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1、中班科学教案有趣的膨胀含PPT课件主要形式集体：课时安排一课时，30分钟活动目标：1、感知物体的膨胀现象，知道物体遇水膨胀。2、会用比较的方法观察事物。3、萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。重点难点：重点：感知物体的膨胀现象，知道物体遇水膨胀。难点：比较的方法观察事物。配套课件：中班科学优质课件有趣的膨胀地址：kj./ppt/1893.html活动准备：经验准备：幼儿在生活中有膨胀的初步经验。物质准备：1、黄豆、黑木耳、白木耳、海带、香菇膨胀与未膨胀各一份。2、面膜纸、小铁球、胖大海、核桃。3、记录表一张。4、微波炉、黄油、糖、爆米花专用玉米、纸袋或微波专用玻璃碗等。活动过程：一、幼儿观察，
2、感知物体的膨胀。1.师出示未膨胀的黄豆、黑木耳、白木耳、海带、香菇，引出课题。今天，老师从家里厨房里带来了一些东西给你们看，看，这是什么2.师提出要求：老师在小朋友的桌子上也放了两盆这样的东西，请你们看一看、也可以轻轻地摸一摸，比较这两盆里的东西，有什么不一样3.幼儿观察比较，师适当引导。二、幼儿第一次实验，知道物体遇水膨胀。(9分钟)1.集合，师提问：你看到了什么它有什么不一样2.师小结：有的干、有的湿;有的硬、有的软;有的小、有的大。知道为什么会有这样的变化吗是怎么变成这样大大的(启发放入水中)放到水中就能变大吗让我们来试一试!3.幼儿第一次实验，集合。师：变大了吗原来白木耳吸水会变大，我们把这种变大的现象叫做膨胀。三、幼儿第二次实验，知道有些物体能膨胀而有些不能膨胀。(11分钟)1.师引发：是不是所有的东西放到水里都会变大膨胀老师为小朋友准备了面膜纸、小铁球、胖大海、核桃，请你们再去做实验。2.师出示记录表，请幼儿在实验前先猜测，并做记录，实验后，将实验结果记录。四、幼儿吃爆米花，享受膨胀食品的乐趣。(5分钟)1.师出示玉米，问：玉米能膨胀吗爆米花怎么做呢2.师将玉米放置微波炉，制作爆米花。(微波炉爆米花制作过程)3.师幼一起吃香喷喷的爆米花。2