人教版二年级上册《进位加》数学教案.doc

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人教版年级上册进位加数学教案人教版年级上册进位加数学教案第2单元 100以内的加法和减法第3课时 进位加【学习内容】:课本P14例3【学习目标】:、通过学生的交流,发现以内两位数进位加法的多种计算方法,体验算法的多样性。、能选择合理的算法,比较熟练地进行计算。、能运用数学知识尝试解决问题。同时培养学生良好的倾听习惯。【学习重点、难点】:重点:、通过学生的交流,发现以内两位数加两位数进位加法的多种计算方法,体验算法的多样性。、能选择合理的算法,比较熟练地进行计算。难点:使学生理解并掌握进位的方法。【课前准备】:实物投影【学习过程】:一、情景导入,激发兴趣1、出示第11页主题图。问:(1)班和(3)班能合乘一辆车吗为什么设计意图:通过观察情景图,从而使学生自己发现问题,激发解决问题的兴趣。、合作交流,掌握算法1.教学例3。独立思考,小组讨论交流。2.汇报各自的计算方法。3.小结。今天学的内容有什么特点你能给这种算式取个名字吗板书课题:进位加法。1 22

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