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1、社会工作综合能力（初级）知识点汇总V单项选择题1、以下不属于社会工作的功能的是（）。A.促进服务对象正常生活B.促进人与社会环境的相互适应C.维持社会秩序D.促进社会公正答案：D解析社会工作的功能可以从对服务对象的功能和对社会的功能两个方面理解。 社会工作通过为服务对象提供帮助可以到达促进其正常生活、促进其与社会环境 的相互适应等功能。社会工作还可以维持社会秩序、促进社会和谐，这是对社会 的功能。此题中，D项是社会工作社会层面的目标。单项选择题2、社会工作者在服务过程中应充分认识到人与人之间的关系的重要性，包括设 身处地为他人着想，这表达了社会工作价值观中的 oA.服务群众B.践行社会公正C.
2、注重能力培养和再学习D.注重服务中人与人之间关系的重要性答案：D解析社会工作是处理人的问题的工作，涉及人与人的沟通和互动行为，社会 工作者应充分认识到人与人之间的关系的重要性，包括设身处地为他人着想（即 换位思考），建立积极和良性的沟通交流关系，帮助服务对象建立积极的人生观， 彼此提供和相互帮助。单项选择题3、梁亮夫妇由于平时工作繁忙没有时间照顾患病的母亲，于是将其送人市里最 好的老年人公寓。但是在这里,这位老人向社会工作者讲述了自己不想在公寓住, 想回家的想法，请求社会工作者给予帮助。上述情况中，社会工作者面临的伦理 活动将受助者的需求与社会工作者的服务活动连接起来，并通过连续的活动去实 现
3、社会工作的目标。由此看来，助人活动是社会工作最核心的局部，没有助人活 动将各种要素连接起来就没有社会工作。难题是()。A.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突B.自我决定原那么和家长制C.价值介入与客观性的矛盾D.情理法问题答案：C社会工作是一个价值主导的专业和职业，有很强的价值关怀，社会工作者也主动 地将一系列价值观运用于助人的实践中，从而影响服务对象，帮助他们解决问题, 提升他们的能力，最终改善服务对象的社会功能。然而，社会工作也是一种科学 实践，需要通过有效的方法与结合可信的证据，来实施服务计划，因此，社会工 作者还应强调方法与资料等的客观性，尽量减少个人主观上的判断，并多倾听服 务对
4、象的声音与诉求，尊重服务对象的价值选择。单项选择题4、社会上有不少人用“江山易改，禀性难移” “三岁看到老”等观念来看待犯 罪者，这与矫正社会工作中的()价值理念是相违背的。A.接纳B.包容C.个别化D.可塑性答案：D社会工作对人的一个基本看法就是：相信每一个人在一定条件下都是可以改变的, 也即相信人具有可塑性。在这样的信念指引下，社会工作者才相信可以运用专业 的方法和技巧，帮助受助对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、 行为方式等，到达恢复其社会功能、重新成为正常社会成员的目标。此题中矫正 社会工作的对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的犯罪者，其中有些还是屡犯 和惯犯。因此，社会
5、上有许多人是用“江山易改，禀性难移” “三岁看到老”等 观念来看待犯罪者的。但是在矫正社会工作者看来，犯罪者首先是一个人，具有 一般人所共有的“可塑性”。如果信奉“江山易改，禀性难移” “三岁看到老”等 观念，那么以改变犯罪者思想和行为为目标的矫正社会工作就失去了存在的价值。单项选择题5、将社会工作小组分成教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组是按()分类 的。A.小组服务对象的特点B.小组的形成方式C.小组的目标D.小组采用的结构答案：C解析小组工作的类型划分与确定，是开展小组工作实务的基础。社会工作学 科中有关小组的分类标准很多，一般依据小组的日标、服务对象的特点和实际需 要、小组的形成方
6、式、服务对象的参与动机以及小组采用的结构等，划分成不同 的类型。因此，在不同的小组工作类型中，其所依据的理论模式、运用的具体技 巧和最终实现的目标都是不尽相同的。从小组目标的角度，可以将社会工作小组 分成教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组。单项选择题6、社区工作各阶段中，评估阶段的目标是()。A.社区居委会等社区组织得到大局部居民的支持B.社工、专业小组和社区居委会(社区组织)能够用客观方法总结以往的工作C.组织工作系统化D.社区小组的居民带头人能够健康地新陈代谢E.工作得到辖区有资源单位的支持答案：B提示社区工作评估阶段要到达的工作目标是社工、专业小组和社区居委会(社 区组织)能够用客观
7、方法总结以往的工作，并有系统地计划未来。应选Bo ACDE 均为社区工作在巩固阶段的工作目标。多项选择题7、以下是关于社会工作功能的表述，其中正确的选项是()。A.社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面B.从服务对象来看，社会工作可以起到促进其能力开展和维护其合法权益的作 用C.从社会层面来看，社会工作可以起到维护社会秩序、促进社会进步、促进社 会和谐的作用D.社会工作可以为服务机构带来经济效益E.社会工作可以为服务者带来声望和地位答案：A, B,C提示社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面，从服务对象来 看，社会工作可以促进服务对象正常开展；从社会层面来看，社会工作可以起
8、到 维护社会秩序、促进社会和谐的作用。因此，答案是ABC。单项选择题8、在青少年社会工作服务计划设计中，个人需求取向主要是指服务方案的设计 是回应服务对象的需要，因此在整个服务方案的筹划过程中，社会工作者起到() 和推动者的作用。A.中介者B.资源提供者C.鼓励者D.发起者答案：D暂无解析单项选择题9、人力资源包括质量和数量，()构成人力资源质量的核心。A.身体素质B.心理素质C.文化技术素质D.思想道德素质答案：c解析文化技术素质是指员工群体的文化知识、科学技术水平、工作经验和工 作技能等。它是人类在认识、改造自然和社会过程中长期积累的知识结晶，是人 力资源质量的核心局部。单项选择题10、社
9、会工作者小陈需要招募假设干志愿者帮助开展禁毒工作。报名者中有位王先 生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的 原那么还是让王先生参加志愿者工作。A.不批判B.保护C.接纳D.尊重答案：C解析对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原那么之一。在专业服务过程 中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴, 对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能因为 服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等 因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。单项选择题11、社会上有不少人用“
10、江山易改，禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯 罪者，这与矫正社会工作中的()价值理念是相违背的。A.接纳B.包容C.个别化D.可塑性答案：D社会工作对人的一个基本看法就是：相信每一个人在一定条件下都是可以改变的, 也即相信人具有可塑性。在这样的信念指引下，社会工作者才相信可以运用专业 的方法和技巧，帮助受助对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、 行为方式等，到达恢复其社会功能、重新成为正常社会成员的目标。此题中矫正 社会工作的对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的犯罪者，其中有些还是屡犯 和惯犯。因此，社会上有许多人是用“江山易改，禀性难移” “三岁看到老”等 观念来看待犯罪者的
11、。但是在矫正社会工作者看来，犯罪者首先是一个人，具有 一般人所共有的“可塑性”。如果信奉“江山易改，禀性难移” “三岁看到老”等 观念，那么以改变犯罪者思想和行为为目标的矫正社会工作就失去了存在的价值。单项选择题12、某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会 工作者老张，担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后，老张向小杨重点介 绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个 人情绪和问题的能力缺乏，容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导 小杨()。A.尽快胜任工作B.树立正确工作态度C.提高工作效率D.提升自我价值感答案：A解析社会工
12、作教育性督导功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需 的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”。多项选择题13、关于社会工作专业方法，正确的表述是()。A.社会工作者必须掌握的方法B.本专业独特的、要经过专业教育和培训才能掌握C.个案工作、小组工作、社区工作就是社会工作的所有方法D.专业方法是社会工作的重要特点E.从事社会工作需要的是爱心和理解，方法不重要答案：A, B,D提示社会工作专业方法是社会工作的专业特点，是社会工作者必须掌握的方 法，是本专业独特的、要经过专业教育和培训才能掌握的。个案工作、小组工作、 社区工作是社会工作三大直接工作方法，另外还有社会工作行政、社会工作研究 和
13、个案管理等间接方法。社会工作者在从事工作时，仅有爱心和理解是不够的, 方法是非常重要的。因此，答案是ABD。单项选择题14、关于社会工作的专业助人方法，以下描述中错误的选项是()。A.相对而言，宏观社会工作的助人方法更为重要B.是到达助人目的的手段和措施C.是现代社会工作的核心组成局部D.是社会工作者区别于一般助人者的明显之处E.是指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的 做法答案：A提示选项中后四项都正确，社会工作助人方法在微观社会工作中，更显其重 要性。因此，答案是A。单项选择题15、人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望是()。A.社会伦理B.专业伦理C
14、.个人伦理D.社会工作专业伦理E.伦理答案：A提示这道题主要考察对伦理层次划分的理解和记忆。伦理可以划分为个人伦 理、专业伦理以及社会伦理三个层次。社会伦理就是人们在社会交往中所持有的 共同的、最基本的行为期望。单项选择题16、以下选项中，()不属于预防性青少年社会工作的主要内容。A.提供被忽略或虐待的青少年的保护服务B.改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教 育机会，以增进父母教导青少年的技巧C.倡导有效的青少年服务和开展政策D.探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式答案：A暂无解析单项选择题17、王刚因盗窃被判处有期徒刑两年，执行刑罚期问，因在
15、狱中表现良好，被改 判为接受社区矫正。像王刚这种情况，小区里还有几个。对于这些接受社区矫正 的人员，社区社会工作者可以把他们组织起来，采取()模式对其进行辅导。A.社会目标模式B.危机介入模式C.治疗模式D.人本治疗模式答案：C解析常用的小组工作模式主要包括社会目标模式、治疗模式以及互动模式三 种。其中小组治疗模式旨在治疗和解决个人的社会问题，改变个人的社会行为。 小组治疗模式吸引的服务对象主要是行为失范的人群或有特定问题的人群，如医 院的病人、吸毒人员、社区矫正对象等。单项选择题18、“授之以渔”表达了社会工作的()特点。A.预防B.治疗C.开展D.助人答案：C提示社会工作不但关注现有问题的
16、解决，而且特别注重从预防和开展的角度 开展工作，这就使得社会工作的目标追求提高到一个新水平。社会工作的最初目 标是救助穷人和弱者，后来变成不但“授之以鱼”，而且“授之以渔”、“助人 自助”，反映了社会工作目标模式的变化。单项选择题19、以“三岁看到老”等观念看待矫正对象，是违背了矫正社会工作中的()原那么。 A.接纳B.可塑性C.个别化D.案主自决E.非批判答案：B提示参考教材第七章第一节。社会上有许多人用“江山能移、秉性难改”、“三岁看到老”等观念来看待犯罪者。但是在矫正社会工作者看来，犯罪者首先 是一个人，具有一般人所共有的“可塑性”。单项选择题20、社会工作的要素中，最核心的局部是()。A.专业价值观B.服务对象的需求C.社会工作者的素质D.助人活动答案：D解析助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动, 也是社会工作者与服务对象互动及合作的过程，它是社会工作的外在表现。助人