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幼儿园大班音乐优质教案朋友来跳舞一、活动目标1、用不同物体发出的声音，为歌曲朋友来跳舞伴奏。2、尝试自选材料做打击乐器，并听辨其音色进行分类。3、体验演奏自制乐器活动带来的快乐。二、活动准备1、在活动区投放经过敲击能发出声响的物体，如锅、碗、盆、筷子、积木等。2、幼儿利用废旧材料与父母合作自制的打击乐器，如纸箱、瓶盖串联、饮料瓶内装沙的沙球等。三、活动过程1、熟悉歌曲旋律，倾听音乐朋友来跳舞。2、设计用乐器演奏的节奏型。（1）边听音乐边即兴做身体动作。（2）教师归纳幼儿的创造，并带领幼儿随音乐做动作。（P51）3、分声部练习。确定一种节奏型，教师担任指挥，根据其节奏特点，进行分声部练习。如一组为times;times;|，另一边times;times;times;|，其他节奏依次轮奏。4、乐器演奏。（1）倾听各自选择或自制乐器的音色。（2）持相同音色自制乐器的幼儿集中就坐。（3）由教师指挥，先确定节奏型，然后即兴指挥。（4）交换乐器演奏，体验各种自制乐曲用不同的演奏方法进行演奏带来的快乐。2