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1、中班语言公开课教案兔子楼含反思中班语言公开课教案兔子楼含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿根据藤本植物有藤蔓会攀爬这一特征，尝试续编故事，学会逐页地阅读画面，理解画面内容，愿意认读名字：“兔子楼”以及故事中“爬呀爬”等汉字，感知兔子楼被攀爬植物装饰后产生的特殊效果，对阅读故事有兴趣，快来看看幼儿园中班语言公开课兔子楼含反思教案吧。【活动目标】1、学会逐页地阅读画面，理解画面内容，愿意认读名字：兔子楼以及故事中爬呀爬等汉字。2、根据藤本植物有藤蔓会攀爬这一特征，尝试续编故事。3、感知兔子楼被攀爬植物装饰后产生的特殊效果，对阅读故事有兴趣。4、感知故事中象声词运用的趣味性。5、初步理解故
2、事情节，理解故事中语言的重复性特点。【活动准备】幼儿用书人手一册，实物投影仪一台。【活动过程】一、音乐活动：小手爬。教师出示汉字爬呀爬，用肢体语言提示幼儿认读汉字。边唱边做动作小手爬二、阅读兔子楼。1、幼儿自主阅读故事，学会逐页看画面，初步了解画面内容。问：你们看看楼房里住着谁他们是怎样打扮兔子楼你觉得兔子楼漂亮吗2、用实物投影仪放大幼儿用书，引导幼儿逐页阅读画面。（1）认读故事名字：兔子楼。（2）兔子楼里住着谁呢一共住了几只兔子住在一楼的是mdash;mdash;（小白兔），它在阳台上种了一棵mdash;mdash;（牵牛花），牵牛花会，爬到二楼啦。鼓励幼儿学说句子：爬呀爬，爬到二楼。（3）
3、用同样的方法引导幼儿继续阅读故事。三、引导幼儿发现兔子种的植物的共性。兔子种了哪些植物这些植物有什么特点你觉得这些植物种在楼房的阳台上漂亮吗你知道哪些会攀爬的植物四、启发幼儿根据故事的结构，用其他的藤本植物续编故事。小白兔、小花兔、小黄兔、小灰兔都有家住了，可是小黑兔还没有地方住呢，怎么办小黑兔住在了五楼，它看到小灰兔种的丝瓜真漂亮，它也想在阳台上种点东西，请你帮它出出主意，想想种什么植物，能使兔子楼更漂亮五、完整阅读故事兔子楼。有一座楼，住着四只小兔子。住在一楼的小白兔在阳台上种了一棵牵牛花。牵牛花爬呀爬，爬到二楼了啦。小花兔乐了：多漂亮的牵牛花呀！我也来种点儿什么吧！他在阳台上种了一棵葫芦。葫芦爬呀爬，爬到三楼啦。小黄兔乐了：多漂亮的葫芦呀！我也来种点儿什么吧！他在阳台上种了一棵葡萄。葡萄爬呀爬，爬到四楼啦。小灰兔乐了：多漂亮的葡萄呀！我也来种点儿什么吧！他在阳台上种了一棵丝瓜。丝瓜爬呀爬，都快爬到楼顶啦。啊！兔子楼，是最漂亮的楼。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。小百科：兔子，是哺乳类兔形目兔科下属物种的总称，共9属43种。具管状长耳（耳长大于耳宽数倍）；簇状短尾，比前肢长得多的强健后腿。陆栖，见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草原和森林。4