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1、欢 迎,我想问一问同学们，世界上植物很多，叶子更是无法计数，你们说，世界上有完全一样的叶子吗？ 看一看，想一想，世界上有完全相同的人吗？ 我们每个人都和别人不一样，就是说，我们每个人都是特别的。,答疑,我很特别,我眼中的我,你是怎样看待自己的？,小测试：,记分方法,2、 3、 5、 6、 7、 9 10、11、12、13、14、15 18、22、25、29、30、31 答“是”记0分， 答“否”记1分。其他题，答“是”记1分， 答“否” 记0分。,得分解释,在2840分之间者， 自我接纳水平高。在1227分之间者， 自我接纳水平适中。在011分之间者， 自我接纳水平较低。,我是怎样的苹果？,调
2、整你的姿势，让自己全身放松，把眼睛闭起来，想象自己是一个苹果，这苹果现在在哪里？这个苹果长得怎么样？,小故事 大启迪,她站在台上，不时不规律地挥舞着她的双手；仰着头，脖子伸得好长好长，与她尖尖的下巴扯成一条直线；她的嘴张着，眼睛眯成一条线，诡谲地看着台下的学生；偶然她口中也会依依唔唔的，不知在说些什么。基本上她是一个不会说话的人，但是，她的听力很好，只要对方猜中，或说出她的意见，她就会乐得大叫一声，伸出右手，用两个指头指着你，或者拍着手，歪歪斜斜地向你走来，送给你一张用她的画制作的明信片。 她就是黄美廉，一位自小就染患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。从小
3、她就活在诸多肢体不便及众多异样的眼光中，她的成长充满了血泪。然而她没有让这些外在的痛苦，击败她内在奋斗的精神，她昂然面对，迎向一切的不可能。终于获得了美国加州大学艺术博士学位，她用她的手当画笔，以色彩告诉人寰宇之力与美，并且灿烂地活出生命的色彩。,全场的学生都被她不能控制自如的肢体动作震摄住了。这是一场倾倒生命、与生命相遇的演讲会。 “请问黄博士”，一个学生小声地问：“你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你都没有怨恨吗？”我的心头一紧，真是太不成熟了，怎么可以当着面，在大庭广众之前问这个问题，太刺人了，很担心黄美廉会受不了。 “我怎么看自己？”美廉用粉笔在黑板上重重地写下这几个字。她写字
4、时用力极猛，有力透纸背的气势，写完这个问题，她停下笔来，歪着头，回头看着发问的同学，然后嫣然一笑，回过头来，在黑板上龙飞凤舞地写了起来： 我好可爱！我的腿很长很美！ 爸爸妈妈这么爱我！ 上帝这么爱我！我会画画！我会写稿！ 我有只可爱的猫！还有.,随着她一直写下去，整个演讲会场变得鸦雀无声，没有一人讲话。她重重地在黑板上写下了她的结论： “我只看我所有的，不看我所没有的。”,联系自我写出“我的十二行诗”,这样挺好我是一位教师，长相平常，个子不高，这样挺好。我爱看书，我爱绘画，我爱运动，这样挺好。我爱我的工作，我爱我的学生，我爱我的家人，这样挺好。,总结,记住，“我很特别”，每个人都有属于自己 的独特的美好！ 我们每个人的能力都不一样，但都有价值，都可以找到自己的位置，是一条鱼就在水里快乐地游，是一只鸟就在天空尽情地飞！,课后调查,调查： 同学眼中的我 父母眼中的我 老师眼中的我 朋友眼中的我,谢 谢,