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2、很有特色。作者前置状语，给人很强的视觉冲击力，表达画面的能力也很强。本课的教育要点是通过对课文的整体把握和重点语言的理解，理解我国各民族孩子的友爱团结和幸福的学习生活，体验贯穿全文的骄傲和赞美。难点是体会描写窗外的安静和动物热闹的句子的表达效果。学情分析三年级是第二学段的开始，本课文是本教材的第一组课文的第一部分，学生处于低年级和中年级两年级的语文学习界面，通过本组课文的学习，帮助学生尽快适应中年级的语文学习，逐渐从低年级到中年的学习过渡，使学生初步培养比较稳定的学习习习惯，掌握一定的学习方法和语文积累，提高语文学习能力。如何为第二学段的学习奠定坚实的基础，培养比较强的学习兴趣，是作为教师应该
3、着力思考的问题。在教学中，我们不仅要重视学生的个性成长，营造宽松的学习氛围，还要重视学生在写作姿势、读书习惯、发言积极响亮等学习习惯方面的培养。在读书教育中，应该把语言教育的重点转移到语言上，把语典引入日常教育中，重视语言的理解，加强段落教育，学习略读、默读等读书方法，在理解语言的基础上整体把握文章的主要内容，体会文章表现的思想感情，指导学生积累读书，特别是课内带动课外读书的积累。教案设计在教学过程中充当很重要的地位，是老师教学过程中的得力助手，能使教学过程有条不紊地进行。在此分享了小学三年级语文教案，一起来看看吧!小学三年级语文教案第一篇我们的民族小学是人教版新课标实验教材第五课第一组教材的
4、精读课文。文章通过描写西南边疆的民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友谊和团结。课文水平清晰，写下学校途中和来学校时的情景，写下课堂和课堂，最后夸奖的感情问题。这是我们的民族小学。课文中语句的理解，学习伙伴的口吻，用吐泡沫的形式提示。目的是引导学生阅读这里提示的内容。除了学校的美丽和团结的描写是特征外，语言表达也很有特色。作者前置状语，给人很强的视觉冲击力，表达画面的能力也很强。本课的教育要点是通过对课文的整体把握和重点语言的理解，理解我国各民族孩子的友爱团结和幸福的学习生活，体验贯穿全文的骄傲和赞美。难点是体会描写窗外的安静和动物热闹的句子的表达效果。学情分析三年级是
5、第二学段的开始，本课文是本教材的第一组课文的第一部分，学生处于低年级和中年级两年级的语文学习界面，通过本组课文的学习，帮助学生尽快适应中年级的语文学习，逐渐从低年级到中年的学习过渡，使学生初步培养比较稳定的学习习习惯，掌握一定的学习方法和语文积累，提高语文学习能力。如何为第二学段的学习奠定坚实的基础，培养比较强的学习兴趣，是作为教师应该着力思考的问题。在教学中，我们不仅要重视学生的个性成长，营造宽松的学习氛围，还要重视学生在写作姿势、读书习惯、发言积极响亮等学习习惯方面的培养。在读书教育中，应该把语言教育的重点转移到语言上，把语典引入日常教育中，重视语言的理解，加强段落教育，学习略读、默读等读书方法，在理解语言的基础上整体把握文章的主要内容，体会文章表现的思想感情，指导学生积累读书，特别是课内带动课外读书的积累。4