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1、大学生就业指导课程思政优秀案例一、教学目标(-)课程教学目标课程章节：第一章第二节教学内容：就业形势教学目标：知识目标：熟悉并正确认识就业形势；技能目标：甄别并研判当前就业形势；态度目标：做好心理调适，积极适应就业形势；改变学生无就业 目标、多就也目标现状，树立正确的择业观。(二)思政育人目标通过“明星毕业生”王丹基层就业案例，联想身边的求职典范, 激发对毕业后职业梦想的憧憬，引发学生的思考、激发学生自豪 感和荣誉感一一专业对社会的贡献之大、树立专业自信。二、案例开展的意义和价值“明星毕业生”王丹基层就业案例的引入，展现我校北大荒精 神育人，服务农业行业的就业特色。面向行业，面向基层，立足 龙
2、江，服务全国。着力培育知农爱农情怀；聚焦学生成长需要， 着力营造满意就业环境。毕业生具有“忠实的政治品格、扎实的 专业素质、务实的工作作风、踏实的生活态度” “四实”特色， 鼓励学生到基层工作并向优秀代表看齐。三、案例内容黑土洒汗水 青春绽华彩一一2004届农学院园艺系的毕业生王丹事迹在中宣部的网站上，有一篇题为水稻的女儿的纪录片，片 子讲述的是个短发、大嗓门、泼辣的女技术员，谈起工作来一脸 严肃，说起水稻来两眼放光，她就是王丹，一个在水稻试验田中 成长起来的，有故事的人。她是土生土长的北大荒第三代，出生在北兴农场朝阳林场，那 里一家只有几十亩地旱田，因为不懂用药，满地大草只能用手拿， 小时候
3、跟着父母在地里干活，跪倒爬起，忙活一年却挣不了几个 钱。那时候，她的梦想就是，长大以后学本领，带着相亲们致富。她2004年毕业于黑龙江八一农垦大学农学院园艺专业，2005 年春，来到前进农场科技园区。那时候的园区没有办公室，试验 地边上有一个地点的管理房，住着雇工，她们占用了一个房间， 挂上科技园区的牌子，就算安营扎寨了。那时试验田只有10亩地， 两个人，一个祛码天平、几根格尺、笔、记录本，几本参考书基 本就是全部家当。当时的条件虽然艰苦，但对她来说，这个岗位 却是弥足珍贵的，因为她终于有了实现自身价值和梦想的舞台， 她内心充满了神圣感，干起工作来就有无数的劲头。前进农场是水稻大场，科技园区服
4、务的对象是水稻种植户。刚 开始旱田改水田，许多种植户不懂水稻栽培技术，还有不少出现 了药害。他们拿着得病或受害的稻苗找到她时，看着他们那焦急 的样子，期盼的眼神，她知道这稻苗背后是一家人的积蓄和一年 的指望，她不忍心说抱歉。因为学的园艺专业跟水稻有很大不同， 为了快速掌握水稻专业知识，她就买回来水稻栽培、管理、防病 等方面的书籍，边学边干，遇到不会的就向老技术员请教，上网 查找，碰到实在弄不懂的就给大学老师打 求教。就是用这种 笨方法，她硬是从一个外行，变成了农户心中的小专家。2008年春天，园区主任一职出现空缺，她主动请缪要担当重 任，并立下军令状，干不好，就回家哄孩子去。从别人领着干变 成
5、了领着别人干，压力可想而知，她每天白天要跟着同事们一起 干活儿，搞试验；晚上学习充电、查资料、做计划、整理记录。 一天只睡四五个小时。为了集中精力工作，把孩子送到200多公 里远的婆婆家。那一年体重由生完孩子后的130多斤一下子降到 了 110 斤。科技园区是一个大的练兵场，9年里，共有35名大学生在这 里工作过，他们都是来自不同地方，刚刚毕业不久的大学生。在 王丹同志心里，他们都是年轻人，要给他们时间和空间，让他们 成熟，长大。她常常用自己现身说法，拿她刚开始参加工作犯的 小错误，有的小情绪来开导他们，鼓励他们敢于担当，勤于自省， 学习实践相结合，边干边学就能成才。几年时间，共计从园区走 出
6、去19名优秀的大学生，充实到了农业生产各条战线。她就像大 姐姐一样，从生活和精神层面上帮助和照顾着大家，用乐观积极 的态度，对待工作和生活，带着着她的团队前行。付出就有回报。这些年，园区的试验田已从最初的10亩扩大 到现在的500亩，她们先后做了品种、栽培、新机械、肥料、植 保等各种试验上百项，成为指导生产的重要参考依据。科技园区 多项试验的成功，不仅得到上级领导的充分认可，也得到了农场 种植户们的信任。种植户从选种、育秧、用药各环节都经常打电 话向她咨询，园区也有了 “科技直通车”，开通了园区网站、电 话服务热线，为种植户发放科技联系卡，她的手机都是24小时开 机。科技园区每年平均为农户解决
7、生产中的技术难题上千件，开 展大大小小的各种培训二十多场。在她们的辛勤努力下，水稻生 产也发生了翻天覆地的变化。从纸质秧盘育苗到毯式钵育秧盘育 壮苗，从手推播种器、盖帘覆土到电动播种期覆土器，从木槽子 浸种土炕催芽到芽种工厂集中浸种催芽，从经验施肥到测土配方 优化施肥，有物联网现代农田管理技术系统，实现水稻生产全程 “托管”，用手机就能操控管理；有了 “空间电场”用物理方法 预防控制水稻病害，减少了农药的使用，实现绿色稻米生产。在 她们的努力下，农业生产标准提升了，科技含量提高了，产量增 加了，效益上来了。一路走来，她们跟水稻事业一同成长。自2008 年王丹任主任以来，她带着科技团队先后承当了
8、国家级、省级、 总局级科研实验工程22项，实现科技成果转化推广9项，辐射带 动全场79万亩土地，累计为农户增收3000多万元。建成了集农 业试验、土壤化验、植物保护、科普教育、培训示范功能于一体 的综合科技园区。她的团队屡次荣获总局、管理局“新长征突击 队”、“感动北大荒群体”和全国“工人先锋号”等。园区开展 成为团中央青年就业创业见习基地、农业部公益性行业科研专项 示范基地。同时她个人也收获了建三江分局当代优秀青年大学生、 科教工作贡献奖、巾帼建功标兵、管理局劳动模范、垦区建设现 代化大农业劳动竞赛先进个人、2012年全省粮食生产先进科技工 作者、总局“三八”红旗手等荣誉。并于2013年10
9、月参加了省 委宣传部组织的“筑梦龙江，我的奉献梦”宣讲活动。王丹十分看重学习的分量。不管何时何地，有机会就学。她认 为，坚持学习才会有新的进步，持续有新东西进到脑子里是创新 突破的灵感源泉。考虑到种植水稻每年都需要很多的育苗土，随 着种植水稻年限的不断增加，育苗土来源将会成为水稻开展的制 约瓶颈。她就不断的通过网络、期刊等了解相关材料，上网买来 各种基质、育秧片等替代材料样品进行尝试，失败了很屡次，但 她依旧没有放弃。如果你问她，最希望什么，她会说，希望农业 不再是个靠天吃饭的产业，在制度和科技的共同努力下，农民可 以增产还增收，让种地有奔头！她常常鼓励身边的大学生要有自 己的追求，人活着就要
10、做一些有意义的事情。她虽然是一个小小 的园区主任，心里装的却是绿色米都的水稻事业。有梦有爱有担当，她走到哪儿，就把这份梦想，这种执着传递 到哪里。前不久王丹作为农垦系统的唯一一名代表，参加了省委宣 传部组织的“筑梦龙江，我的奉献梦”宣讲报告团，在讲台上，王 丹动情地说：“人，怎样才能变大呢？人的肩上只有加上担子， 有了压力，才能成长的更快，变得更强大。咱们科技人员肩上的 担子，一头挑的是领导的嘱托，另一头挑的是乡亲们的期盼，用 科技力量，助农业增产丰收！ ”她的梦想，是让乡亲们多打粮， 过上好日子。正是这个梦想给了她不竭的动力。相信，不管前进的路上有多少难题跟障碍，都阻挡不了她追梦 的脚步。在她身上闪耀着北大荒人的精神之光，在她胸膛里跳动 着一个科技人的赤子之心。她像一盏灯，照亮着一批黑土地的青 年人，向着梦想前行！四、教学反思学生在求职过程中会遇到很多问题，通过实践激发学生服务 基层的自信心、自豪感、责任感，使思想教育与知识教学互相渗 透，让学生认识到好好学习的同时，要响应国家的号召，到祖国 最需要的地方去建功立业，贡献自己的青春力量！