《人物外貌描写片段作文指导讲稿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人物外貌描写片段作文指导讲稿.ppt（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于人物外貌描写片段作文指导第一页，讲稿共二十九页哦 只见他黑脸短毛，只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥长嘴大耳，圆身肥肚，肚，穿一件青不青、穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁猜猜他是谁?第二页，讲稿共二十九页哦 他身穿金光闪闪的战他身穿金光闪闪的战袍袍,头戴金冠头戴金冠,手持从东海手持从东海龙宫掠来的龙宫掠来的金箍棒金箍棒,显出显出一副威武霸气的样子。一一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神对火眼金睛炯炯有神,透透露出铲除一切妖魔的决心。露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。不怕的精神。猜
2、猜他是谁猜猜他是谁?第三页，讲稿共二十九页哦巧用外貌描写巧用外貌描写 鲜活人物形象鲜活人物形象第四页，讲稿共二十九页哦什什么么是是外外貌貌描描写写？外貌描写也称外貌描写也称肖像描写。是对人肖像描写。是对人物的外貌特征物的外貌特征(包包括人物的括人物的容貌容貌、衣衣着着、神情神情、体型体型、姿态姿态等等)进行描写。进行描写。第五页，讲稿共二十九页哦人人物物外外貌貌从从哪哪些些方方面面描描写写？1.容貌容貌（面容长相，（面容长相，如眼睛等）如眼睛等）2.身材身材（高、矮、胖、（高、矮、胖、瘦、苗条、臃肿等）瘦、苗条、臃肿等）3.服饰服饰（穿着打扮）（穿着打扮）4.神态神态（喜、怒、哀、（喜、怒、哀
3、、乐）乐）第六页，讲稿共二十九页哦人物的外貌怎样写？人物的外貌怎样写？人物外貌描写四招人物外貌描写四招第七页，讲稿共二十九页哦精彩片段（一）精彩片段（一）左拉中等左拉中等身材身材，微微发胖，有一副朴实但，微微发胖，有一副朴实但很固执的很固执的面庞面庞。在他那很发达的脑门上竖在他那很发达的脑门上竖立着很短的立着很短的头发头发，直挺挺的，直挺挺的鼻子鼻子像是被人很突像是被人很突然地在那长满浓密胡子的然地在那长满浓密胡子的嘴嘴上一刀切断了。这上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短的短的胡须胡须莫泊桑莫泊桑福楼拜家的星期天福楼拜家的星期天（整体（
4、整体局部，上局部，上下）下）第八页，讲稿共二十九页哦 描写人物外貌时还要合理安描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写排好描写顺序，一般先写整体整体再写再写局部局部，局部描写时按照，局部描写时按照从从上到下上到下的顺序。的顺序。第九页，讲稿共二十九页哦 英英语语老老师师有有一一头头乌乌黑黑亮亮丽丽的的头头发发；粗粗长长的的弯弯柳柳叶叶眉眉恰恰好好处处地地嵌嵌在在眉眉骨骨上上；卷卷翘翘的的睫睫毛毛，一一笑笑起起来来，就就像像蝶蝶翼翼一一般般扑扑闪闪扑扑闪闪的的；水水灵灵灵灵、炯炯炯炯有有神神的的大大眼眼睛睛宛宛如如两两颗颗闪闪亮亮的的钻钻石石，说说起起话话来来，两两个个眼眼珠珠一一闪闪一一
5、闪闪的的，就就像像是是一一对对明明亮亮而而美美丽丽的的珍珍珠在闪耀珠在闪耀。第十页，讲稿共二十九页哦精彩片段（二）精彩片段（二）他的他的面孔面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是但是精神很好精神很好，没有一点颓唐的样子。，没有一点颓唐的样子。头发头发约莫一寸长，显约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根然好久没剪，却一根根精神抖擞精神抖擞地直竖着。地直竖着。胡须胡须很打眼，好很打眼，好像浓墨写的隶体像浓墨写的隶体“一一”字字。阿累阿累一面一面 （抓住鲁迅的面孔、头发、胡须这些主要特征来写出鲁抓住鲁迅的面孔、头发、胡须这些主要特征来写出鲁迅的外貌与
6、众不同，突出他刚毅的精神品质迅的外貌与众不同，突出他刚毅的精神品质）第十一页，讲稿共二十九页哦 相貌是千差万别的，所以我们在描写相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取人物时就要选取最能反映人物身份与性格最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。而不要面面俱到。第十二页，讲稿共二十九页哦 表表妹妹七七岁岁，是是一一年年级级学学生生，穿穿着着白白衬衬衫衫和和蓝蓝色色的的学学生生裤裤，胖胖墩墩墩墩的的像像个个小小东东瓜瓜，又又像像是是个个胖胖鼓鼓鼓鼓的的花花生生米米。她她的的名名字字就就叫
7、叫小小胖胖。她她跑跑起起来来很很吃吃力力，脸脸蛋蛋累累得得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。第十三页，讲稿共二十九页哦 这首词中的外貌描写写出这首词中的外貌描写写出了一个病态、柔弱、超凡脱俗了一个病态、柔弱、超凡脱俗的林黛玉，反映出林黛玉聪明的林黛玉，反映出林黛玉聪明而又多愁善感的性格特点。而又多愁善感的性格特点。精彩片段（三）精彩片段（三）两弯似蹙非蹙眉两弯似蹙非蹙眉,一双似喜非一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁喜含情目。态生两靥之愁,娇袭娇袭一身之病。泪光点点一身之病。泪光点点,娇喘微微。娇喘微微。闲静时如姣花照水闲静时如姣花照水,行动处似弱柳行动处似弱
8、柳扶风。心较比干多一窍扶风。心较比干多一窍,病如西病如西子胜三分。子胜三分。第十四页，讲稿共二十九页哦 进行外貌描写时要注意反映进行外貌描写时要注意反映出出人物的性格特点人物的性格特点。第十五页，讲稿共二十九页哦实例印证（三）实例印证（三）1.1.她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底白点小外套，总是塌鼻梁，穿件红底白点小外套，总是不声不声不响不响，像个，像个静默静默的小哲学家似的。的小哲学家似的。2.2.我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一对着一对调皮调皮的大眼睛。的大眼睛。眼珠忽闪忽闪眼珠忽闪忽闪的，的，好像
9、两颗水灵发亮的黑宝石。只要他好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨一眨巴眼儿，准出鬼点子巴眼儿，准出鬼点子。在他那黝黑的脸上，。在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你感到是微微上翘的小鼻子，都使你感到滑稽、滑稽、逗人逗人。（文静）（文静）（活泼、滑稽、逗人）（活泼、滑稽、逗人）第十六页，讲稿共二十九页哦精彩片段（四）精彩片段（四）他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭（髭（z）使人难以看清他的内心世界。）使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，长髯覆盖了两颊，遮住了
10、嘴唇，遮住了遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈（朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈（qunqun）发）发像泡沫一样像泡沫一样堆在堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般热带森林般茂密茂密的须发。的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，下的难忘形象，来源于他来源于他那天父般的那天父般的犹如卷起的滔滔白浪犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。的
11、大胡子。茨威格列夫茨威格列夫 托尔斯泰托尔斯泰 运用比喻和夸张的修辞方法，写出托尔斯泰须发的运用比喻和夸张的修辞方法，写出托尔斯泰须发的特点，使他的形象更鲜明生动，给读者印象更深刻。特点，使他的形象更鲜明生动，给读者印象更深刻。第十七页，讲稿共二十九页哦 如果能适当用一些形容词和确如果能适当用一些形容词和确切的切的比喻比喻、适当的、适当的夸张夸张等修辞方等修辞方法法来写人物，会使人物更鲜明生来写人物，会使人物更鲜明生动。动。第十八页，讲稿共二十九页哦1.1.从从“时尚时尚”发屋走出来一个青年女发屋走出来一个青年女子，她的卷发宛如子，她的卷发宛如一朵朵从木头上旋一朵朵从木头上旋下来的刨花。下来的
12、刨花。2.2.那富婆一身珠光宝气，五根手指那富婆一身珠光宝气，五根手指像像五根胖墩墩的香肠。五根胖墩墩的香肠。第十九页，讲稿共二十九页哦1.1.要有一定的顺序要有一定的顺序2.2.抓住主要特征抓住主要特征3.3.突显性格特点突显性格特点4.4.巧用修辞巧用修辞小结：小结：人物外貌描写的方法：人物外貌描写的方法：第二十页，讲稿共二十九页哦外外貌貌描描写写有有何何作作用用？凸显人物凸显人物性格特征，鲜性格特征，鲜活人物形象，活人物形象，加深读者对人加深读者对人物的印象。物的印象。第二十一页，讲稿共二十九页哦 的脸的脸,的小手的小手 紧握着铅笔紧握着铅笔,的外衣的外衣,的眼神的眼神,冻得通红冻得通红
13、布满冻疮布满冻疮破旧而单薄破旧而单薄专注专注第二十二页，讲稿共二十九页哦 目标：通过人物的外貌描写目标：通过人物的外貌描写来表现其特征。来表现其特征。要求：（要求：（1）请你选择我们班）请你选择我们班一个同学作为描写的对象，运用所一个同学作为描写的对象，运用所学的知识，描写他（她）的外貌学的知识，描写他（她）的外貌(注意细节描写注意细节描写)，表现出其独特，表现出其独特之处。（之处。（2）50字左右。（字左右。（3）不）不出现真实的人名。出现真实的人名。提示：抓住特征，巧用修辞提示：抓住特征，巧用修辞写写一一写写第二十三页，讲稿共二十九页哦美文欣赏美文欣赏 好文章里的外貌描写又是怎好文章里的外
14、貌描写又是怎样体现的呢样体现的呢?让我们一起来欣赏让我们一起来欣赏中考满分佳作。中考满分佳作。第二十四页，讲稿共二十九页哦写作提示写作提示 写人记事的文章中常有人写人记事的文章中常有人物的外貌描写，可以是文章的物的外貌描写，可以是文章的开头，也可以是文章的中间，开头，也可以是文章的中间，根据具体语境来定。根据具体语境来定。第二十五页，讲稿共二十九页哦 修改习作，升格作文修改习作，升格作文 请同学们试着在自己的原作上添加外貌请同学们试着在自己的原作上添加外貌描写的句子，鲜活人物形象。描写的句子，鲜活人物形象。要求：要求：1.1.在适当的地方结合具体的语境添加在适当的地方结合具体的语境添加 2.2
15、.抓住主要特征抓住主要特征 3.3.突显性格特点突显性格特点 4.4.巧用修辞巧用修辞 改一改改一改第二十六页，讲稿共二十九页哦下水作文：下水作文：感恩妈妈感恩妈妈 我有一个贤惠、善良、疼我爱我我有一个贤惠、善良、疼我爱我的妈妈，她老了的妈妈，她老了,不再是以前那个充不再是以前那个充满着青春活力，身体中有使不完的劲满着青春活力，身体中有使不完的劲儿的年轻姑娘了。儿的年轻姑娘了。妈的黑发中又增添了几缕银丝，妈的黑发中又增添了几缕银丝，在明晃晃的太阳照耀下，白得那样刺在明晃晃的太阳照耀下，白得那样刺眼，刺得我眼睛发痛。眼，刺得我眼睛发痛。她的体力也不她的体力也不如从前了，现在，只是拖完地，妈如从前
16、了，现在，只是拖完地，妈就要休息好一阵子，要在以前，就就要休息好一阵子，要在以前，就是把家里拖上几遍，也照样精神饱是把家里拖上几遍，也照样精神饱满。满。当我拿着毛巾为她擦汗时，猛当我拿着毛巾为她擦汗时，猛然发现了一丝丝浅浅的皱纹。在那然发现了一丝丝浅浅的皱纹。在那浅浅的浅浅的“小湾小湾”里，或许藏着她数里，或许藏着她数不清的操劳与烦恼不清的操劳与烦恼 妈，您为我们几个孩子操劳了一妈，您为我们几个孩子操劳了一辈子，头发白了，皱纹多了，腿脚不辈子，头发白了，皱纹多了，腿脚不灵便了。现在我们长大了，并有了自灵便了。现在我们长大了，并有了自己幸福的小家庭，您就放心的歇一歇己幸福的小家庭，您就放心的歇一歇吧！妈，女儿永远爱您！吧！妈，女儿永远爱您！第二十七页，讲稿共二十九页哦 只要我们常怀一颗感恩只要我们常怀一颗感恩的心，就会感到人间处处有的心，就会感到人间处处有真情，只要我们倾注真情写真情，只要我们倾注真情写人，就能把人物写活，把文人，就能把人物写活，把文章写得感人。章写得感人。第二十八页，讲稿共二十九页哦感谢大家观看第二十九页，讲稿共二十九页哦