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1、小学语文年级教案 数字歌教学设计之、课文说明这是首有关数字的儿歌,全文共三句话。第句、第二句,用数字列出学生喜爱的游戏;第三句话写出学生们的团结友爱。二、教学目标1认识9个生字。会写4个字。认识2个笔画:横、竖。了解笔顺规则:先横后竖。2自主积累词语。3读准字音,认清字形,了解字义。4正确朗读课文,背诵课文。三、教学时数2 课时四、教学过程第课时导入新课。观察课文插图,引导小朋友与老师对话。适时导入新课,板书课题。齐读课题。(二)老师领读。(分三句读)。注意读准字音,尤其是二、三、四、十这四个字音,si sn为平舌音,er为卷舌音,shi为翘舌音。学生发音不准时,教师可以带领学生多读几遍。(三
2、)学生朗读课文。(保证朗读的时间,朗读方式要多)(四)随文识字。1读准字音。先读课文,再看生字表,把课文中及板书中的生字找出来。采用多种形式,如卡片,开火车,小老师,猜字游戏,多媒体字宝宝等调动小朋友学习兴趣,反复认读生字,读准字音。2了解字义。让学生知道是个数字,是本书的,张桌子的。然后再联系生活实际想想,还可以用说什么。例:个铅笔盒,把尺子,块橡皮等,在学习的基础上,让学生自主学习二、三、四、五、六、七、八、九、十表示数目的字。3分别汉字与阿拉伯数字。告诉小朋友,这些字虽然表示数量,但是它们是汉字,与数学课上学的阿拉伯数字在写法上不同。(五)朗读课文,熟读成诵,巩固识字。(六)作业。做课后
3、第二题:填填,说说。(课内完成)第二课时复习。1朗读并背诵课文。2认读生字卡片。(二)随文识字。记住字形(会写字)。明确目标:会写、二、三、十这四个字。学习笔画:口念写字,横。观察:二、三、十有几笔,都有哪几笔。书空写二三。学习笔画丨(shu)从上到下,竖要直。写十字,知道先横后竖,书空写十字。说说自己怎么记这些字。(三)指导写字。本课是写汉字第课,要指导学生会照田字格里的示范字正确地书写。1先指导学生认识田字格。2指导学生观察每个字的每笔,应占格的位置。3注意在示范中讲清书写笔顺,掌握先横后竖,从上到下的笔顺规则。写在横中线上,两边要有空。二是两横组成,从上往下,先写上面横,第横短,第二横长。三是三横组成,三横之间距离相等,第横长,第二横短,第三横最长。十由两笔组成,先写横,再写竖。4由于学生第次书写,教师要重视巡视指导,有基础的教师,最好告诉学生学习顿笔。从关心学生身体健康的角度,特别注意教给学生正确的执笔方法和写字姿势。学生写字在课内完成,教师及时反馈。教学后记上课前,我编了套简单的热身操,取名为:请你跟我这样做。主要做些模仿动物、简单的舞蹈动作,学生兴趣浓,能迅速集中学生上课前的注意力,效果很好。4