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1、幼儿园中班教案大西瓜含反思中班教案大西瓜含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中发生的问题，并大胆表述，理解故事内容，体验故事中小老鼠的机智和勇敢，喜欢听故事，能认真聆听故事，快来看看幼儿园中班大西瓜含反思教案吧。一、活动目标1、理解故事内容，体验故事中小老鼠的机智和勇敢。2、想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中发生的问题，并大胆表述。3、喜欢听故事，能认真聆听故事。4、能分析故事情节，培养想象力。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。二、活动准备故事大西瓜课件。三、活动过程1、谜语游戏，引起导入故事。提问：谁来猜一猜师：这只小老鼠和大西瓜之间到底发生了什么有趣的
2、事情呢。我们一起来欣赏故事mdash;mdash;大西瓜。2、看图讲故事，并播放幻灯片。（1）故事讲述至还有半个留给奶奶吃吧！提问：夏天的太阳火辣辣地照着，小老鼠觉得怎么样发现一片西瓜地，小老鼠是怎么想的还有半个西瓜，小老鼠为什么不吃呢（2）续讲故事至这下可凉快多了。提问：吃完了半个西瓜，小老鼠是怎么做的呢小老鼠戴上西瓜帽有趣吗为什么要戴上西瓜帽啊（3）幼儿看图，想办法帮助小老鼠过河。提问：小老鼠又不会游泳，这可怎么办呢你们有什么好办法师：那我们来看一看聪明的小老鼠是用什么办法过小河的呢（故事讲至稳稳当当的过了河。）（4）续讲故事至小家伙，我要吃掉你。幼儿大胆猜想帮助小老鼠的办法。发生了什么事
3、情大灰狼是怎么说的小老鼠觉得怎么样你要是小老鼠会怎么办呢你有什么办法帮助小老鼠小老鼠究竟有没有被大灰狼吃掉呢师：让我们来看看这只小老鼠是怎么做的（讲故事至结尾。）3、完整的欣赏故事。（播放课件）讨论：你们喜欢这只小老鼠嘛为什么喜欢它呢四、活动结束1、评价2、总结附：大西瓜鼠奶奶生病了，小老鼠去看望鼠奶奶。经过西瓜地，小老鼠买了一个大西瓜，大口大口吃起来。剩下半个西瓜，小老鼠想留给奶奶吃。天真热呀，小老鼠带上半个西瓜皮，觉得凉快多了。小老鼠继续往前走，一天宽宽的小河挡住了去路。哈哈，西瓜皮变成了一搜西瓜船。可是，刚上岸，一只狡猾的狐狸窜了出来。小老鼠急中生智，拿起西瓜皮向狡猾的狐狸扔去。前面，就
4、是鼠奶奶家了。小老鼠加快脚步向奶奶家走去。教学反思：根据实际，随机调整教学方案。现在幼儿园的孩子从小就受到来自社会、家庭等各方面的教育，思维非常的活跃和开阔。因此，我们的教学活动不能完全照搬方案中教师的主观设想而进行，而要根据孩子们的爱好来确定。教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因内容灵活地运用。就如，我请幼儿为像老鼠想办法时，一心想完成教案所设计的几个环节，幼儿都不是很积极，但当我随机改变一下教育方案，却收到了事半功倍的效果。小百科：中国各地栽培，品种甚多，外果皮、果肉及种子形式多样，以新疆、甘肃兰州、山东德州、江苏东台等地最为有名。其原种可能来自非洲，久已广泛栽培于世界热带到温带，金、元时始传入中国。4