江西省南昌三中2016届高三生物第二次10月月考试题.doc

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1、南昌三中20152016学年度上学期第二次月考高三生物试卷一、选择题：（50分，1-10每题1分，11-30每题2分）1有关“体验制备细胞膜的方法”实验的说法不正确的是A鸡血的成熟红细胞是容易得到且效果较佳的实验材料B为了加速红细胞在水中吸水涨破可以用玻璃棒快速搅拌C红细胞吸水涨破后可以采用离心法获得较纯的细胞膜D此实验可以为后续研究细胞膜的主要成分提供实验材料2如图表示在某生物内发生的某些代谢过程中的物质变化，A、B、C分别表示不同的代谢过程。以下叙述正确的是( )AA过程能产生水 BB 过程可以发生在叶绿体内膜上CA中产生的O2，参与C的第二阶段 DC过程发生在线粒体中3关于细胞结构和功能

2、的说法正确的是 A颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞CNa+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同D所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关4如下图表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，下列选项不正确的是（ ）AA点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2主要是细胞无氧呼吸的产物B由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是氧气抑制了无氧呼吸C由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是有氧呼吸迅速增加D若测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为16 5下列有关DNA的叙述中不正确的是（

3、）A可被甲基绿染成绿色 B是细胞中贮存遗传信息的物质C只在细胞核中存在 D是染色质的主要成分6在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶脂肪鉴定的三个实验中，它们的共同点是（ ）A实验全过程都要使实验对象保持活性 B适当提高温度将使实验结果更加明显C都需要对实验材料进行染色 D都使用显微镜观察7下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是( )A.a和b B.b和d C.c和d D.e和f8下图A、B、C表示生物大分子，下列叙述正确的是A.X和Y所代表的元素依次为N 和N、P B.为脱水缩合过程，有水的生成C.分子a有8种，分子b有20种 D.同一个人的

4、肝与骨骼肌细胞中A不同B相同9图中表示的是生物体内3种有机物的分子结构。下列说法正确的是（ ）A.比叶黄素在层析液中的溶解度大 B.存在于所有植物细胞C.细胞中有就必定能通过光反应产生 D.失去两个磷酸基团后是的组成单位10图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是Aa、b线粒体均可以将H和O2合成水，但是c不能完成B用纤维素酶可以水解a和c细胞的细胞壁C三种细胞中都具有生物膜Da、b细胞内具有膜结构的细胞器构成了生物膜系统11脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他

5、的则发生凋亡。下列叙述正确的是A脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡12图甲表示在一定的光照强度下，植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路，则图甲所示状态在图乙中的位置是( )Aab之间 Bbc之间 Cc点以后 Db点13下列有关三大营养物质的鉴定说法正确的是A.西瓜含有大量的糖，常被用于还原糖的鉴定B.通过对斐林试剂乙液进行稀释可获得双缩脲试剂B液C.还原糖和蛋白质的鉴定都需要水浴加热D.脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒14如图表示某植物的非绿色

6、器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )A氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等15如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子分别放在内有一试管等体积的NaOH溶液或蒸馏水且用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b的高度是Aab Bab Cab Da

7、b16以下a、b、c、d四图分别是四种生物的细胞结构模式图，与之有关的下列叙述中正确的是A. a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器，如线粒体、内质网、核糖体等B. a、c、d细胞中都有相同的细胞壁C. a、d细胞的生物能进行光合作用D. c、d细胞没有线粒体，只进行无氧呼吸17图1装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响，结果如图2曲线所示。据图分析，下列叙述正确的是A.甲曲线和乙曲线差别产生的原因是细胞吸收光合作用有效光能力不同B.Q点为零表示光合作用强度为零 C.P点负值产生的原因是暗反应消耗了O2D.光强度达R点以上，增大培养液中的CO2会降低O2的释

8、放量18下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是：A细胞分化就是细胞中的遗传物质发生稳定性差异的过程B与的基因型相同，蛋白质的种类也相同C内遗传信息的流动方向为DNARNA蛋白质D只要细胞衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡19真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是（ ）A浆细胞 B皮肤表皮细胞 C胰岛B细胞 D胚胎干细胞20下列关于细胞的组成元素和化合物的说法，正确的是()A.组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种，其中O是最基本的元素B.青蛙和玉米细胞内的化学元

9、素在种类和含量上基本相同C.组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同，而排列顺序不同D.水是活细胞中含量最多的化合物，是某些生物化学反应的原料21某同学在“探究光照强度对某植物光合作用速率的影响”实验后，绘制了下图所示的柱状图（该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c和d,其他条件相同且适宜时，单位时间内叶肉细胞CO2与O2量的变化，其中M代表叶绿体中O2的产生总量，N代表叶肉细胞的CO2释放量）。下列有关叙述错误的是( )A.光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率等于细胞呼吸速率B.光照强度为c时，该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用C.光照强度为a时，光合作用强度为0D.光照

10、强度为d时，光合作用从外界环境中吸收2个相对单位的CO222生物技术中常用到放射性同位素示踪的方法，下列有关叙述不正确的是（ ）A.用标记烟草花叶病毒，然后侵染烟草叶。通过示踪观察可以得出：RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，而蛋白质不是B.用标记的二氧化碳追踪得到光合作用中的C原子的转移途经是：二氧化碳三碳化合物糖类C.标记的亮氨酸，说明分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，是按照内质网高尔基体细胞膜的方向运输的，从而证明了细胞内的各种生物膜在功能上是紧密联系的D.有分别标记和，可以用来证明光合作用释放的氧全部来自水23下列叙述中正确的是 ( )A生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B

11、组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别C细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构D细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同24细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株分为三组，每组的细胞数如下图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是()A乙组细胞正在进行DNA复制B细胞分裂间期的时间比分裂期长C丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少25下图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期，各种距离或长度随时间的变化规律曲线，下列叙述中错误的是（ ）A曲线

12、a代表两个中心体间的距离 B曲线b代表牵引染色体的纺锤丝长度变化C曲线 c代表姐妹染色单体分开的两条子染色体之间的距离D曲线d代表染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离26. 自然界中，与花生相比，玉米更适合生长在高温、光照强烈和干早的环境中，其利用CO2的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。下面甲、乙二图中，甲图表示光合作用部分过程，乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线，丙图表示植物细胞呼吸图解。下列说法错误的是（ ）A.甲图表示光合作用的暗反应过程，此过程中三碳化合物被NADPH还原B.乙图中d曲线表示花生的光合作用强度的曲线，12

13、点到14点变化的原因是气孔关闭引起C. 乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱D. 丙图中4和7属于同一种物质，产生的8大多用于合成ATP27.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也称为细胞编程性死亡，其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是()A与凋亡相关的基因是机体固有的，在个体生长发育过程中发挥重要作用B图示该过程只发生在胚胎发育过程中C吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关 D细胞凋亡过程与基因的选择性表达有关28从水稻的根尖细胞分离出某细胞器，进行分析，其碱基组成如下表所示，则该细胞器中所完成的生理活动是（ ）ATGCU350304215光叶绿体 AmRN

14、A蛋白质 B6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O酶酶CC6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量 D2C3H4O3（丙酮酸）+4H+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量29. 图甲中试管A与试管B敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻氧气产生量的影响.试管A的结果如图乙曲线所示。据图分析，下列叙述正确的是 A. Q点的O2净释放量为零，是因为此点光合作用强度为零；BP点为负值的原因是细胞呼吸消耗氧气；适当降低温度，P点将下降；C在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应右移；D降低CO2浓度时，在图乙上绘制装置A的曲线，R点应右移；30. 右图是探究酵

15、母菌呼吸作用的实验装置图。装置中底物（葡萄糖）充足且温度适宜。A、B表示着色液滴，可随容器中气体量的变化而发生移动。下列说法正确的是培养液活塞着色液橡皮塞容器刻度管A装置120%NaOH 5mL培养液装置2蒸馏水5mL容器橡皮塞活塞着色液刻度管B20%NaOH的作用是吸收酵母菌无氧呼吸产生的CO2； 如果A不动而B右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸； 如果A左移而B不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸； 如果A、B均左移，说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸；A；B； C； D；二、非选择题（共50分）31（11分；每空1分）某同学利用如下图所示的装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影

16、响。实验用生长状况相同的若干同种新鲜叶片，在室温25下进行，缓冲液能调节密闭小室CO2浓度始终保持相对恒定。对相应装置精确测量，结果如下表。请分析回答：组别实验条件液滴移动(mLh1)光强(lx)CO2(%)18000.03右移6.0210000.03右移9.0310000.05右移11.2415000.05右移11.2515000.03右移9.0（1）第3组装置液滴右移的生理原因是_。第3、4两组的结果相同，限制第4组光合作用的非生物因素主要是_。(2)装置虽均置于25环境下，但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放O2的量，因为光照引起的_会导致密闭小室内气体的物理膨胀。由此，实

17、验方案应再作相应完善。(3)某同学认为本实验不能令人信服地说明光强和CO2浓度的相互作用，使光合作用进一步增强。该同学又增设了一组实验，你认为该组的实验条件组合是_。（4）为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。I实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是防止瓶内的植物进行_作用，对实验产生干扰。II经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水将_(选填“左移”、“右移”或“不动”)。此时广口瓶中发生的现象是 ，原因是_。（5）为了探究植物的光合作用是否需要光，小刚同学设计并完成如下图所示的实验。请你对他的实验进行分析，然后回答有关问题。图中a选用的液体应该

18、是_。小刚设计的实验的不足之处是_。（6）小刚用绿色叶片，分组进行如下实验。已知叶片实验前，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即再光照1h(光强度相同)，再测其质量变化，得到如下结果：组别甲乙丙丁温度/27282930暗处理后质量变化/mg1231光照后与暗处理前质量变化/mg3331温度为30时，叶片真正的光合作用速率为_ _mg。32第一小题：(每空1分，共7分)下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1 molL的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：丁（1）图乙中，葡萄糖和乳

19、酸跨膜运输的共同点是都需要_，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中_的跨膜运输速率不会受到影响，原因是 _。（2）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面_（填高于、低于或等于）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面_右侧液面（3）图丁中为信号分子，与靶细胞细胞膜上的 结合，结构的组成成分_。第二小题（6分）下图表示人小肠上皮细胞亚显微结构示意图，回答下列问题（括号中填数字，横线上填文字）。（1）膜蛋白ABCD功能各不相同，这主要是由它们的结构差异造成的，导致其结构差异的根本原因是： 。（2）在小肠上皮细胞

20、中除细胞核外，还含有DNA的细胞器是图中的 。图中结构4的功能是 。（3）细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还有 功能。（4）该细胞的细胞膜不同部位执行特定的功能，从细胞膜的成分角度分析，原因是 不同。（5）在制备细胞膜时，既不选用小肠上皮细胞也不选用洋葱表皮细胞，而选用哺乳动物成熟的红细胞，其原因是 。若用某种药物处理此细胞，发现细胞吸收钠离子数量明显减少，但对其它离子吸收没有影响，说明化学药品影响的是 。33（9分；每空1分）图甲是高等动物细胞亚显微结构模式图，图乙是某一雄性生物体中不同细胞的分裂示意图，图丙表示该雄性动物细胞某种分裂过程不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含

21、量的关系。请据图回答：（1）若图甲为人体的唾液腺细胞，则其分泌物的主要化学成分是 ，与其他没有分泌功能的细胞相比较，该图中数目一定较多的细胞器是 （请用文字或序号作答）。（2）图乙中具有同源染色体的细胞有 ，A细胞的名称是 。基因的自由组合规律发生于 图乙中的 细胞所处的时期。（3）若图甲示人的精原细胞，则该细胞可能会发生图乙中 细胞所示的分裂现象。（4）图丙中ac表示染色单体的是 ；II对应于图乙中的 细胞；IV对应于图乙中的细胞染色体组数为 。34如下面所示，图一为叶绿体结构与功能示意图，图二表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化过程，请据图分析： 图一 图二（1）（2分

22、）图一应为_下观察到的结构图。能溶解于丙酮中的是存在于a结构的_。（2）有机物积累最多是_点（填字母）（3）（2分）AB段C3含量较高，其主要原因是什么？_。（4）（2分）G点C3含量极少，其原因是什么？_。（5）（1分）G点与F点相比，叶绿体中NADPH含量较_（填“高”或“低”）。（6）在AB段细胞每小时消耗410-5molO2，释放710-5molCO2，则相同时间内有氧呼吸与无氧呼吸消耗C6H12O6的比例是_（假设有氧呼吸与无氧呼吸均消耗C6H12O6）。35（10分，除注明外每空2分）蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种

23、癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答：（1）在适宜的条件下进行体外培养，癌细胞能够_，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。如图表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后，DNA含量不同的细胞数。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的_期。（2）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验并回答问题。方法步骤：a取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量的离体胃癌细胞。b1号培养瓶为空白对照，向24号培养瓶中分别加入_一定浓度梯度蜂毒素溶液。c培养48 h后，检测并统计_。（3）蜂

24、毒素能不能口服_（1分），原因是_。（1分）南昌三中高三第二次月考生物答案一、选择题：（50分；1-10每小题1分，11-30每小题2分）15 AACDC 610 DBBDC 1115DABBD 1620CACBD 2125 AADDB 2630DBACD二、非选择题31（11分）(1)光合作用产生的O2大于呼吸作用消耗的O2 CO2浓度(2)温度变化(升高)(3)光强为800 lxCO2浓度为0.05%（4）I. 光合作用 左移 澄清石灰水变浑浊 呼吸作用产生了CO2（5） 酒精 没有对照组（6）3mg/h32 （13分）第一小题（1）载体蛋白 葡萄糖 红细胞吸收葡萄糖是协助扩散不需要能量，

25、而红细胞主动运输排出乳酸所需能量（2）等于 低于 (3)受体糖蛋白第二小题：（1） 基因不同（或答遗传物质的不同、或DNA的不同）（1分）（2）6线粒体（1分，匹配不正确一律不给分） 与rRNA的形成有关（或答成与核糖体的形成有关也可以给分）（1分） （3）生物催化（或催化或催化剂）（1分，答“分解”不给分）（4）膜蛋白质（的种类）（1分）（5）哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁，细胞中没有细胞核和众多的细胞器(答全给1分, （细胞膜上运转钠离子的）载体或膜蛋白A也算对（1分，合理即给分）33（1）蛋白质 （2）C、D 次级精母细胞 D （3）A、B、C、D (4)b D 234（1）电子显微镜

26、色素（2）I（3）无光照，不能进行光反应，不能产生和ATP，C3不能还原成C5（4）气孔关闭，缺少CO2，C5不能转化为C3（5）高（6）49（4）CO2浓度 施用有机肥或深施碳酸氢铵或使通风良好（写“二氧化碳发生器、施放干冰、燃烧秸秆”不得分） （5）光合作用时间（写光照时间不得分）35（12分，每空2分）(1)无限增殖 间(2)b.等量的2、4、8 c胃癌细胞的凋亡率（3）不能 口服会被告消化道的酶分解而失去作用（合理即可）南昌三中高三第二次月考生物答案一、选择题：（50分；1-10每小题1分，11-30每小题2分）15 AACDC 610 DBBDC 1115DABBD 1620CACB

27、D 2125 AADDB 2630DBACD二、非选择题31（11分）(1)光合作用产生的O2大于呼吸作用消耗的O2 CO2浓度(2)温度变化(升高)(3)光强为800 lxCO2浓度为0.05%（4）I. 光合作用 左移 澄清石灰水变浑浊 呼吸作用产生了CO2（5） 酒精 没有对照组（6）3mg/h32、（13分）第一小题（1）载体蛋白 葡萄糖 红细胞吸收葡萄糖是协助扩散不需要能量，而红细胞主动运输排出乳酸所需能量（2）等于 低于 (3)受体糖蛋白第二小题：（1） 基因不同（或答遗传物质的不同、或DNA的不同）（1分）（2）6线粒体（1分，匹配不正确一律不给分） 与rRNA的形成有关（或答成

28、与核糖体的形成有关也可以给分）（1分） （3）生物催化（或催化或催化剂）（1分，答“分解”不给分）（4）膜蛋白质（的种类）（1分）（5）哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁，细胞中没有细胞核和众多的细胞器(答全给1分, （细胞膜上运转钠离子的）载体或膜蛋白A也算对（1分，合理即给分）33（1）蛋白质 （2）C、D 次级精母细胞 D （3）A、B、C、D (4)b D 234（1）电子显微镜 色素（2）I（3）无光照，不能进行光反应，不能产生和ATP，C3不能还原成C5（4）气孔关闭，缺少CO2，C5不能转化为C3（5）高（6）49（4）CO2浓度 施用有机肥或深施碳酸氢铵或使通风良好（写“二氧化碳发生器、施放干冰、燃烧秸秆”不得分） （5）光合作用时间（写光照时间不得分）35（12分，每空2分）(1)无限增殖 间(2)b.等量的 c胃癌细胞的凋亡率（3）不能 口服会被告消化道的酶分解而失去作用（合理即可）12