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1、石嘴山市第三中学20152016学年度第一学期高一物理期中测试卷第卷 （选择题 共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1如图所示，把一本书放在水平桌面上保持静止，下列说法中正确的是 ( )A书对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的B书对桌面的压力在数值上等于书受到的重力C书保持静止是由于书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力D书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力2我们知道，拍打蚊子不是一件容易的事，当我们看准蚊子停
2、留的位置拍打下去时，蚊子早就不知飞向何方了，这是因为蚊子在感受到突然袭击而飞走时，具有很大的 ( )A速度 B加速度 C速度的改变量 D位移3如图所示，为A.B.C三个物体从同一地点，同时出发沿同一方向做直线运动的st图象，则在0t0时间内，下列说法正确的是 （ ）A.A物体平均速度最大，B物体平均速度最小B.三个物体的平均速率相等C.三个物体始终沿着同一方向运动D.t0时C物体的速度比B物体的速度大4有下列、所述的四种情景，请根据所学知识从A、B、C、D四个选项中选择对情景的分析和判断的正确说法 （ ）点火后即将升空的火箭；高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车；运行的磁悬浮列车在
3、轨道上高速行驶；太空的空间站在绕地球匀速转动A因火箭还没运动，所以加速度一定为零B轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大D尽管空间站做匀速转动，但加速度也不为零5. 伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是 ()A. 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程B. 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量C. 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律D. 根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律6一辆汽车以10m/s的速度沿平直公
4、路匀速前进，因前方有障碍物而需立即刹车，以2m/的加速度做匀减速运动，则经过6s汽车的位移是 ( ) A24 m B25 m C26 m D30 m7甲、乙两辆汽车在平直的公路上同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动，它们运动的加速度随时间变化a-t图像如图所示。关于甲、乙两车在0 20s 的运动情况,下列说法正确的是 （ ）A在t=10s时两车相遇 B在t=20s时两车相遇 C在t=10s时两车相距最近 D在t=20s时两车相距最远8下列四个图中，所有的球都是相同的，且形状规则质量分布均匀。甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另
5、一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向。关于这四个球的受力情况，下列说法正确的是 ( )A甲球受到一个弹力的作用 B乙球受到两个弹力的作用C丙球受到两个弹力的作用 D丁球受到两个弹力的作用9一质点始终向着一个方向做直线运动，在前t时间内平均速度为v/2，后t时间内平均速度为2v，则物体在t时间内平均速度大小是 ( ) A3v/4 B3v/2 Cv D2v/310气球以10 m/s的速度匀速竖直上升，从气球里掉下一个物体，经17 s物体到达地面，则物体脱离气球时的高度为(取g10 m/s2) ( )A1275m B800m C1445 m D50
6、0 m11一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为 ( )A. B. C. D.12从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两物体A、B的v-t图象如图所示，在0-时间内，下列说法中正确的是 ( )0tvt0v2v1ABAA物体的加速度不断增大，B物体的加速度不断减小BA、B两物体的加速度大小都在不断减小CA、B两物体的位移都在不断增大DA、B两物体的平均速度大小都小于第卷（非选择题 共72分）二、填空题（本题共6小题，13-14题每空1分，15-17题每空2分，共25
7、分把答案填在答题卡上.）13相互叠加的三个木块静止在水平地面上，其中木块B所受水平拉力F1=2N，木块C所受水平拉力F2=3N，则A受到B的摩擦力_N；C受到B的摩擦力_N，方向_；C受到地面的摩擦力_N，方向_。14如图所示,A、B的重力分别为5N和8N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,则要能从A下方拉出B所需的最小水平拉力为_；这时系A的水平绳中的张力大小为_。15某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到电源频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条实验纸带，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出。（1）两相邻计数点间的时
8、间间隔为T= s。（2）由纸带可知，小车的加速度为a= m/s2，在打D点时小车的速度vD= m/s（以上两空保留两位有效数字），F到G的距离为 cm。（3）若实验时，电源频率略低于50Hz，但该同学仍按50 Hz计算小车的速度，则测量得到的小车速度与真实速度相比将 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。OAB1.40CDEFG3.556.4510.1014.5019.65单位:cm16一矿井深125m，在井口每隔相同时间间隔自由下落一个小球，当第11个小球刚从井口开始下落时，第一个小球恰好到达井底,则相邻小球开始下落的时间间隔为_ s，这时第5个小球和第7个小球相距_m(不计空气阻力， g=1
9、0m/s2)。17物体从H高处自由下落，把它运动的总时间分成相等的3段，则这3段时间内下落的高度之比为_ _；若把下落的总高度分成相等的三段，则物体依次下落这3段高度所用的时间之比为_。三、作图题(每图1分，共4分)18（1）如图所示的曲线是从高出地面的A处抛出的一小球的运动轨迹，石子经最高点B落到地面C点 作出石子从A点到C点的位移矢量（2）画出下图中静止的小球A所受的力的示意图（球面是光滑的，其他粗糙）四、计算题（本题共5小题，满分43分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分）19（6分）我校足球运动员李刚同学在做发球训练时，将一个静止的质量为0.4 kg
10、的足球，以8m/s的速度踢出。求：（1）若踢球的时间为0.2s，则李同学发球时足球的平均加速度为多大？（2）足球被踢出后沿草地作匀减速直线运动，加速度大小为1m/s2，足球在草地上运动多少时间和位移？20（6分）如图所示，质量为1kg的物体放在水平地板上，用一原长为8cm的轻质弹簧水平拉该物体，当其刚开始运动时，弹簧的长度为11cm，当弹簧拉着物体匀速前进时，弹簧的长度为10.5cm，已知弹簧的劲度系数k200N/m。求：(1)物体所受的最大静摩擦力为多大？(2)物体与地板间的动摩擦因数是多少？(g均取10m/s2)21.（9分）一辆值勤的警车停在平直公路边，当警员发现从他旁边以v=10 ms
11、的速度匀速行驶的货车有违章行为时，决定前去追赶，经t0=2s 警车发动起来，以加速度a=2 m/s2做匀加速运动，试问：在警车追上货车之前，两车间的最大距离是多少?若警车能达到的最大速度是vm=12 m/s，达到最大速度后匀速运动。则警车发动起来后至少要多长的时间才能追上违章的货车?22.（10分） 一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后做匀速运动，最后做匀减速运动，直到停止，下表给出了不同时刻汽车的速度。时刻/s1.02.03.05.07.09.510.5速度/(ms1)369121293(1)汽车做匀速运动的速度大小是否为12 m/s？汽车做加速运动时的加速度和减速运动时的加速度大小是否相等？(2)汽车从开出到停止共经历的时间是多少？(3)汽车通过的总路程是多少？23.（12分）甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。- 6 -