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1、小学一年级语文教案我给星星打电话 教案一、情境导入，激发兴趣今天的教室有什么不一样有这么多家长，你们怕吗你们可真勇敢！、导语：同学们，我们比一比谁最会听！2、课件：先是上课铃声响；配图这是什么声音，当你听到这铃声响，你会怎么做（2）汽车笛声；（3）电话铃声响；电话图二、从生活入手，教给方法、你打过电话吗跟谁打的为什么要给他打电话你是怎样打的能再来一次吗、你能表演一下吗（实物电话）按键声、电话铃声、接听图（动画小孩）课件可反复两三次，两个以上学生演示。2、相机总结打电话的方法：limao礼貌jianjie简洁qingchu清楚二、进入创设的情境、让学生多用电话交际、过渡：你们真不简单，会用电话与
2、人我往，说得好！老师奖励你们到一们美丽的地方，并欣赏一首快乐的歌曲，来放松一下。2、声像同放，歌曲一闪一闪亮晶晶配美丽的星空图。3、启示语：昨天晚上，我正欣赏这美丽的星空时，小星星给我打来电话在，他说他很想跟咱们一（2）班的同学说说话，聊聊天，（想知道同学们身边的事，也想把天上的事告诉给同学们）。同学们你们高兴吗我也很高兴就把这件事告诉了我们的好朋友乐乐，于是，乐乐高兴地说：我给星星打电话！板书课题：wogeixingdadianhua我给星星打电话揭题：今天我们就学习语文乐园（三）的口语交际，我给星星打电话。好了，让我快来看看乐乐是怎样给星星打电话的。4、课件（课本83页图）课文插图（左）乐
3、乐：喂，你好！我是乐乐，我找小星星。（配音）（2）课文插图星星：你好！我就是。（3）乐乐图5、你想乐乐会说什么呢（启发：乐乐会告诉星星自己上一年级，学会了什么，自己能干什么说我们身边的事，也会问天上的事）课件：配音打电话：6、课件插入：常娥奔月、杨利伟神舟5号飞向太空，2003.0.5故事：常娥奔月、杨利伟飞天简介。7、同学们，你们想跟星星说说话吗你想说什么星星又会怎么说呢现在就给你个机会吧！同桌同学一个是星星，你们练习一下打电话吧！（五星头饰）8、指一小组上台表演：课件：按键声、电话铃响声、课文83页接电话图9、小结，过渡：你们真会说，把想告诉星星的事和想知道的天上事都通过与星星打电话而明白了，说话清楚、有礼貌。真是既省了电话费，又开心了。你们已经学会了用电话与人交际，请看遇到这种情况，你能给他打电话吗三、拓展延伸，激励学生乐于交际、（配图课文30页）电话铃响（今天是星期天，奶奶正在厨房里忙呢，奶奶做了许多好吃的菜，正等着你们回去吃哩！这不，你看，奶奶让爷爷字在电放旁等你的电话呢）老师扮爷爷。2、（小公鸡图片）过渡语：这只小公鸡正在伤心流泪，你能打电话陪他说说话。（课件）电话铃响了一次、两次（老师扮小公鸡，伤心不说话。）3、谁愿意和今天来听课的老师（家长）打电话，你想和他说什么现在可以下位子，想跟谁打电话都行，只要你的小手拉住他的手，就表明电话接通，你们就可以通话了。4