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1、中班安全迷路的小花鸭教案反思这是中班安全迷路的小花鸭教案反思，是优秀的中班安全教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、知道迷路的危险和解救办法，进行生存教育。2、通过亲身体验和情景设置，增强解决不同问题的能力。3、增强自我保护意识，产生对迷路的、被拐骗孩子的同情心。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、培养幼儿对事物的判断能力。活动准备：1、寻找一些报纸登载有关小孩被骗、被拐的消息。2、迷路的小花鸭的迷宫图一张。3、幼儿会表演迷路的小花鸭。活动过程：1、出示小花鸭找家的迷宫图，引出主题。教师：小花鸭为什么哭它怎么会迷路找不到家的怎么办请幼儿为图中迷路的小花鸭找家。2、教师设
2、置情景，引导幼儿寻找解决问题的办法。教师：小朋友出去玩，有时不小心也会迷路的。你们看：小红同妈妈逛商店时，小红看见一个会说话的娃娃很可爱，她就在那儿抱起了娃娃，过了一会儿，突然发现妈妈不见了，怎么办3、设置想象活动：迷路的危险。教师：迷路了，会发生什么危险怎样找到自己家里的人呢教师小结：小朋友如果迷路了，不要慌，不要只是哭，要想各种办法寻找自己的亲人。千万不可跟着陌生人走。4、介绍一些报纸上登载的有关被拐的事例，引起幼儿的重视。5、组织幼儿谈话：怎样避免迷路和走失。6、音乐表演：迷路的小花鸭重点：知道迷路的危险和解救办法，进行生存教育。难点：通过亲身体验和情景设置，增强解决不同问题的能力教学反
3、思：1、在活动中幼儿通过故事情景和自己的亲身经验充分的表现出了歌曲的鲜活形象。2、活动前续编可以更充分，玩编一编、画一画的活动感受伤心、互助和关爱。通过图片、CD等感受离开成人是危险的。3、通过续编过程和活动中充分的理解歌词使幼儿很容易的过渡到歌曲的表现。活动体现了幼儿的主动性、积极性。4、不同轮唱形式使每个幼儿充分表现和感受歌曲的不同形象。相关文章中班安全活动教案：遵守交通规则教案(附教学反思)：中班安全活动遵守交通规则教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，初步认识红灯、绿灯、黄灯交通标志，知道穿行马路要走人行横道，会按红、绿灯指示行走，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看遵守交通规则教案吧。中班安全不跟陌生人走教案反思：中班安全不跟陌生人走教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，树立幼儿初步的防范意识，培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看不跟陌生人走教案吧。中班安全小鸭找家教案反思：中班安全小鸭找家教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，学会倾听，能理解故事内容，能说出自己和妈妈的名字，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看小鸭找家教案吧。4