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1、中班主题活动找春天教案反思这是中班主题活动找春天教案反思,是优秀的中班主题教案文章,供老师家长们参考学习。四月份主题活动:找春天主题产生:春天来了,当迎春花把春天的讯息告诉大地时,春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物,喊来了背着剪刀的小燕子,敲开了花妈妈的家门啊!春天多美好!幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦!在这个主题里,我们走出教室,走出幼儿园去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。菜地上,花丛里,小树旁,我们在植物里寻找春天;小蝌蚪、小蝴蝶,西瓜虫,我们和动物万春天的游戏!春天多么美、春天多么好,我们和动物玩春天的游戏!春天多么美、春天多么好,我们把找到的春天带进幼儿园,带回教室
2、,用我们的双手去装扮春天。让春的气息充满在我们身边的每一个空间。预设教育目标:1、会观察、发现春天到来时,花草、树木以及动物的变化,并用美术方法表现对春天的认识。2、理解故事内容,感知春天动植物的变化。3、会自己分析,选择适当的小图片不知春天的景色。4、感受大自然的美景,进一步观察并发现春天的美景。5、能比较5-10以内的集合种元素数量的多少。6、欣赏散文,懂得春天的芽儿要在阳光,春风等的滋润下茁壮成长。7、知道向日葵等许多植物都在春天发芽、长大。8、能辨别不同的节奏,并用拍手动作表现。9、人事西瓜虫的外形特征、只有认真劳动才能换来春天的花开叶茂。10、理解散文内容,学习五颜六色、熔化等词语。
3、各领域活动安排:综合活动:找春天、快乐的春游、春天来了语言活动:春天的电话、芽、春雨姐姐变戏法、小狐狸画春天音乐活动:春天、杨柳青、蝴蝶找花科学活动:比多少、种植向日葵、调皮的西瓜虫、种树健康活动:眼睛朋友好不好、种树、穿树林暖暖的太阳,新鲜的空气、扑蝴蝶环境创设:1、师生共同参与活动室春天的布置。2、将小瓶、冰激凌杯等装上土或水,放入土豆、荸荠等作为发芽试验,丰富自然角。饲养小蝌蚪,让幼儿观察克栋的生长变化。活动反思:通过活动,幼儿知道了最先告诉我们春天来了的是迎春花,接着桃花开了,蝴蝶花也开了,树枝上长出了嫩嫩的绿芽。萌发了幼儿热爱大自然,喜爱小动物的情感。春天是一个万物复苏的季节,是一个
4、孕育着新生命的季节。通过观察小动物的外形特征,从而了解到它们的生活习性,知道春天是小动物们开始新生命,汲取养分的季节,既萌发了幼儿观察小动物的兴趣,又增强了幼儿的观察和表达能力。相关文章中班主题活动教案:七星瓢虫教案(附教学反思):中班主题活动七星瓢虫教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,学习将圆形纸剪贴成锥形,加深对昆虫的认识,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看七星瓢虫教案吧。中班主题活动教案:成长树教案(附教学反思):中班主题活动成长树教案(附教学反思)主要包含了活动背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,愿意改正自己缺点,为自己的成长感到自豪,认识到自己的成长和进步,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看成长树教案吧。中班主题活动教案:快乐的生日教案(附教学反思):中班主题活动快乐的生日教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,能清楚连贯地谈论自己过生日的情景,表达自己愉快的心情,能认真倾听同伴的谈话,会从同伴的话语中学到新的经验和词语,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看快乐的生日教案吧。4