《幼儿园大班美术优秀教案《橙子变变变》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班美术优秀教案《橙子变变变》含反思.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班美术优秀教案橙子变变变含反思大班美术优秀教案橙子变变变含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在活动中培养幼儿的发散性思维，能从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象，养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯，快来看看幼儿园大班美术优秀橙子变变变含反思教案吧。活动目标：1能从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象。2在活动中培养幼儿的发散性思维。3养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。4能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动准备：橙子、画笔、白纸、范画：橙的联想活动过程：一、以谜语导入，激发幼儿的兴趣师：今天教室里来了一位小客人，猜猜看它是谁黄果子，圆圆的，切开
2、来，香香的，咬一口，酸酸甜甜的。（猜一水果）幼：橙子！（橘子）二、出示橙子师：那么我们就来看看到底是不是橙子呢（出现橙子）原来江老师今天带来一个大橙子！小朋友都吃过橙子吗幼：吃过！师：什么味道的幼：酸酸甜甜的。师：酸酸甜甜的很有营养，我们再来看，这是什么（出示切开的橙子）幼：这是橙子的一半。师：这是橙子的一半，这个橙子大大的。那么这个呢（出示橙子吧，比刚才的小）幼：也是橙子，比刚才的小一点。师：哦，小朋友观察的很仔细！这个啊比刚才的要小一点，那么这一个呢（出示最小的一个橙子）幼：这个比刚才的还要小！师：这个橙子一个比一个小！我们把它们分为大中小！这些橙子都有什么特点啊幼：都是横着切的！师：小朋
3、友观察的真仔细！刚才的三个橙子都是横着切的。那么这个呢（出示竖着切的橙子）幼：这个是竖着切得！师：哦，原来横着切和竖着切出来的图案都不一样。那么现在请小朋友把这些橙子画下来好不好幼：好！师；我们先画外面的皮，圆圆的，再画中间的圆心，最后把纹路画下来，横着切的橙子就画好了，接下来把竖着切得橙子画下来，也是先画外面的皮，圆圆的，然后再中间画上一条直直的线。这样就画好了，小朋友可以多画几个！（幼儿绘画）画好了吗幼：画好了！师：待会儿我就用这半只橙子来变魔术！我可是一个魔法师哦！你们相信吗幼：相信！师：开始变魔术喽！橙子橙子变变变！看，我把橙子变成什么啦幼：变成了洗衣机！师：哦，妈妈洗衣服的时候需要的
4、洗衣机，猜猜看我接下来还会变出什么（摩天轮、电风扇、耳机等）师：好，接下来是我们见证奇迹的时刻，橙子橙子变变变，变成什么了师：哦！变出来一幅美丽的画，请小朋友仔细观察一下，然后告诉我，在这幅美丽的图画上，我都变出了什么东西幼：摩天轮（汽车等）师；现在如果请你来当小魔术师，你还想把橙子变成什么呢。幼：我想把橙子变成乌龟（汽车、洗衣机等）师：现在老师给你们一只神奇的画笔，请你们来画一画，看看你们的橙子可以变成什么。（幼儿操作）师：都画好了吗幼：画好了！师：那我们一起来看一看，小朋友的橙子都变成了什么！（摩天轮、录音机、空调外机、电风扇）三、丰富画面师：小朋友的想象力都非常的独特！现在我们再来把画面补充一下，加上一些白云，一些小草等，让我们的画面变得更加美丽吧！（幼儿补充画面）四、拓展今天橙子宝宝玩得非常开心，它说下次还要和我们大二班的小朋友一起玩！现在我们一起来唱歌吧！（播放音乐）活动结束。活动反思：总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。小百科：橙子，是芸香科柑橘属植物橙树的果实，亦称为黄果、柑子、金环、柳丁。5