中班民间游戏优秀教案及教学反思《两人三足》.doc

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中班民间游戏优秀教案及教学反思两人三足活动目标:1、学习游戏两人三足,体验与同伴按节奏同步前进。2、体验齐心协力合作带来的快乐。活动准备:绑脚带子、沙包活动过程:一、游戏导入,准备活动回忆民间游戏拍手游戏歌,找到好朋友。二、新授民间游戏两人三足1、提问:两个人有几只脚,怎样才能变成三只脚2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。(教师帮助绑)绑好以后,自由练习。3、教师集中,解决问题:刚才你遇到了哪些问题文章.出自屈.老.师教.案网.怎样才能让两个好朋友不摔倒(以把绑在一起的脚先开步,两个人嘴里可以喊口令1、2,先开步的脚口令为1,后走脚口令为2.)4、带着小朋友的好办法,再去自由练习。三、幼儿比赛1、天冷了,我们要去运一些粮食,哪一组先把对面的粮食运完,哪一组就获胜了。2、听口令,开始比赛1-2次。四、结束活动1、教师给胜利的幼儿奖励。2、幼儿背着粮食回家。教学反思:在这个活动中幼儿成了这堂课的主体,教师放手让孩子们自由探索操作的方法,在说一说、看一看、玩一玩中掌握自己总结游戏的玩法。这个两人三足是在孩子们平时玩的基础上进行加工和改造,正因为是孩子们经常玩的,所以更要让幼儿自己自由发挥更多不一样的玩法,也由于是孩子们自己想出来的,所以玩起来也特别的带劲。2

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