2021版高考地理大一轮复习第三章地球上的水3.1自然界的水循环与水资源的合理利用练习新人教版.doc

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1、3.1 自然界的水循环与水资源的合理利用析 学科素养全提升阅读图文材料,完成下列要求。乌伦古湖为咸水湖,自20世纪60年代起,乌伦古河流域人口、耕地猛增,乌伦古湖水位下降,湖水水质恶化,而后从额尔齐斯河调水改善乌伦古湖水质。(1)比较图示两个气象站最大积雪深度的差异并分析其原因。(2)阿勒泰水文站57月降水量增多,但径流量减少,请分析其自然原因。(3)从水循环的角度分析乌伦古湖成为咸水湖的自然原因。(4)从转变乌伦古湖流域农业生产方式的角度提出改善乌伦古湖水质的措施。【素养展示】地理素养素养解读区域认知结合西北地区的地形、气候、水文、农业等地理特征,分析乌伦古湖成为咸水湖的自然原因以及改善乌伦

2、古湖水质的措施综合思维运用综合思维,从降水、气温分析两个气象站最大积雪深度的差异及其原因;从水分的收支情况分析阿勒泰水文站57月降水量增多、但径流量减少的原因地理实践力结合生产、生活实践,从增加入湖水量、减轻农业化肥、农药污染以及减轻水体富营养化等方面分析改善乌伦古湖水质的措施【尝试作答】(1)与阿勒泰气象站相比,森塔斯气象站最大积雪深度较大,出现的时间较迟。森塔斯气象站海拔较高,对西风气流的抬升作用更明显,降水(雪)量较大;森塔斯气象站海拔较高,气温较低,降雪开始较早,融雪较迟,积雪时间较长,最大积雪深度大,出现时间较迟。(或从阿勒泰气象站的角度答亦可)(2)冬季气温在0 以下且降水量较大,

3、累积积雪量大;随着气温回升,5月积雪大量融化,径流量大;67月融雪补给锐减,径流量减小;57月,气温升高,蒸发量增大。(3)深居内陆,降水稀少;气候干燥,蒸发旺盛;乌伦古湖为内流湖,乌伦古河带来盐分在湖中不断积累,形成咸水湖。(4)控制种植业规模,发展节水灌溉技术,增加入湖水量;减少化肥农药的使用,改善河水水质;发展林业,扩大水源涵养林;控制牧区载畜量;减少利用饲料喂养渔业的规模。【加固训练】 读青海湖流域图,回答下列问题。(1)指出青海湖参与的水循环类型,并分析布哈河的水文特征。(2)运用水循环原理,分析青海湖湖水盐度高的原因。【解析】第(1)题,青海湖地处内流区,参与陆地内循环。布哈河为内流河,主要靠高山冰雪融水补给,流量随气温的变化而变化。第(2)题,可从降水、蒸发、径流三个环节分析青海湖湖水盐度高的原因。答案:(1)陆地内循环。以高山冰雪融水补给为主,流量较小;流量的季节变化大;有结冰期。(2)青海湖流域地处内陆,气候干旱少雨,湖水补给量小,但蒸发旺盛;青海湖为内流湖,盐分随径流汇入而不断积累。- 3 -

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