《内蒙古通辽市科尔沁区大林镇高中八年级生物上册5.1.1腔肠动物和扁形动物学案无答案新版新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古通辽市科尔沁区大林镇高中八年级生物上册5.1.1腔肠动物和扁形动物学案无答案新版新人教版.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、腔肠动物和扁形动物学习目标：1、概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及它们与人类的关系。2、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应。3、关注血吸虫病等寄生虫病的预防。学习重（难）点：腔肠动物和扁形动物的主要特征。预习评价单：走进文本认真阅读课文，完成下列问题。一、认真阅读P3腔肠动物，回答下列问题：1、腔肠动物的身体结构比较_，其中大多数种类生活在_中，例如：_、_、_、_等；少数种类生活在_中，如_。2、水螅生活在 中，身体一端附着在水草等物体上，另端有_，伸展着细长的触手，用手_和_。二、P4阅读观察与思考，完成下列问题及讨论。3、水螅的体形呈_对称，这种对称有利于周围
2、环境中来的各种刺激，捕获_，进行_。4、水螅的身体由_两层细胞构成，其中内胚层围成的空腔叫作_，外胚层有多种细胞，如_。_是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在_处尤其多。5、腔肠动物的主要特征：_；_；_。6、腔肠动物中，_经加工后可以食用，具有较高的_；珊瑚虫分泌的_物质，堆积构成了_，如_的大堡礁。我国的_，有许多是_形成。7、珊瑚礁不仅可以形成_、_，还为海底的_等海洋生物提供了重要的栖息_和_。三、认真阅读P6扁形动物，回答问题：8、涡虫身体背腹_、形状像_的动物，它们的体长为_，背面呈_色，三角形的前端背面有两个可以感光的_。属于_动物。9、涡虫的口长在_，口内有一个管状的_。咽可以
3、伸出_外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在_内消化，消化后的_仍从口排出，有_无_。10、涡虫的身体呈两侧对称，也称_对称，就是经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的_。11、大多数扁形动物寄生_体内，如_；_；_这些寄生虫以_很简单，有的甚至没有专门_靠获取寄主体内的养料生活，而它们的_却很发达。12、绝大多数动物的身体都呈两侧对称，两侧对称的动物，身体可以分出_、_、_，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物_、_和_。 13扁形动物有_、_和_3个胚层，在体壁和消化壁之间没有_，身体出现了器官系统。14、扁形动物的主要特征：_；_；_
4、。我的问题：在捕捉海蜇时，不小心就会被海蜇蜇伤，这是为什么?多元评价 自我评价 同伴评价 学科长评价内蒙古通辽市科尔沁区大林高中3233问题导学型，课堂学习工具八年级生物上册5.1.1腔肠动物和扁形动物问题训练评价单一、选择题1、水螅的体壁构成是（ ） A内胚层和外胚层 B内胚层、中胶层和外胚层 C三层细胞 D一层细胞2、腔肠动物在进化中的地位是（ ） A低等的单细胞动物 B低等的多细胞动物 C具有三个胚层的低等动物 D具有完整消化管的低等动物2.水螅体内的结构叫做( )。A.空腔 B.消化腔 C.体腔 D.内脏3.在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式( )。A.水蚤游到水螅口中 B.
5、水蚤被吞入水螅口中C.水蚤被水螅的触手捕捉,游入口中 D.水蚤被水螅的触手捕捉,送入口中4.水螅排出食物残渣的方式是( )。A.由肛门排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出5.观察水螅的体形和生活状态,以下最适于进行实验的一组是( )。A.新鲜的自来水中,生有芽体的饥饿的水螅 B.井水中,生有芽体的饱食后的水螅C.放置几天后的自来水中,不生芽体的饥饿的水螅 D.蒸馏水中,不生芽体的饱食后的水螅6、下列动物中营自由生活的腔肠动物是（ ）A、血吸虫 B、涡虫 C、海葵 D、猪肉绦虫7、涡虫身体的哪个胚层形成了身体的肌肉层（ ）A、外胚层 B、中胚层 C、内胚层 D、侧胚层8、我国西沙
6、群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（ ）A、腔肠动物 B、软体动物 C、甲壳动物 D、昆虫9、米猪肉是指猪肉内含有 （ ）A、猪肉绦虫的幼虫 B、猪肉绦虫的虫卵 C、血吸虫卵 D、血吸虫10、猪肉绦虫的成虫寄生在人体的什么部位 （ ）A、胃 B、小肠 C、肝脏 D、大脑11、猪肉绦虫的生活环境是（ ）A幼虫生活在大米里，成虫寄生在猪的肌肉里B幼虫寄生在人的小肠里，成虫寄生在猪的肌肉里C幼虫寄生在人的肌肉里，成虫寄生在猪的小肠里D幼虫寄生在猪的肌肉里，成虫寄生在人的小肠里12、猪肉绦虫的繁殖力很强，每个猪肉绦虫可产生7001000个节片，每个节片可产生50000个受精卵。强大的生
7、殖力是自然选择的结果，其原因是（ ） A后代生活条件适宜，成活率高 B后代生活条件艰苦，成活率低C后代生活条件艰苦，成活率高 D后代生活条件不稳定，成活率低13、下列不属于扁形动物的是（ ）A涡虫 B血吸虫 C珊瑚虫 D猪肉绦虫14、日本血吸虫感染人体的途径是（ ）A幼虫经皮肤侵入 B蚊子吸血时传染 C吃了未煮熟的鱼虾D吃了感染血吸虫卵的食物15.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（ ）A刺细胞 B触手的缠结 C发达的肌肉 D口的吞噬16.涡虫的消化器官包括（ ）A口、咽和肠 B口、肠和肛门 C口、咽、食管 D口、小肠17、与原生动物相比,水螅是 动物,细胞有了 ;体壁由
8、、中胶层和 组成;体内有消化腔,消化方式不仅有细胞内消化,还有 消化。以上表明,腔肠动物比原生动物 而 。18、腔肠动物全为多细胞动物,但它仍然是低等的。例如,在消化方面,从结构上来看,有 无 ,从功能上来看,消化方式还保留着相当一部分细胞内消化。这种消化方式无论是消化食物的种类还是数量都是不足的。二、根据右图，来回答下列问题。 1、右图为水螅的纵切面示意图，据图回答：写出图中标号的名称：1_，2_，3_，4_，5_。、水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的 中。、水螅体形呈 ，身体由内外两层细胞- 和 构成。、水螅吃进去的食物在 内被内胚层细胞消化,食物残渣由 排出。、腔肠动物特有的攻击和防御的
9、利器是 。（6）、在条件适宜时，水螅通过 的方式进行生殖。（7）、水螅依靠 _和_捕获食物。2、下图为涡虫形态结构示意图，请据图回答问题：图示中1和4所指的分别是 、 。涡虫的体形呈 对称，身体有了明显的 、 和 之分。与涡虫同属一类但营寄生生活的动物有 、 和 等。3、蛔虫寄生在 ，以 为食，食物在 消化，残渣由 排出，体表包裹一层密不透水的 。二、合作探究、交流展示阅读下段文字,并回答问题:血吸虫体长仅十几毫米,身体前端有口吸盘和腹吸盘,它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内,以吸血为生,能造成人的贫血等结果,甚至引起死亡。解放以前,血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健
10、康。解放以后,党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动,早在20世纪50年代末,一些地方就根治了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的:血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫毛蚴。水中有一种软体动物钉螺,毛蚴钻入钉螺体内,发育成包蚴,包蚴再发育成尾蚴,这些属于幼虫阶段。但是随着幼虫的发育,它们的数量不断增加,一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴! 尾蚴从钉螺体内出来,密集在水面。当人到水田干活时,尾蚴接触到人的皮肤,就从皮肤侵入,随血液循环到达小肠和肝脏的血管,发育为成虫。(1)血吸虫的幼虫寄生在_体内，吸血虫的成虫生活在 _,以 为生。(2)血吸虫动物分类上属于 动物,它的体形呈_对称。在营养方式上属于 ,寄主有 和 。（3）用文字和箭头描述血吸虫感染人的过程：_(4)请你设计三个方案,防止血吸虫的传播。 。 。 。【教学反思】学了本课你有哪些收获或还有什么疑问?请用简洁的语言写在下面： 。本节课在学习兴趣，学习状态方面，你给自己的评价等级是 内蒙古通辽市科尔沁区大林高中3233问题导学型，课堂学习工具八年级生物上册5.1.1腔肠动物和扁形动物问题解决评价单1、水螅的形态结构是什么？2、食物在水螅的消化腔里有哪两种消化方式？3、水螅的生殖环境是什么？4、涡虫两侧对称体形对动物运动的意义？5、涡虫的生活环境是什么？6、腔肠动物与人类的关系有哪些？5