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2、，画了些什么呢我们请图片转身来看看好不好3.认图片小朋友太厉害了，都翻出来了我们来看一看这些图片都有什么。4讲故事图片依次在黑板上展出图片，教师讲故事。5.教师播放ppt完整讲故事6.幼儿看ppt学讲故事7抽图片做游戏最后请小朋友来做一个游戏，一人抽一张图片。看看自己是谁。8.图片排队讲故事下面来给图片排排队，糖先过来，图片面向大家这样最好看。（边讲故事边叫小朋友排）9图片还给李老师然后很有礼貌的跟客人老师说再见。活动反思：整个活动下来，大流程的设计还是可以的，但是细节地方还是要注意。比如绘本更要注重提问的有效性，问题不要问得太零散，要循序渐进;还有在理解绘本时，可以采用多种形式，本次我采用了欣赏情境表演、观察画面、问答游戏等形式来理解故事，幼儿们在活动中不会觉得枯燥感，并且形式多样的学习，可以调动他们的积极性。小百科：老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子”，是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠，无论室内、野外都可以看到它们的足迹。3