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1、中班数学教案：小动物住哪里中班数学活动小动物住哪里教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能用点数的方法确定物体的排列顺序,会排出5以内自然数列,并能正确运用序数词。能从不同方向(从左到右、从上到下)确定物体排列顺序。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学小动物住哪里教案吧。幼儿园中班数学教案：小动物住哪里活动目标1、能用点数的方法确定物体的排列顺序,会排出5以内自然数列,并能正确运用序数词。2、能从不同方向(从左到右、从上到下)确定物体排列顺序。3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯。活动准备1、火车图片、火车音乐,15数字卡两套,动物贴饰:小兔、小猪、熊、青
2、蛙、猫各两套(其中一套小动物身上编上15序号),楼房挂图(窗户立体设计可开合)。2、操作卡(树、苹果、蛋糕图形各一排,每排数量均为5)，蜡笔。活动过程一、游戏:小动物坐火车1、伴随火车开动的音乐,出示火车图片,提问:什么开来了火车有几节(幼儿用点数的方法确定火车节数)谁来用数字表示第一、第二、第三、第四、第五节车厢呢引导幼儿观察火车头,从左到右贴数字卡。2、今天小动物们要坐火车回家去,火车就要开了,它们却不知道自己该上哪节车厢,我们来帮帮它们好吗(出示小兔图片)小兔的车票上有数字几它应该上第几节车厢呢(请幼儿操作。用同样的方法依次送小猪、熊、青蛙、猫上火车。音乐起火车开动,收好图片。)二、游戏:小动物住哪里1、小动物回到了自己的家里,看看它们住的房子有几层呢(出示房子挂图)谁来用.qinzibuy.数字表示一层、二层、三层、四层、五层楼呢引导幼儿从下到上贴数字卡。2、每层楼住着谁呢老师依次打开窗户,幼儿说出xx小动物住在第几层楼上。3、我们请小动物下楼来玩好吗我们先到第几层楼请谁又到第几层楼请谁幼儿说出序数词,依次请所有动物下楼。4、老师将小动物排成一排,请幼儿说出:谁排第一、第二交换小动物位置,再说说各个动物排第几。三、图卡操作请幼儿取出操作卡,老师逐一提出要求:请给第三棵树涂色，请给第一、第四个苹果涂色，请给第二、第五块蛋糕涂色。3