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1、幼儿园中班数学公开课教案维尼的生日含反思中班数学公开课教案维尼的生日含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在理解规律的基础上，设计有规律的图案，学习观察周围环境的排列顺序，并能用语言表达，培养幼儿对规律美的感受和表现能力，快来看看幼儿园中班数学公开课维尼的生日含反思教案吧。活动目标：1、学习观察周围环境的排列顺序，并能用语言表达。2、在理解规律的基础上，设计有规律的图案。3、培养幼儿对规律美的感受和表现能力。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。活动准备：1、多媒体课件一套、实物投影仪。2、环境：创设生日Party情景,并配有相应的规
2、律记录卡。3、材料：彩色图形针、几何图形片、彩色小花朵等幼儿操作材料。活动过程：(一)初步感知、发现规律播放课件,引导幼儿观察、发现生日蜡烛的排列规律。(二)寻找规律,学习记录1、幼儿观察、比较环境中的排列规律。2、学习记录所发现的规律。3、相互交流(三)、应用规律,设计创作1、幼儿分组进行创作花环组:按规律接着排。项链组:看标志用彩色回形针制作。服装组:找规律按意愿设计花边,并记录。2、幼儿相互欣赏、交流作品(四)、游戏表演秀让幼儿表演有规律的动作或声音。教学反思：幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。小百科：中文名称:小熊维尼/维尼*其他名字:噗噗熊、PoohBear、EdwardPooh、MrSanders首次登场:1966年小熊维尼和蜂蜜树(WinniethePoohandtheHoneyTree)*角色性格:天真、单纯、诚实、乐观、助人为乐、体贴、贪吃、好奇。3