四川省自贡市汇东实验学校七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool第1课时学案无答案新版人教新目标版.doc

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1、Unit 2 what time do you go to schoolSection A (1a-1c)【学习目标】:1、熟练掌握单词和短语:up, get up, dress, get dressed, brush, tooth(teeth), shower, take a shower, usually, forty 2、掌握下列句型: -What time do you usually get up, Rick? - I usually get up at six thirty. 3、学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排4.掌握时间表达法【学习重点】:谈论自己及他人

2、的日常生活及日常作息习惯.【学习过程】:一 自主学习学习任务一:1、个人自读、记忆本课单词。 2、小组互相检查单词读的情况。学习任务二:利用时间表达法,自由的表达时间.1、个人读出下列时间.5:00 five oclock6:00 six oclock 7:00 seven oclock 8:00 eight oclock 9:02 nine two10:20 ten twenty11:35 eleven thirty-five2、小组为单位,读出1a中的时间.学习任务三:运用句型What time .?谈论Rick的日常生活及Rick一家的淋浴时间.二 合作共建1.小组讨论该如何表达时间?

3、时间的读法 用法(1)钟点的正读法: 先读小时,再读分钟 。如需区分上下午,可在时间后加am或p.m 如:4:30 p.m 读作 four thirty p.m 用法(2)钟点的倒读法: 前半小时的读法:分钟数 +past +点钟数;30分钟用half 15分钟用a quarter 如:8:14 读作 fourteen past eight 8:30 读作 half past eight 8: 15 读作 a quarter past eight 后半小时的读法:分钟数 +to + 未 来的点钟数 ;15分钟用a quarter 8:46读作 fourteen to nine 8:45读作 a

4、 quarter to nine 或 fifteen to nine.2.谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯 A: What time do you get up? B: I get up at 6 oclock .C: What time does he/she get up? D: He/She gets up at 6 oclock .3、认真观察a的图画,将词语与图片搭配,并核对答案。4、听1b录音,完成1b中的要求。5、1c小组为单位,两人合作,谈论Rick的日常生活(分别扮演Rick和采访者).三 系统总结:如何询问他人的日常作息时间?四 诊断评价一 单项选择。( )1.Wha

5、t time do you usually get up? _ five oclock. A In B On C At D For( )2.He _ up at six every day. A get B gets C gets to D get to( )3._ do you usually go to school? At half past seven.A. How B. Why C .What time D. What( )4.She _ breakfast at home . A. has B. have C. having D. to have( ) 5. Alice usual

6、ly eats _ lunch _ school. A. the, at B. /, at C. /, at the D. a, in二.根据汉语完成句子。1. I _ _ (起床)at six oclock.2.His father _ _ _ (洗澡) at nine in the evening.3._ _ (几点) does your sister _ _ (吃早餐)?4They _(跑步) at twenty past six .5.He _(通常)_ _ _(去上学) at half past seven .6.My father _ _ (吃早餐) at twenty to eight.三.根据句意和首字母提示完成单词。 1). What time do you get d_ ? At five thirty. 2). Tom is a student. He goes to s_ at seven thirty. 3) . I take a s_ every day.4). She u_ get up at six oclock. 5).What time do you brush t_? 【课后反思】:通过本节课的学习我最大的收获是-感到自己有待加强的是-教学后记:

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