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1、大班音乐公开课音乐喷泉教案反思这是大班音乐公开课音乐喷泉教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、积极参与活动，能创造性用较优美的肢体动作表现音乐喷泉的各种造型。2、体验音乐强弱，并能用相应的肢体动作表现自己的感受。3、感受合作的乐趣。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。活动准备：1、音乐磁带、录音机、喷泉录像2、幼儿现场观察过音乐喷泉，有肢体活动的经验。活动过程：一、简短的谈话，引起回忆1、你们见过喷泉吗它是什么样子的呢2、你们看得真仔细，喷泉还像什么呢二、感受音乐，引起联想1、喷泉真有趣，今天我们就来表演有趣的喷泉
2、吧。2、如果音乐强的时候喷泉会怎么样呢3、如果原因弱的时候喷泉会怎么样呢4、音乐轻柔舒缓的时候喷泉又是什么样可以用什么样的动作表示5、音乐强烈的时候喷泉会是什么样你们可以用什么动作来表示三、倾听音乐，自由表现1、自由表现师：现在你们每个人都是音乐喷泉，请你们根据音乐强弱，用动作表示喷泉喷水的样子。2、讨论创编：师：水喷的高时，可以怎么做师：除了手和腰动起来很像喷泉外，还可以用那些身体动作部位来表现喷泉四、观看录像，合作表现师：大家做得都不错，现在我们来看一段录像片1、观察喷泉是如何随音乐强弱而变化的2、尝试合作表现师：请你找几个好朋友商量一下做什么样的喷泉1、幼儿听不同的音乐（渐高渐低，渐强渐
3、弱）合作表现喷泉是如何喷水的。2、所有的孩子参与创作一个大喷泉。活动反思：选材取自于孩子们常见的喷泉，幼儿都熟悉，但却不一定明白其中的原理，这样有生活经验的基础，又有探索的空间，孩子们很感兴趣。相关文章大班音乐欣赏：采蘑菇的小姑娘：大班音乐活动采蘑菇的小姑娘教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受乐曲欢快活泼的旋律，了解乐曲结构，掌握X、XX节奏音型。在教师的指导下设计打击乐配器方案，能根据教师指挥演奏乐器。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐欣赏采蘑菇的小姑娘教案吧。大班音乐游戏教案：拾豆豆：大班音乐活动拾豆豆教案主要包含了游戏玩法建议，教学活动建议，活动目标，活动过程等内容，在熟悉音乐的基础上，学玩游戏拾豆豆。通过讨论、同伴学习、经验迁移等尝试创编与理解音乐规则。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐游戏拾豆豆教案吧。大班歌唱教案：五只小青蛙：大班音乐活动五只小青蛙教案主要包含了演唱部分动作建议等内容，在掌握歌表演的基础上，学习使用5种乐器为歌曲配伴奏，并能较连贯的演奏。能借助对歌曲配器方案的讨论，了解为歌曲配器与记录配器的方法。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班歌唱五只小青蛙教案吧。4