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1、2019年幼儿园教师资格证保教知识与能力单项选择题1.幼儿听教师对童话故事生动形象的描述时，头脑中出现的有关事物的形象属于( )。 单选题 *A.无意想象B.有意想象C.创造想象D.再造想象(正确答案)2.( )的发生标志着儿童的各种认识过程已齐全。 单选题 *A.感觉B.知觉C.记忆D.思维(正确答案)3.中班幼儿能以他人的要求调控自己的行为，说明他们的( )开始发展。 单选题 *A.自制能力(正确答案)B.情绪能力C.自我意识能力D.情感能力4.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( )。 单选题 *A.社会行为规范B.社会文化C.社会性(正确答案)D.人际关系5.在一定程度上说，( )的成
2、熟标志着幼儿个性的成熟。 单选题 *A.自我意识(正确答案)B.个性特质C.能力倾向D.个性倾向6.( )是幼儿期典型的思维方式。 单选题 *A.直观动作思维B.抽象逻辑思维C.直观感知思维D.具体形象思维(正确答案)7.下列关于婴幼儿身体生长发育规律的说法，错误的是( )。 单选题 *A.生长发育具有阶段性和程序性B.生长发育速度呈现直线式上升(正确答案)C.生长发育不均衡但统一协调D.个体发育存在差异8.幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是( )。 单选题 *A.幼儿以自身为中心来辨别左右(正确答案)B.幼儿好模仿C.幼儿分不清左右D.使幼儿看的更清楚9.幼儿期的语言学习主
3、要是( )。 单选题 *A.书面言语B.口头言语(正确答案)C.朗读D.内部言语10.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是( )。 单选题 *A.挫折B.榜样(正确答案)C.强化D惩罚11.人们谈论现在的孩子比过去的聪明，这说明儿童心理发展特征的( )。 单选题 *A.延续性B.多变性C.稳定性D.可变性(正确答案)12.正常情况下，( )最易造成“分离焦虑”。 单选题 *A.小班幼儿入园初期(正确答案)B.幼儿园放假后C.老生新学期开学D.每周一早上13.由于幼儿缺乏维生素D，钙、磷的吸收和利用都受到影响，容易患( )。 单选
4、题 *A.营养性贫血B.缺铁性贫血C.佝偻病(正确答案)D.呆小病14.文文认为被分割成3小块的甜饼比一整甜块饼要多，这反映了文文缺乏( )。 单选题 *A.顺应B.同化C.守恒(正确答案)D.同一性15.许多幼儿在医院看到穿白褂的一生就开始哭，幼儿对白大褂的一生的记忆类型属于( )。 单选题 *A.形象记忆与情绪记忆(正确答案)B.形象记忆与运动记忆C.情绪记忆与逻辑记忆D.运动记忆与情绪记忆16.下列属于幼儿教育特殊原则的是( )。 单选题 *A.发展适宜性原则B.促进幼儿全面发展的原则C.综合性原则D.以游戏为基本活动的原则(正确答案)17.提倡教育要适合孩子“敏感期”的教育家是( )。
5、 单选题 *A.杜威B.福禄贝尔C.蒙台梭利(正确答案)D.卢梭18.孔子提出的“因材施教”符合幼儿个体身心发展的( )。 单选题 *A.不平衡性要求B.个别差异性要求(正确答案)C.顺序性要求D.互补性要求19.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。 单选题 *A.爱弥儿(正确答案)B.教育漫话C.人的教育D.母亲的读物20.学前儿童处于生理发育、心智发展、个性萌芽的初级阶段，对其进行的教育应该有( )的特点，要与现实发展需要联系起来，适时而教.循序渐进。 单选题 *A.安全性B.示范性C.启蒙性(正确答案)D.自主性21.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相
6、互渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。 单选题 *A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能(正确答案)C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力22.幼儿园对幼儿实施的教育包括( )。 单选题 *A.体、智、德、美诸方面(正确答案)B.美、心、体、智诸方面C.德、智、体、美、劳诸方面D.智、德、体、心诸方面23.幼儿被蜜蜂蛰伤时，可用( )溶液外敷，以中和毒素。 单选题 *A.弱碱性(正确答案)B.弱酸性C.强碱性D.强酸性24.对吃饭特别慢的幼儿，教师采取的适宜做法是( )。 单选题 *A.多盛饭B.提醒细嚼慢咽C.引导不挑食D.提前一点
7、时间进食(正确答案)25.教师在管理幼儿午睡时应该( )。 单选题 *A.坐在凳子上休息B.制作玩教具C.共同巡视(正确答案)D.备课26.在游戏活动材料准备过程中，教师应尽可能( )。 单选题 *A.购买所有材料B.充分利用无毒无害废旧材料(正确答案)C.让幼儿自己准备材料D.借用其他班级材料27.幼儿进入幼儿园后，往往根据( )来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。 单选题 *A.小朋友对自己的态度B.教师教学的水平C.教师对自己的言行(正确答案)D.幼儿园玩具的多少28.幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是( )。 单选题 *A.站在旁边观望B.做幼儿游戏的伙伴(正确答案)C.抓紧时间备课D
8、.与其他老师交谈29.在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是( )。 单选题 *A.小组活动(正确答案)B.班集体活动C.全园活动D.个别活动30.进行角色游戏活动时，教师正确的做法是( )。 单选题 *A.让孩子自主选择(正确答案)B.提前分配角色C.选择能干小朋友担任重要角色D.需要长时间准备31.户外游戏的场地设计尽量要( )。 单选题 *A.利用地形地貌的自然特点(正确答案)B.人工装饰C.临时选取D.复杂多变32.进餐时间到了，但是小朋友还在玩“龟兔赛跑”的游戏，眼看乌龟就要到终点了，孩子们很兴奋，不停的给乌龟加油，急着要给胜利者颁奖，教师看到孩子们玩的正开心，就灵活的
9、推迟了一下进餐时间，让孩子们把游戏做完，教师的这种做法主要是( )。 单选题 *A.完成游戏任务B.注重游戏过程C.随意延长时间D.满足儿童充分游戏的心情(正确答案)33.“娃娃家”是幼儿园中常见的一种游戏，属于( )。 单选题 *A.角色游戏(正确答案)B.结构游戏C.表演游戏D.体育游戏34.幼儿园“五大领域”的课程分别为( )。 单选题 *A.健康、语言、常识、社会、音乐B.体育、语言、科学、社会、艺术C.健康、语言、科学、社会、艺术(正确答案)D.健康、语言、数学、社会、艺术35.下列说法正确的是( )。 单选题 *A.幼儿教育就是幼儿园教育B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目
10、标(正确答案)C.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D.社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求36.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了( )。 单选题 *A.直观的概括B.语词的概括(正确答案)C.表象的概括D.动作的概括37.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？( ) 单选题 *A.有些婴儿听到音乐会露出笑容B.听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C.婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈(正确答案)D.婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子38.在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看见别的小朋友在“包
11、糖果”，他就跑去当“包糖果”的“工人”，这说明幼儿( )。 单选题 *A.以想象过程为满足B.想象内容零散，无系统C.想象的主题不稳定(正确答案)D.想象受情绪和兴趣的影响39.表现出“精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事”特征的气质类型是( )。 单选题 *A.胆汁质(正确答案)B.多血质C.粘液质D.抑郁质40.幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的( )。 单选题 *A.丰富化B.深刻化C.稳定性D.冲动性(正确答案)41.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是( )。 单选题 *A.感觉B.知觉C.记忆D.思维(正确答案)42.一个苹果放在面前，我们看到它是红色的
12、，摸起来滑滑的，闻起来香香的，吃起来脆脆的，并形成了关于苹果的完整印象，这种现象是( )。 单选题 *A.感觉B.知觉(正确答案)C.注意D.想象43.课上，某幼儿想喝水，老师正确的做法是( )。 单选题 *A.立即让幼儿离开座位去饮水(正确答案)B.停止教育活动，敦促所有幼儿喝水C.批评后再让其喝水D.让幼儿坚持到下课44.下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？( ) 单选题 *A.在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子B.尽量满足孩子的一切要求C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准D.即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避(正确答案
13、)45.根据幼儿教育指导纲要(试行)，幼儿园体育的重要目标是( )。 单选题 *A.获得比赛奖项B.培养运动人才C.培养幼儿对体育活动的兴趣(正确答案)D.训练技能46.提出“自然后果律”的教育家是( )。 单选题 *A.夸美纽斯B.卢梭(正确答案)C.裴斯泰洛奇D.福禄贝尔47.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的( )，使之体验自由表达和创造的快乐。 单选题 *A.认识水平B.情感体验C.创造思维D.审美经验(正确答案)48.“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( )。 单选题 *A.独立性的B.个别方面的
14、C.多方面的D.依从性的(正确答案)49.当教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是( )。 单选题 *A.刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意(正确答案)B.与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C.在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D.利用活动引起幼儿的有意注意50.婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢( )。 单选题 *A.手的动作B.重复连锁动作(正确答案)C.抓握动作D.玩东西51.下列属于45岁幼儿特征的是( )。 单选题 *A.爱模仿B.个性初具雏形C.情绪作用大D.开始接受任务
15、(正确答案)52.儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是( )。 单选题 *A.注意(正确答案)B.想象C.需要D.思维53.儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的( )。 单选题 *A.广度B.稳定性(正确答案)C.分配能力D.范围54.以下最早产生的动作是( )。 单选题 *A.坐B.翻身(正确答案)C.爬D.站55.在音乐课上，为了发展儿童的有意注意，最恰当的做法是( )。 单选题 *A.以自己形象的表演吸引儿童的注意B.利用多种形象的教具C.让儿童做游戏D.更多地让儿童欣赏优美的音乐(正确答案)56.以下说法错误的是( )。 单选题 *A.幼儿形象记
16、忆的效果优于语词记忆B.幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C.幼儿有意再现的发展先于有意识记D.幼儿机械记忆的效果优于意义记忆(正确答案)57.幼儿绘画常常是画了“小船”，又画“气球”；画了一把“牙刷”，又画了一朵“小花”，这表明幼儿想象的一个特点是( )。 单选题 *A.以想象过程为满足B.想象内容零散，无系统(正确答案)C.想象的主题不稳定D.想象受情绪和兴趣的影响58.从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性( )的表现。 单选题 *A.独特性B.整体性(正确答案)C.稳定性D.社会性59.青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜！”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要反映青青( )。 单
17、选题 *A.思维的片面性B.思维的拟人性C.思维的纯洁性D.思维的表面性(正确答案)60.婴儿对某个或某些人特别亲近而不愿离去的情绪是( )。 单选题 *A.焦虑B.移情C.依恋(正确答案)D.悲伤61.弗洛伊德认为，人格包含本我、自我和超我三种成分，人格中的最高部分是( )，它遵循的是至善至美原则，是人格的社会成分。 单选题 *A.本我B.自我C.超我(正确答案)D.理想我62.幼儿需要的发展遵循着一个规律，即年龄越小，( )需要越占主导地位。 单选题 *A.社会性B.尊重C.认知D.生理(正确答案)63.集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是( )。 单选题 *A.有计划性B
18、.全班幼儿在同一时间内做相同的事情(正确答案)C.有组织性D.幼儿按自己兴趣做事64.特别适合用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是( )。 单选题 *A.宣传栏B.联系手册(正确答案)C.家长园地D.问卷调查表65.1929年，主持“北平香山慈幼院”工作的幼儿教育家是( )。 单选题 *A.张雪门(正确答案)B.陶行知C.陈鹤琴D.蔡元培66.蒙台梭利把个体一生中发展重要的特性或能力的最佳时期称为( )。 单选题 *A.高原期B.最佳期C.敏感期(正确答案)D.成长期67.现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是( )。 单选题 *A.伙伴关系(正确答案)B.指导与被指导的关系C.教育者与
19、受教育者关系D.行政关系68.下列说法正确的是( )。 单选题 *A.我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字，这种做法符合保教结合原则B.有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则(正确答案)C.为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则D.幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则69.( )是保证幼儿各方面健康发展的前提。 单选题 *A.幼儿适应环境和抗疾病的能力B.良好的生活习惯C.参加体育活动的兴趣D.促进幼儿身体正常发育(正确答案)70.晨检后应将婴幼儿带到幼儿园的药
20、物，( )。 单选题 *A.放在幼儿拿不到的地方(正确答案)B.放在玩具架上C.放在桌面D.放在幼儿的口袋里71.对待肥胖儿童应( )。 单选题 *A.控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行(正确答案)B.让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体C.让孩子少吃东西D.给孩子吃减肥药72.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿的( )。 单选题 *A.认知发展水平B.社会性发展水平(正确答案)C.情感发展水平D.身体发展水平73.能够满足儿童不同的兴趣需要，并让他们有更多的机会交往、表达、合作、分享，便于优势互补，最适宜的组织形式是( )。 单选题 *A.集体活动B.小组活动(正确答案)C.个别教学D.复式教学74.幼儿园教育指导纲要(试行)指出，语言能力是在( )的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 单选题 *A.一日生活B.交往C.活动D.运用(正确答案)75.某孩子看见人生病时要打针吃药，当她看到小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维的( )。 单选题 *A.经验性(正确答案)B.固定性C.抽象性D.具体性