幼儿园教师教育随笔《腼腆的孩子》.doc

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幼儿园教师教育随笔腼腆的孩子教育随笔:腼腆的孩子我们班有个小男孩性格很内向,从不爱跟老师交流,也不跟小朋友玩,他们每次来幼儿园都会安安静静的在那玩玩具,他的名字叫天佑。记得,天佑刚上幼儿园的时候也是我带的他,别的孩子都会跟老师打闹成一片,只有天佑坐在那,我主动接近他,跟他交流,他也不理我,每次点名他也不出声。我都不知道该怎么办了。我们也跟他的妈妈讲过,孩子在园的情况,妈妈说孩子在家还好,只要带他出门他就会一声不吭。现在,天佑上小班了,有一次,孩子们在玩桌面玩具,他插了一个很特别的东西,我就走过去跟他说孩子,你真棒,老师都没见过这么棒的玩具,天佑笑了,他没跟我说话,但他笑的很开心,从那开始我就经常表扬他,鼓励他,现在的天佑可比以前好多了,活泼多了,更让人欣慰的是他能主动举手起来回答问题了。从不爱说话到现在敢于站起来表现自己,孩子真的是很棒,虽然天佑时孩子不太喜欢跟老师交流,但是,当他跟小朋友们在一块块的时候他会玩得很开心,这就是最大的进步,加油,天佑!老师相信你是最棒的。1

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