幼儿园大班音乐优秀教案(朋友来跳舞)含反思 .docx

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1、幼儿园大班音乐优秀教案(朋友来跳舞)含反思(大班音乐优秀教案(朋友来跳舞)含反思)这是优秀的大班音乐教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1.用不同物体发出的声音为乐曲(朋友来跳舞)伴奏。2.尝试自选材料做打击乐器,并听辨其音色进行归类。3.激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。重点难点:学会用不同物体发出的声音为歌曲伴奏。活动准备:1.在活动区投放经过敲击能发出声响的物体,如锅、碗、筷子等。2.幼儿利用废旧材料与父母合作自制的打击乐器。如纸箱、饮料瓶等。3.圆舞板、铃铛、响铃等。活动经过:一、熟悉乐曲旋律,倾听音乐(朋友来跳舞)。二、设计

2、用乐器演奏的节拍型。1.边听音乐边即兴做身体动作。2.老师归纳幼儿的创造,并带领幼儿做随乐动作。如:拍手拍腿拍手拍手拍手拍肩老师指挥,幼儿用打击乐器伴奏。三、分声部练习。确定一种节拍型,老师担任指挥,根据其节拍特点,进行分声部练习。;.教.案来自:*老.师教.案网;如:一组为,另一组为等。其他节拍依次类推。四、乐器演奏。1.倾听各自选择或自制乐器的音色。2.持一样音色自制乐器的幼儿集中就坐。3.确定节拍型,由老师指挥演奏。4.幼儿间交换乐器演奏,体验各音乐的不同及演奏带来的快乐。教后反思:今天的音乐活动我充分调动了幼儿的积极性,让他们用多种身体动作和借助多种物品自制的打击乐器自由地表现本人对音

3、乐的体会。由于音乐热情活泼,由于我的引导恰如其分,孩子们格外投入,格外地积极。能够讲这时候孩子们的眼中四处都有音乐,他们想唱,想跳,想表现自己。对主要两种节拍型也把握得较好。充分调动了幼儿对打击乐的兴趣。大班音乐优秀教案(朋友来跳舞)含反思这篇文章共1890字。(大班教案(小星星)含反思):大班教案(小星星)含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿积极介入表演在情景表演中学会唱歌并合拍,愿意在音乐伴奏下感受音乐、表现节拍,喜欢参加音乐活动,具有初步音乐节拍感,并感受4|4拍的音乐节拍,激发幼儿对歌唱表现的兴趣,能在活动中大胆表现本人,快来看看幼儿园大班(小星星)含反思教案吧。(大班教案(赶花会)含反思):大班教案(赶花会)含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿探索表演各种花的造型动作,表现B段各句的起止和经过,熟悉乐曲的旋律和ABA构造,学惯用小鸭子走路和看花等动作分别表现A段的愉快与B段的悠扬,体验用不同身体动作表现各种不同形状的花的神奇,快来看看幼儿园大班(赶花会)含反思教案吧。

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