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1、江苏省滨海县条港初级中学2015-2016学年七年级语文上学期第一次月考试题一、积累与运用(38分)1.课文或名句填空。(10分,每空1分) 1)为者常成, 。 (晏子春秋) 2) ,寸有所长。 (楚辞) 3)然而,当初它的芽儿, , 。 4) ,自将磨洗认前朝。 (作者:赤壁) 5) ,雪却输梅一段香。(卢梅坡雪梅) 6)青女素娥俱耐冷, 。(李商隐霜月) 7)苏轼的浣溪沙中,体现作者热爱生活、旷达乐观性格的句子是: ? , 。2根据拼音写出汉字或给加点字注音。(4分)在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里,我们读着赵丽宏的为你打开一扇门,在文学的殿堂里徜( )徉,明白了青年应该“发展你自己
2、”,“奉献你自己”;聆听了于漪老师的谆谆( )教导要多读书,读好书;感受了文学的潜移m ( )化的力量散发着馨香的十月、值得chng ( )憬的十月走近了你我他。3下面八个词语中有四个错别字,请找出来改正。(4分) 走头无路 千姿百态 锱铢必较 由然而生 狐假虎威 记忆优新 崇山俊岭 身历其境错字正字4下列各句加点成语运用正确的一项是(3分)( ) A网球选手李娜从小就有自鸣得意的理想,这激励着她不断超越自己,成为亚洲网坛的骄傲。B自习课上教室里鸦雀无声,只有几个同学在小声地谈笑着什么。 C低碳生活方式正潜移默化地改变着人们的行为习惯,并逐步成为生活新时尚。D高速公路上的汽车开得真快,真如白驹
3、过隙啊!5下列各句中没有语病的一项是 (3分)( ) A当外国友人来到盐城游览时,受到了盐城人民的热烈欢迎。 B材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了百分之十。 C我校的教学成绩显著,多次受到县教育局表彰。 D蒙古草原的八月,是一个天高云淡、绿草如茵的好地方,也是各地游人最佳的旅游季节。6根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分) 读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有 ,掷地有声;为人有 ,豁达淡泊;生命有 ,深远厚重。恰如季羡林先生所言,天下第一好事,还是读书。 A质量 B分量 C雅量7名著阅读(7分) 冰心,中国现代文学
4、史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬 著称。她于l923年发表的两部诗集是 、 ,其诗集的主题是: 、 和 。创作上受到印度诗人 的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。 8综合实践活动。(4分) 条港实验学校七(1)班以“我爱文学”为主题,分组编辑“小小文学手抄报”,请你帮助完成下列任务。(1) 给小报起一个富有文学色彩的名字并简要说明你的理由。(2分)报刊名称: 我的理由或想法: (2)再给小报增设两个个栏目:如 佳作欣赏、 、 、名家简介等。(2分)二、理解、感悟(52分)(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(10分)次北固山下(王湾) 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,
5、风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。9 首联中的“ ”和“ ”两个词已暗含诗人身在异乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。(2分)10对诗歌理解不正确的一项是( )(3分) A首联写“客路”“行舟”,与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。 B颔联采用了衬托的手法,描绘了江水浩瀚、轻风和顺的传神景象。 C尾联诗人感叹家书无处通达,借大雁北飞表达诗人的思乡之清。 D诗人触景生情,借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。11“海日生残夜,江春入旧年”一联历来被人们所称道,请任选一个角度赏析这句诗。(2分) 12这首诗的尾联抒发了诗人怎样的情感?你是从诗句中的哪些字眼发现的?(3分) (二)阅
6、读下面文言短文,完成13-18题。(19分)【甲】郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”【乙】刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?13解释下列加点词语。(4分) 置之其坐 坐:( ) 遽契其舟 遽:( ) 反归取之 反:( ) 是吾剑之所从坠 是:( )14下面的“之”字用法跟其他三项不同的一项是( )(3分) A.反归取之 B.何不试之以足 C.是吾剑之所
7、从坠 D.从其所契者入水求之15翻译句子。(4分) 从其所契者入水求之。 何不试之以足? 16郑人买履选自韩非子,你能再写出两个出自韩非子的寓言故事名字吗?(2分) 17请用文中原话回答下列问题(4分) 郑人买履中郑人最可笑的“言”是: 刻舟求剑中楚人最可笑的“行”是: 18这两则寓言故事共同包含了什么道理?(2分) (三)阅读我长大了,完成19-24题。(共20分)我长大了小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”于是,我继续等着“长大”的到
8、来。在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”渐渐,“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲
9、那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。我并不想敷衍她,我决定这么做。然而,我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想像的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大
10、;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。19联系上下文,说说下列加点词的意思。(4分)(1)小的时候想长大 (2)我终于感觉到父母承认我的长大 20用简洁的语言概括本文主要内容。(2分) 21面对被撞倒的老太太,”我“是怎样想的?又是怎样做的?从中反映出“我”具有哪些好的品质?(6分) 22“我”成长离不开“父母”的关怀和教育,请从文中举出两个例子加以说明。(5分) 23简要谈谈你对文中最后一段的理解。(2分) 24仿照“长大,意味着责任。”的句式另写一个句子,并结
11、合实际谈谈对自己所说的这个仿句的理解。(4分)仿句: (2分)句意理解: (2分)三、心灵的交流(60分) 25以“ 触动了我的心弦”为题目写一篇文章。要求:在横线上填上适当的词语完成作文的题目明确主题,围绕中心选择材料写一篇记叙性文章要有自己的亲身经历或体验,不少于500字文中不得出现真实的地名、校名和人名书写要正确、规范、美观。 七年级语文试卷参考评分标准一、积累与运用 1、(1)行者常至 (2)尺有所短 (3)浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨 (4)折戟沉沙铁未销 (5)梅须逊雪三分白 (6)月中霜里斗婵娟 (7)谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 (每空1分,错字、漏字、
12、多字均不得分) 2、chng zhn 默 憧 (1空1分) 3、头投 由油 优犹 俊峻 (1字1分) 4、C (3分) 5、C (3分) 6、B C A (3分) 7、爱的哲学 繁星春水 母爱、童真(或童心)、自然 泰戈尔 (每空1分) 8、(1)示例:笔底心源(意思对即可)(1分) 言之有理即可。(1分) (2)示例:书海拾贝 (摘抄美文) 、心天月夜 (介绍冰心的资料或繁星春水读后感) 、名人泉 (介绍一些有名的作家) 、花香馥郁 (读后感) 、采蜜园 (名人名言或积累)(具有文学色彩即可,每空1分)二、 理解、感悟9、 客路 行舟 (每空1分) 10、D 11、示例:“生”“入”运用拟人
13、手法,描写了残夜将尽,旭日从海中孕育而出,时令虽在旧年,春意已经闯入江南,富有情趣。或运用对偶,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣。(从修辞、内容、哲理角度赏析均可 2分) 12、思念家乡 ; 乡书 归雁 (各1分) 13、同“座”,座位 立即、匆忙 同“返”,返回 指示代词,这儿 (每题1分) 14、C (2分) 15、从他刻记号的地方下水找剑。(2分) 为什么不用脚试一试鞋的大小呢?(2分) 16、守株待兔 自相矛盾 买椟还珠 滥竽充数 扁鹊治病 (写出两个即可)(每空1分) 17、宁信度,无自信也。 从其所契者入水求之 (每题2分) 18、讽刺那些因循守旧、固执己见、不
14、知变通、不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。 (2分)19、进入中学,成为大人。 能够承担责任 (4分)20、本文叙述了“我”成长过程中不同时期对“长大”的不同理解的一些相关的事情。(2分)21、面对被撞倒的老太太,“我”有些惭愧。(2分)帮她拾起散落在地上的菜,送她回家,并决定常常去看她。(2分)从中反映出“我”的道德良知,敢于承担责任、善良、诚实等品质。(2分)22、(事例)当“我”对“长大”的含义有曲解时,父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。 当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时,父母赞赏和鼓励我。 (说明):引导“我”明白了“长大”的真正含义。(例子每个2分,说明1分)23、这句话告诉我们,真正的“长大”不在于年龄的增长和身体的成熟,而是意味着能够承担责任。(2分)24、仿句: 长大,意味着独立。(2分)句意理解: 以前在生活上,我总是一味地依赖父母,什么事情都需要父母帮忙拿主意;而现在,我能够做一些力所能及的事了,遇事能够独立思考,生活能力明显增强了,活动范围明显扩大了。我认为,独立让我真正长大了。(意对即可)(2分)三、心灵的交流(60分)6