2015_2016高中数学1.2.1第1课时函数的概念课时作业新人教A版必修1.doc

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1、活页作业(六) 函数的概念知识点及角度难易度及题号基础中档稍难函数的概念2、39用区间表示数集1、105函数的定义域4、6、87、11121设全集UR,集合A3,7),B(2,10),则R(AB)()A3,7)B(,3)7,)C(,2)10,) D解析:AB3,7),R(AB)(,3)7,)答案:B2设f:xx2是集合A到集合B的函数,如果集合B1,则集合A不可能是()A1B1C1,1 D1,0解析:若集合A1,0,则0A,但020B.故选D.答案:D3各个图形中,不可能是函数yf(x)的图象的是()解析:因垂直x轴的直线与函数yf(x)的图象至多有一个交点故选A.答案:A4函数f(x)的定义

2、域为M,g(x)的定义域为N,则MN()A2,)B2,2)C(2,2) D(,2)解析:Mx|2x0x|x2,Nx|x20x|x2,MNx|2x22,2)答案:B5若(2m,m1)表示一个开区间,则m的取值范围是_解析:由2mm1,解得m1.答案:(,1)6函数yf(x)的图象如图所示,那么f(x)的定义域是_;其中只与x的一个值对应的y值的范围是_解析:观察函数图象可知f(x)的定义域是3,02,3;只与x的一个值对应的y值的范围是1,2)(4,5答案:3,02,31,2)(4,57求下列函数的定义域(1)y.(2)y.解:由已知得函数的定义域为.(2)由已知得:|x2|10,|x2|1,得

3、x3,x1.函数的定义域为(,3)(3,1)(1,)8四个函数:(1)yx1.(2)yx3.(3)yx21.(4)y.其中定义域相同的函数有()A(1),(2)和(3)B(1)和(2)C(2)和(3) D(2),(3)和(4)解析:(1),(2)和(3)中函数的定义域均为R,而(4)函数的定义域为x|x0答案:A9已知集合A1,2,3,B4,5,则从A到B的函数f(x)有_个解析:抓住函数的“取元任意性,取值唯一性”,利用列表方法确定函数的个数.f(1)44445555f(2)44554455f(3)45454545由表可知,这样的函数有8个,故填8.答案:810将下列集合用区间表示:(1)(

4、2)x|x1或2x3解:(1)x|x2或x1(,1)2,)(2)x|x1或2x31(2,311求函数y的定义域,并用区间表示解:要使函数解析式有意义,需满足2x3,且x.函数的定义域是.用区间表示为.12将长为a的铁丝折成矩形,求矩形面积y关于边长x的解析式,并写出此函数的定义域解:设矩形一边长为x,则另一边长为(a2x),所以yx(a2x)x2ax.由题意可得解得0x,即函数定义域为.1函数概念的理解(1)“A,B是非空的数集”,一方面强调了A,B只能是数集,即A,B中的元素只能是实数;另一方面指出了定义域、值域都不能是空集,也就是说定义域为空集的函数是不存在的(2)函数定义域中强调“三性”:任意性、存在性、唯一性,即对于非空数集A中的任意一个(任意性)元素x,在非空数集B中都有(存在性)唯一(唯一性)的元素y与之对应这三性只要有一个不满足,便不能构成函数2求函数的定义域就是求使函数解析式有意义的自变量的取值范围,列不等式(组)是求函数定义域的基本方法4

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