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北师大版四年级下册等量关系数学教案北师大版四年级下册等量关系数学教案教学目标1知识与技能。了解并学会表示等量关系。2过程与方法。结合具体情况，了解什 么是等量关 系。会用线段、列式这两 种方法来表示等量关系。3情感态度与价值观。通过等量关系的学习培养数学逻辑思维和抽象思维，学会找到等量关系，锻炼协作交流能力。教学过程一、创设情境，导入新课。1出示跷跷板图：师：你从图中看到了什么？有三幅图，第一幅图是一只鹅和两个鸭子在玩跷跷板，结果鹅的质量比较大。（教师说明质量就是物体的重量）第二幅图是1只鹅和3只鸭子玩跷跷板，结果3只鹅的 质量 比较大。第三幅图1只鹅和2只鸭子1只鸡比较，结果跷跷板平衡。师：跷跷板平衡说明了什么？跷跷板两边的质量相等，也就是1只鹅的质量相当于2只鸭子和1只鸡的质量。师：嗯，说的非常棒，这就是咱们今天要学的等量关系。那如果用等式表示两边的关系，你可以吗？写一写，试一试。1只鹅2只鸭子1 只鸡。师 ：做的很棒，既然大家初步认识了等量关系，那么咱们就继续挑战。1 2 32