. . 反射光线、入射光线、法线在同一平面上；反射光线、入射光线、法线在同一平面上； 反

6、射光线和入射光线分居于法线反射光线和入射光线分居于法线 两侧；两侧； 反射角等于入射角。反射角等于入射角。2.2.光的反射定律光的反射定律二、光二、光 的的 反反 射射3 3、光反射时光路是、光反射时光路是可逆的可逆的1在在“探究光的反射规律探究光的反射规律”的实验中的实验中 (1)如图甲，当如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线在同一平面上时，让入射光线AO沿纸沿纸板板E射向镜面，在射向镜面，在F上可看到反射光线上可看到反射光线OB，测出入射角和反，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为

7、了比较射角，这样做的目的是为了比较_。 若将若将AO向向ON 靠近，则靠近，则OB_(选填选填“靠近靠近”或或“远远离离”)ON (2)如图乙，以法线如图乙，以法线ON为轴线，把纸板为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，向后缓慢旋转，这样做的目的是为了这样做的目的是为了:_. (3)本实验得出的结论是本实验得出的结论是_.反射角与入射角的大小关系反射角与入射角的大小关系靠近靠近验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上根据光的反射定律作光路图：根据光的反射定律作光路图：光路作图注意事项：光路作图注意事项：2 2、实际光线画实线，、实际光线画实线， 不是实际

8、光线（不是实际光线（法线和虚像法线和虚像）画虚线；）画虚线；1 1、要借助直尺等工具规范作图；、要借助直尺等工具规范作图；平面镜平面镜白纸白纸（4）反射分为）反射分为 和和 。镜面反射镜面反射漫反射漫反射1、反射光线与平面镜成度角，则入射光线与、反射光线与平面镜成度角，则入射光线与反射光线的夹角是：反射光线的夹角是：、900、400、500、8002、一束光线射到平面镜上，当入射光线与镜面的夹、一束光线射到平面镜上，当入射光线与镜面的夹角逐渐增大时，则：角逐渐增大时，则：、入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大、入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大、入射角逐渐减少，反射角也逐渐增大、入射角逐渐减少，反射

9、角也逐渐增大、入射角逐渐减少，反射角也逐渐减少、入射角逐渐减少，反射角也逐渐减少、入射角逐渐增大，反射角也逐渐减少、入射角逐渐增大，反射角也逐渐减少3 3、一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明：、一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明：（1 1）入射角为多大？反射角又是多大？）入射角为多大？反射角又是多大？（2 2）若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆）若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针方向转动时针方向转动2020角，则反射光线转动角，则反射光线转动 度度角？反射光线与水平面的夹角是角？反射光线与水平面的夹角是 ？ 光线转动问题光线转动问题4050我们能从各人方向看到黑板是因为光发

10、生什么我们能从各人方向看到黑板是因为光发生什么反射反射6、晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小、晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射，如图平面镜和白纸照射，如图1所示，从侧面看去所示，从侧面看去A.镜子比较亮，因为它发生了镜面反射镜子比较亮，因为它发生了镜面反射B.镜子比较亮，因为它发生了漫反射镜子比较亮，因为它发生了漫反射C.白纸比较亮，因为它发生了镜面反射白纸比较亮，因为它发生了镜面反射D.白纸比较亮，因为它发生了漫反射白纸比较亮，因为它发生了漫反射D D三、平面镜成像三、平面镜成像 （1 1）正立等大

11、的虚像（）正立等大的虚像（等大等大）像和物（像和物（2 2）到镜的距离相等（）到镜的距离相等（等距等距） （3 3）连线与镜面垂直（）连线与镜面垂直（垂直垂直） （4 4）关于镜面对称）关于镜面对称（1）平面镜成像特点：）平面镜成像特点：实像与虚像实像与虚像实像：实像： 会聚形成的像。会聚形成的像。（特点：能用光屏承接。）（特点：能用光屏承接。）虚像：虚像： 会聚会聚形成的像。形成的像。（虚像特点：虚像特点：不是真实光线汇聚该处，不是真实光线汇聚该处， 能看到但不能呈现在光屏上。）能看到但不能呈现在光屏上。）实际光线实际光线实际光线的实际光线的反向延长线反向延长线 平平 面面 镜镜 成成 像像

12、 实实 验验 专专 题题1 1、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)(1)用玻璃板代替平面镜目的用玻璃板代替平面镜目的_；（2 2）如果有）如果有3mm3mm厚和厚和2mm2mm厚的两块玻璃板，应选择厚的两块玻璃板，应选择_mm_mm厚的玻璃板做实验；厚的玻璃板做实验；(3)(3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？ 。（4 4）使点燃的蜡烛在两）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：据，得出实验结论之一：“像距与物

13、距相等像距与物距相等”。你认为这种方法是否合你认为这种方法是否合理？理由是理？理由是_。2 2便于确定像的位置，比较像与物的大小便于确定像的位置，比较像与物的大小物与像不能重合物与像不能重合2 2在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛上面，再取两段等长蜡烛A A和和B B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛板前的蜡烛A A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：（1 1）直尺的作用是便于比较物与像）直尺的作用是便于比较物与像 的关系；

14、的关系；（2 2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像）两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系；的关系；（3 3）移去蜡烛）移去蜡烛B B，并在其位置上放一光屏，则光屏上，并在其位置上放一光屏，则光屏上 接接收到蜡烛收到蜡烛A A的火焰的像（填的火焰的像（填“能能”或或“不能不能”），这说明平面镜），这说明平面镜成的是成的是_像；像；（4 4）从实验中得出的结论是：）从实验中得出的结论是： _ 、 、 。（4）、我们做这一实验使用的）、我们做这一实验使用的研究方法是研究方法是 。到镜面距离到镜面距离大小大小不能不能虚虚等效替代法等效替代法3 3、在做、在做“研究平面镜成像特点研究平面镜成像特点”的实

15、验时的实验时（1 1）小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，）小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。但操作中移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是其原因可能是 。(2)(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填（填“A”A”或或“B”B”）这一侧观察。）这一侧

16、观察。(3)(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：看清跳棋的像： 。玻璃板与桌面不垂直玻璃板与桌面不垂直A虚像虚像（2）成像原理：光的）成像原理：光的 。 反射反射三、平面镜成像三、平面镜成像（3）平面镜的应用）平面镜的应用（1 1）成像成像（2 2）改变光路改变光路（5）凸面凸面镜对光线具有镜对光线具有 作用。作用。 发散发散汽车观后镜汽车观后镜街角反光镜街角反光镜扩大视野扩大视野应用如：应用如：反射式望远镜反射式望远镜太阳灶太阳灶手电筒反光装置手电筒反光装置凹面凹面镜对光线

17、具有镜对光线具有 作用。作用。会聚会聚焦点焦点F F应用如：应用如：2、利用平面镜成像特点作图、利用平面镜成像特点作图作出由发出经平面镜作出由发出经平面镜反射后经过点的光线反射后经过点的光线如图是两条反射光线，请如图是两条反射光线，请找出光源，并补充光路找出光源，并补充光路 平平 面面 镜镜 作作 图图 专专 题题1、有关平面镜反射作图、有关平面镜反射作图光路法光路法40400 0r=50r=500 0SSS S SSS S2、利用平面镜成像特点作图、利用平面镜成像特点作图作出由发出经平面镜作出由发出经平面镜反射后经过点的光线反射后经过点的光线如图是两条反射光线，请如图是两条反射光线，请找出光

18、源，并补充光路找出光源，并补充光路2.2.如图所示是由发光点如图所示是由发光点S S发出的光线经平面镜反射发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中确定发光点后的两条反射光线，请在图中确定发光点S S的位置的位置 S S SS1A AB BA A3、利用平面镜成像特点作图、利用平面镜成像特点作图B4 4、如下图所示，、如下图所示，S S是一个发光点，是一个发光点，S S是它在平面是它在平面镜中成的像，镜中成的像，SASA是是S S发出的一条光线，请在图中画发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和出平面镜的位置和SASA经平面镜反射后的光线。经平面镜反射后的光线。5 5、如图所示，物体、

19、如图所示，物体ABAB上的点上的点B B在平面镜里成的像点在平面镜里成的像点为为，在图中画出平面镜的位置和物体在平面镜中的，在图中画出平面镜的位置和物体在平面镜中的像像 A B B 图 8 6、请在下图中填上合适的镜子、请在下图中填上合适的镜子. 4、如图、如图,太阳光与水平地面成太阳光与水平地面成300，现在用一平面，现在用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的位置镜把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角度大小。及镜面与水平方向所夹的角度大小。结论：结论：45450 0+/2/23 3、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能、有一只大雁在平静的湖面上飞翔

20、，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（）阴影在水面上移动，则（）A A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同B B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同C C、前者是大雁的像，后者是大雁的影、前者是大雁的像，后者是大雁的影D D、前者是大雁的影，后者是大雁的像、前者是大雁的影，后者是大雁的像C C四、光的折射四、光的折射AOBNN/空气空气水水1.光的折射定义光的折射定义光由一种介质光由一种介质斜射入斜射入另一种介质时另一种介质时,传播

21、方传播方向向的现象的现象叫光的折射。叫光的折射。光的折射有关的术语光的折射有关的术语2、光的折射规律光的折射规律（1）发生折射时，）发生折射时， 跟跟 和和 在同一平面内；在同一平面内； 和和 位位于于 的两侧；光从空气斜射入水或玻璃的两侧；光从空气斜射入水或玻璃时时 ， 角小于角小于 角，光从水或玻璃角，光从水或玻璃斜射入空气时，斜射入空气时， 角大于角大于 角；角； 垂直入射时传播方向不变。垂直入射时传播方向不变。（2 2）光在折射时光路也是）光在折射时光路也是 的。的。折射光线折射光线入射光线入射光线法线法线入射光线入射光线折射光线折射光线法线法线折射折射入射入射折射折射入射入射可逆可逆

22、w ww ww w? ?有经验的渔民在叉鱼时有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的要向看到的鱼的鱼的_方投叉方投叉,才能叉到鱼才能叉到鱼.（3 3）生活中光的折射现象有）生活中光的折射现象有：sS下下虚像虚像海市蜃楼海市蜃楼池水变浅池水变浅铅笔怎么断了？铅笔怎么断了？(4)根据光的折射规律作光路图：根据光的折射规律作光路图：AO空气空气水水空气空气玻璃玻璃浙江教育版浙江教育版变式题变式题 下列叙述中的下列叙述中的“影影”是由于光的折射形成的是由于光的折射形成的是是 ()A立竿见立竿见“影影”B毕业合毕业合“影影”C湖光倒湖光倒“影影” D形形“影影”不离不离B点拨点拨 立竿见立竿见“影影”和形和形“

23、影影”不离都是光沿直线传播不离都是光沿直线传播的原理。湖光倒的原理。湖光倒“影影”是的光的反射。是的光的反射。 练习练习人在岸上看鱼人在岸上看鱼鱼在水中看人鱼在水中看人光的色散现象表明：白光是由光的色散现象表明：白光是由 等七种色光组成的。等七种色光组成的。 红红、橙橙、黄黄、绿绿、蓝蓝、靛靛、紫紫 其中，其中，叫做叫做色光的三原色色光的三原色，利用这三种色光可以混合利用这三种色光可以混合出不同的色彩来出不同的色彩来红红、绿绿、蓝蓝2 2、光的三原色：、光的三原色：3 3、颜料的三原色：、颜料的三原色：5、透明物体的颜色由它透明物体的颜色由它 决定决定4、不透明物体的颜色由它不透明物体的颜色由

24、它 决定决定 红红、绿绿、蓝蓝。 红红、黄黄、蓝蓝反射的色光反射的色光透过光的色光透过光的色光1 1、彩虹的形成是由于：、彩虹的形成是由于： 光的色散光的色散6.6.某歌手穿白褂子，蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上某歌手穿白褂子，蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上灯光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众灯光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众看到歌手衣服的颜色是什么？看到歌手衣服的颜色是什么？ 褂子是红色的，裤子是黑色的褂子是红色的，裤子是黑色的7.7.为什么电影幕布用的是粗糙的白布？为什么电影幕布用的是粗糙的白布？光照在布上发生漫反射，而且白布反射各光照在布上发生漫反射，而且白布反射各色光。色光。

25、红外线紫外线在七色光以外，还有一些看不见的光，分在七色光以外，还有一些看不见的光，分别是：别是：红外线和紫外线（1）太阳的热主要就是以红外线的形式传送。）太阳的热主要就是以红外线的形式传送。 应用应用：（2）物体的温度越高）物体的温度越高,辐射的红外线越强辐射的红外线越强. 特征特征：具有：具有 。1 1、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫 。 六、人六、人 眼眼 看看 不不 见见 的的 光光特征特征：能使：能使 物质发光。物质发光。 应用应用： 、 、_。2、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫 紫紫红外线红外线

26、热效应热效应紫外线紫外线荧光荧光验钞验钞 杀菌杀菌 维生素维生素D的合成的合成红外线自动感应门红外线诊断病情红外线夜视仪红外遥控红外线红外线 测温枪测温枪使荧光物质发光消毒灭菌帮助人体合成维生素D但是1解释下列现象：解释下列现象：（1）在白纸上写红字，在红光照射下为什么看不清）在白纸上写红字，在红光照射下为什么看不清楚？楚？ （2）透过蓝色眼镜看白纸，纸是什么颜色？为什）透过蓝色眼镜看白纸，纸是什么颜色？为什么？么？ （3）图）图4是我们看到世博会上的江西馆是青花瓷构造，实际上是我们看到世博会上的江西馆是青花瓷构造，实际上是由色光的是由色光的 这三原元色组成的这三原元色组成的白纸和红字均反射红

27、光，所以看不清白纸和红字均反射红光，所以看不清蓝色因为白纸反射的各种色光中，只有蓝色的光可以透过蓝色眼镜，蓝色因为白纸反射的各种色光中，只有蓝色的光可以透过蓝色眼镜，其它颜色的光均被眼镜吸收了其它颜色的光均被眼镜吸收了红绿红绿 蓝蓝 中考预测中考预测 中考预测中考预测2园艺家为何失败园艺家为何失败一个爱园艺的人，发现植物叶子多数呈绿色，可能是植物喜爱绿一个爱园艺的人，发现植物叶子多数呈绿色，可能是植物喜爱绿色光的缘故，于是他将温室的房顶和四周都安装绿色玻璃，只让色光的缘故，于是他将温室的房顶和四周都安装绿色玻璃，只让阳光中的绿色光照射植物他认为这样必将使植物生长更快，产阳光中的绿色光照射植物他

28、认为这样必将使植物生长更快，产量更高，可是园艺家失败了因为不透明体的颜色是由它反射的量更高，可是园艺家失败了因为不透明体的颜色是由它反射的色光决定的，叶子呈绿色，说明植物反射的是绿光，也就说明绿色光决定的，叶子呈绿色，说明植物反射的是绿光，也就说明绿光正是植物不喜欢的，只给植物照绿光，植物就会缺少所需的其光正是植物不喜欢的，只给植物照绿光，植物就会缺少所需的其他色光而生长慢，甚至枯萎他色光而生长慢，甚至枯萎（1）不透明体的颜色由什么决定？）不透明体的颜色由什么决定？（2）红花会反射什么颜色的光？）红花会反射什么颜色的光？（3）太阳光照在树叶上，我们为什么看到叶子是绿色的？）太阳光照在树叶上，我

29、们为什么看到叶子是绿色的？ （1）不透明体的颜色由它反射的色光决定的；（）不透明体的颜色由它反射的色光决定的；（2）反射红光；）反射红光；（3）因为树叶只反射绿光，吸收其它的色光，所以只能看到）因为树叶只反射绿光，吸收其它的色光，所以只能看到绿色绿色 考点一：折射现象考点一：折射现象1、(2010襄樊襄樊)下列现象中属于光的折射现象的是下列现象中属于光的折射现象的是( )A小孔成像小孔成像 B岸边的树木在水中的倒影岸边的树木在水中的倒影C海市蜃楼海市蜃楼 D我们能从不同方向看到银幕上的像我们能从不同方向看到银幕上的像基础题：基础题：C 综合突破浙江教育版浙江教育版图图96 综合突破浙江教育版浙

30、江教育版(1)由图由图96(a)可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速度的大小将度的大小将_(选填选填“变小变小”“”“不变不变”“”“变大变大”)，此时，此时乙轮速度的大小将乙轮速度的大小将_(选选“变小变小”“”“不变不变”“”“变大变大”)。(2)从图从图96(a)、(b)两种类似现象可知，光由空气斜射入两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是玻璃时而发生折射现象的原因可能是_。(3)在你学习物理知识的过程中是否运用过本题的研究方法在你学习物理知识的过程中是否运用过本题的研究方法？请列举一例说明。答：？请列举一例说明。答：_。水流

31、类比电流或水压类比电压水流类比电流或水压类比电压变小变小不变不变光的传播速度发生了改变光的传播速度发生了改变 跟踪演练跟踪演练浙江教育版浙江教育版1(4分分)阳光下，在平静水面上观察水中的鱼，如图阳光下，在平静水面上观察水中的鱼，如图97所所示。则下列说法正确的是示。则下列说法正确的是 ()甲甲 乙乙 丙丙 丁丁图图97A只有甲图能看到鱼只有甲图能看到鱼 B只有乙图能看到鱼只有乙图能看到鱼C只有丙图能看到鱼只有丙图能看到鱼 D四个图都能看到鱼四个图都能看到鱼 D点拨点拨 鱼身上反射光线会射向水面上各个方向，垂直射出鱼身上反射光线会射向水面上各个方向，垂直射出水面光的传播方向不变。水面光的传播方

32、向不变。考点一：折射现象考点一：折射现象变式题一：变式题一：变式题一：变式题一：变式题二：变式题二：1(10东营东营)右图现象中，能用光的折射现象解释的是右图现象中，能用光的折射现象解释的是( )C1在湖边漫步，看到湖中鱼在白云中游，看到在湖边漫步，看到湖中鱼在白云中游，看到的鱼是光的的鱼是光的 形成像形成像折射折射考点一：折射现象考点一：折射现象变式题三：变式题三：2、下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻、下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是璃中的是( )A考点二：光的折射规律考点二：光的折射规律基础题：基础题：如图所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时如图所示，一束光线斜射到平

33、静的水面上，同时发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角为为 度，折射光线与法线的夹角度，折射光线与法线的夹角 入射角入射角(填填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”) 120小于小于考点二：光的折射规律考点二：光的折射规律基础题：基础题：如图所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时如图所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角为为 度，折射光线与法线的夹角度，折射光线与法线的夹角 入射角入射角(填填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”) 120小于小于考点二：

34、光的折射规律考点二：光的折射规律如图是在印度尼西亚拍到的一张珍贵照片，一只野生如图是在印度尼西亚拍到的一张珍贵照片，一只野生雄猩猩竟然用树枝做成雄猩猩竟然用树枝做成“长矛长矛”捕鱼这是目前为止捕鱼这是目前为止在猿类动物中发现的最复杂的行为之一这是在猿类动物中发现的最复杂的行为之一这是 现现象形成的，看到的鱼比实际位置象形成的，看到的鱼比实际位置 一些一些 变式题一：变式题一：变式题一：变式题一：变式题二：变式题二：2(2010宿迁宿迁)请你画出图甲中光线从空气斜射至水面上的反射光线请你画出图甲中光线从空气斜射至水面上的反射光线和大致的折射光线和大致的折射光线浅浅折射折射 考点二：光的折射规律考

35、点二：光的折射规律变式题三：变式题三：3如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出光线的方向均未标出)，其中折射光线是，其中折射光线是 (用字母表用字母表示示)，反射角等于，反射角等于 OG30(l)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据( (光从空光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据) )，

36、对光从空气进入，对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结其它透明介质中的折射规律加以总结( (补充完整补充完整) )a a折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；b b (2)请定量比较实验数据把你新的发现写在下面：请定量比较实验数据把你新的发现写在下面： ， 考点三：色散考点三：色散变式题二：变式题二：3 3(20102010安徽安徽)下图是研究光的折射规律的实验原下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据的实验测量数

37、据入射角入射角i i1010202030304040折射角折射角 6.76.713.313.319.619.625.225.2入射角入射角i i5050606070708080折射角折射角 30.730.735.135.138.638.640.640.6当入射角较小时当入射角较小时入射角增大，折射角也增大；但折射角总是小于入射角入射角增大，折射角也增大；但折射角总是小于入射角入射入射角角i i 与折射角与折射角 近似成正比关系；当入射角较大时，正比关系不再成立近似成正比关系；当入射角较大时，正比关系不再成立3、多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，、多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做

38、成的，其优点在于：一是利用其优点在于：一是利用 使教室里各使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射 颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面 光的漫反射光的漫反射各种各种 中考预测中考预测4 4、“探究平面镜成像的特点探究平面镜成像的特点”实验实验(1)(1)实验时玻璃板应该实验时玻璃板应该_放置在水平桌面上放置在水平桌面上(4)(4)小明在实验过程中小明在实验过程中, ,让玻璃板沿让玻璃板沿0000轴轴( (玻璃板与玻璃板与桌面的接触部分桌面的接触部分) )方向水平向右移动方向水平向右移动, ,结果他发现镜

39、结果他发现镜中的像相对于中的像相对于A_A_移动移动( (选填选填“向右向右”.“.“向左向左”或或“不不”) )；他又将玻璃板绕；他又将玻璃板绕0000轴转向自己，发轴转向自己，发现镜中的像现镜中的像_ _(_ _(选填选填“转向自己转向自己”、“转离自己转离自己”或或“不动不动”) )竖直竖直不不转向自己转向自己5、如图所示光的反射实验：、如图所示光的反射实验：由图甲可得到的信息是：由图甲可得到的信息是： 、 。由图乙可得到的信息是：由图乙可得到的信息是：_反射角等于入射角反射角等于入射角反射光线、入射光线分居在法线两侧反射光线、入射光线分居在法线两侧反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

40、反射光线、入射光线和法线在同一平面内。图乙图甲6在在“探究光的反射规律探究光的反射规律”的实验中的实验中 (1)如图甲，当如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线在同一平面上时，让入射光线AO沿纸沿纸板板E射向镜面，在射向镜面，在F上可看到反射光线上可看到反射光线OB，测出入射角和反，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较射角，这样做的目的是为了比较_ 。 若将若将AO向向ON 靠近，则靠近，则OB_(选填选填“靠近靠近”或或“远离远离”)ON (2)如图乙，以法线如图乙，以法线ON为

41、轴线，把纸板为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，向后缓慢旋转，这样做的目的是为了这样做的目的是为了:_. (3)本实验得出的结论是本实验得出的结论是_.反射角与入射角的关系反射角与入射角的关系靠近靠近探究在反射现象中，反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内探究在反射现象中，反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内在反射现象中，反射角等于入射角；反射光在反射现象中，反射角等于入射角；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内射光线和法线在同一平面内2009年年7月月22日上午，五百年一遇的罕见日全食在天空上演，我日上午，五百年一遇的罕见

42、日全食在天空上演，我国长江流域国长江流域12个省区市能见日全食，观测日全食不能用肉眼直个省区市能见日全食，观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的三种简便接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的三种简便方法。方法一：准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳方法。方法一：准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，如图甲所示，这是利用了的像，如图甲所示，这是利用了 成像原理；方法二：将手成像原理；方法二：将手指展开，互相垂直叠放，如图乙所示，对着阳光，在白纸上观察指展开，互相垂直叠放，如图乙所示，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，这利用了太阳的像，这利用了 成像原理；方法三：如图丙所示，成像原理；方法三：如图丙所示，用啤酒瓶底观看日食，啤酒瓶底可以用啤酒瓶底观看日食，啤酒瓶底可以 一些色光，一些色光，避免强光伤害眼睛。避免强光伤害眼睛。平面镜平面镜小孔小孔吸收（或挡住）吸收（或挡住） 中考预测中考预测3.一束阳光与水平面成一束阳光与水平面成40角角,要使其反射光沿水要使其反射光沿水平方向射出平方向射出,则平面镜与水平方向的夹角则平面镜与水平方向的夹角 度度.20或或70结论：结论：/2 /2 或或90900 0-/2/2