幼儿园教师中班教育随笔《孩子的画》.doc

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幼儿园教师中班教育随笔孩子的画今天一大早,在一声声的问候中迎来了我那些调皮可爱的孩子们。随着问候声,婷钧来到我身边,给我两张折叠的纸,老师,这是我画的小房子,送给你。我打开一看,是一只用铅笔描了一下的小房子,没有涂任何颜色。我知道她是因为前一天剑涛画了两张画送给我了,所以她也要送张画给我。为了给她面子,我收下了并谢谢她,可她并不就此罢休,天真地问我:老师,你喜欢吗喜欢啊,那我明天再给你画。天哪,她还真以为她是个名画家了。可我想了一下,还是说:好的,不过要是能涂上点颜色就会更漂亮,老师会更喜欢的。恩,我会的!她一蹦一跳地去自己喜欢的区域里玩了,留下我在那里为难:怎么处理这画呢扔了不行!这会伤了她的心;贴出来又没有任何颜色和美观可言。我想,还是把她叫来,说:要不你现在把这小房子涂上颜色吧她爽快地答应了,拿着画走了。事实上她画的画实在不咋样,我说喜欢是违心的话,但我想,孩子的付出孩子的爱应该得到肯定得到保护!孩子的心很脆弱,如果她的付出一直被泼冷水或视若无睹的话,深深地把自己包起来,会觉得做一个自私自利的人比较安全;但如果他要什么都能给他,他就会变成一个无底洞,怎么样也填不满。孩子毕竟是孩子,很少有孩子能送出真正能让我们喜欢的需要的礼物,不过,我们作为教师,就算不喜欢也会装出喜欢的表情,只为了不给孩子的爱一个冰冻!我把她的画贴在我的办公桌上了。1

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