北师大版五年级数学下册《中位数和众数》教案.doc

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1、北师大版五年级数学下册中位数和众数教案1、 课件出示招聘启示:招聘启示本商场由于扩大规模,现招聘工作人员若干,月平均工资1000元,有意者请到我处面谈。新世界商场 2009年5月20日淘气认为月平均工资1000元,待遇不错,于是来到这家公司。一个月后他拿到了650元的工资,觉得十分不满,他的工资水平远远低于1000元,于是找到了经理。经理拿出了该公司工作人员月工资表,并再三强调月平均工资没有错,那么问题究竟出在哪呢?新世界商场工作人员工资表单位:元员工经理副经理职员A职员B职员C职员D职员E职员F职员G职员H职员I月薪 (元)3000200090080075065060060060060050

2、02、 小组讨论并汇报二、探究新知1、中位数那么你认为哪个数据更接近大多数工作人员的月工资水平,请同桌交流一下。2、学生交流并汇报3、 师引导学生找出中位数并起名字(板书:中位数)4、 做三组练习(奇数、偶数、打乱顺序)师引导学生学会在不同情况下找到中位数的方法,并通过打乱顺序发现要想找到中位数,数据排列必须是有序的。A、3648657092B、2503104006007508105、中位数:一组数据按大小顺序排列,位于最中间的(或最中间的两个数的平均数),一个数据叫做这组数据的中位数6、众数过了一段时间后,又有两名应聘者来到了商场应聘,请大家看看新的工资统计表经理副经理员工A员工B员工C员工D员工E员工F员工G员工H员工I月工资300020009008007506506005004006006007、出现次数最多的数我们就把它称为众数(板书:众数)三、巩固拓展1、数据10,15,18,25,32,34,48,50的,中位数是( )。2、某配件厂生产组有11名工人,4月份每人的日均生产零件个数是:42,44,44,46,48,48,48,50,51,51,56,请根据这些数据求出工人的日生产量的平均数、中位数、众数。(1) 小组合作求出本组数据的平均数、中位数(2) 平均数、中位数在这里能说明什么?四、全课总结通过这节课的学习,你有什么收获?8

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