部编版一年级语文下册语文《动物王国开大会》教学设计.doc

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部编版一年级语文下册语文动物王国开大会教学设计动物王国开大会教学设计教学目标1.通过字理溯源认识物、熊、虎3个生字,语境中识记通、意、遍等6个生字,认识牛字旁,正确书写百、舌两个生字。2.正确、流利地朗读好狗熊的四则通知,读出感叹句的语气。(重点)3.通过课后和作业本上的练习,了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。教学准备学生课前预习;课件、象形字卡等。教学过程一、绘本导入,揭示课题1.学习生字物孩子们,今天邱老师带来一个有趣的故事,你们想听吗故事发生在美丽的森林里,这里树木茂盛,鲜花盛开,到处是动物们的欢声笑语。这个地方就是:板书:动物王国物是今天的生字宝宝,它带来了一个新的偏旁,牛字因为来了新朋友,长横就变成了短一点的提,两个朋友在一起,多么和谐呀!物在这个词语中读轻声,跟老师一起读动物。2、揭示课题动物王国里发生了一件事,补充板书:开大会谁来把故事的名字完整的读一遍:动物王国开大会二、初读课文,学通知1、听故事,猜内容。动物们也会开大会吗让我们一起来听听这个故事。师播放讲故事音频文件.动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊:大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!一连说了十遍。狐狸奔来了,对狗熊说:你说一百遍,大会也开不起来。1 2 32

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