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1、幼儿园中班音乐优质教案爷爷为我打月饼活动目标1.熟悉歌曲旋律及歌词内容,学习用乐器为歌曲伴奏。2.尝试选择2mdash;3种乐器进行演奏。活动准备1.晨间活动播放爷爷为我打月饼歌曲,让幼儿初步感受歌曲。2.爷爷为我打月饼教学挂图、教师教学资源、音乐CD。3.响板、沙锤、串铃等乐器。活动过程1.熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。(1)播放歌曲,幼儿倾听,在老师启发下说出歌词内容。(2)教师示范演唱,幼儿跟唱。2.用肢体动作练习歌曲节奏。(1)幼儿演唱歌曲,(教案出自:)并用不同的肢体动作如拍手、跺脚、拍肩等表现歌曲节奏。(2)出示挂图(节奏图谱),引导幼儿练习身体动作(拍手、拍肩、跺脚等)。(3)将幼儿分
2、为三组,先分组练习,然后教师指挥幼儿分别用肢体动作合作练习。3.探索打击乐器的配器方案。引导幼儿讨论选择适宜的乐器,如拍手的地方用什么乐器合适,拍肩、跺脚用什么乐器。4.打击乐器演奏。(1)教师指挥幼儿空手做打击乐器的演奏动作。(2)幼儿轻轻去放乐器,看教师指挥,集体演奏23遍。(3)指挥幼儿自由交换乐器,进行演奏。要求幼儿轻拿轻放乐器。(4)组织幼儿收放打击乐器,结束。活动延伸在律动区投放节奏图谱及乐器,让幼儿进行打击乐器活动,可让幼儿尝试做小指挥。配器建议拍手mdash;mdash;铃鼓,拍肩mdash;mdash;串铃(碰铃),拍腿mdash;mdash;响板,拍手、跺脚mdash;mdash;乐器齐奏。2