一年级语文上册教案——《小松鼠找花生果》课堂教学片段.doc

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1、一年级语文上册教案小松鼠找花生果课堂教学片段师:大家都喜欢看电影,下面老师就来为大家播放一部需要闭上眼睛来听的神奇电影,放映员是老师,谁愿意来打铃师:好,铃声要响亮,电影才精彩呦!闭上小眼睛吧!(全体学生兴奋地闭眼聆听)一生:丁零零零;师(声情并茂地范读):小松鼠找花生果树林旁边长着许多松果,绿油油的叶子,黄灿灿的小花,真好看(学生们闭着眼睛入情入境地听着,脸上不时露出陶醉的笑。电影结束,掌声雷动)师:电影好看吗生(回味无穷地):好看;师:谁来说说你看到了什么(学生自由地口头说话)师(深受感染地):真美真精彩呀!老师也想看一看了!大家愿意为老师放电影吗生(激动地):愿意!师:好,要想放好电影就

2、要先练好课文,请大家自由地放声读课文,一会儿来给老师放电影吧!(学生开始兴致勃勃地练读课文)师:谁愿意来放电影生(争先恐后地):我!我愿意!师:好!全班一起来吧!这一次老师闭上眼睛来美美地享受享受。谁来打铃(小手如林,教师指名一人,该生无比荣耀)一生:丁零零零;(老师作闭眼倾听状,学生极受感染,全班朗声齐读,韵味十足,边读边偷眼观察老师的陶醉状,读得越发动情)师(沉醉地):电影可真好看哪!我都舍不得睁开眼睛了!(听了赞美,学生们得意地手舞足蹈。教学一路顺利展开,学生们为了放好电影和争取单独放电影的机会,又读又练,乐此不疲,教学高效而无比愉悦,师生情绪高涨)一串影院铃声就让教学一下子鲜活起来,生动起来,童趣起来!学习成了游戏,训练成了享受,课堂成了无所不能、千变万化的神奇空间,这一份欢娱可不是我们一直神往的吗3

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