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1、20212022学年度下学期期末质量检测八年级语文试题（时间:100分钟总分值：120分）考前须知：1 .本试卷共8页。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考 证号等填写在答题卡规定的位置上。考试结束后，只收答题卡。2 .选择题每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。3 .其他题目必须用0. 5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内， 在试卷上答题不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。一、知识与运用（此题共8小题，共19分）阅读下面文字，回答13题。2022年冬奥会
2、是“中国式浪漫”的绽放时刻。我们从中读出了中国式浪漫的简朴、美 好、大气和温暖，它深深地镌刻于你我的内心深处。保护北上的“断鼻家族”回到家园书写 的是 ；开幕式上的大大小小雪花承载的是；疫情到来时的同声相映传达 的是 。中国人的浪漫是一种薄发力量，是不断汲取的力量，是涵养心灵的激情，是 “志不可满，乐不可极”的中国自信。这是14亿多中国人民与全世界人民携手同行、共创 未来的美好（期许/期望），更是冬季奥林匹克运动又一辉煌的见证。让我们一起凝聚 这份自豪的荣光，担起一份光荣的使命，高擎奥运圣火，（燃起/点燃）奋斗的激情, 让“中国式浪漫”在厚重而又充满创新活力的中华文明的长河中不断延伸，放射出更
3、加璀璨 的文明之光。1 .以下字形和加点字的注音，全都正确的一项为哪一项（）（2分）A.相映绽放 (zhan)镌刻 (juan)B.薄发承载(zai)疫情 *(yi)C.涵养汲取 *(ji)携手 (xie)D.辉煌局擎(Jing)璀璨(cul)2 .依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项为哪一项（）（2分）A.期许 燃起 B.期望 点燃 C.期许 点燃 D.期望 燃起.在文中横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）（2分）A.美美与共之浪漫B.兼容并蓄之浪漫C.美美与共之浪漫D.兼容并蓄之浪漫兼容并蓄之浪漫 美美与共之浪漫 坚毅果敢之浪漫 坚毅果敢之浪漫坚毅果敢之浪漫 坚毅果敢之浪漫
4、兼容并蓄之浪漫 美美与共之浪漫.以下句子中加点成语使用恰当的一项为哪一项（）（2分）A.这种采用纳米技术制成的内衣，做工精巧，针脚细密，天衣无缝，穿在身上舒服极了。 B.局部地区出现本土病例，这再次提醒我们接种新冠疫苗、构筑免疫屏障刻不容缓。 C.从冬奥会开幕式和闭幕式设计者们的身上，我学到了做任何事都应该精益求精、周而复 始、有所创造。*D.不法分子利用微信、QQ等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。 5.以下句子有语病的一项为哪一项（）（2分）A.我们要始终坚持走绿色低碳开展道路，努力让绿水青山出“颜值”，金山银山有“价值”。B. “双减”背景下，局部学校以游园、闯关等无纸
5、笔考试替代传统期末大考，实现了智趣 互联。C. “冰墩墩”的设计缘自熊猫憨态可掬的形象与富有科技感的冰晶外壳结合，倍受欢迎。D.防止和平的年代发生类似俄罗斯与乌克兰之间的战争是全世界人民需要共同探讨的问 题，需要多方面、多领域齐心协力完成。6.以下对有关文学和文化常识的表述正确的一项为哪一项（）（2分）A.社戏是中国农村举行迎神赛会或岁庆时所演的戏，在江南尤为盛行。鲁迅的散文社戏, 以自由的笔法，抒写了他少年时代关于社戏的生活记忆。B.诗经是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三个局部，其中“风”是指“国风”， 是各地的民歌民谣，为贵族文人所作。C.古代文体中的“记”，通过记事、记物、写景、记人
6、来抒发作者的感情或见解。如核舟记侧重记物，桃花源记侧重写景，小石潭记侧重抒情。D. “黄发垂髻”指的是老人和小孩，很多古人对年龄的称呼，都与头发有关。除了黄发、 垂髻外，还有总角、束发、及笄、弱冠等。7 .以下句子表达得体的一项为哪一项（）（2分）A.李雷原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信: 我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！B.这周我们班拿到“流动红旗”，班长兴奋地说：“这都归咎于班主任的英明管理，也是同 学们共同努力的结果，今后我们再接再厉C.初次见面，我特地从日照给大家带来了一份薄礼一一日照绿茶，希望大家以后多关照。D.小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“
7、大爷，您那黄瓜多少人民币1千克？ ”.名著阅读。（5分）（1）傅雷家书是“一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇:阅读此书，眼前 仿佛站立着一位既慈祥而又严肃的父亲，他教育儿子的信条是先,次为，再为 音乐家，终为钢琴家。（2分）（2）傅雷将自己在爱国情怀、为人处世、学习生活等方面的理解体会向我们一一道来。请 你从以上三个角度中任选一个，结合书中的具体内容和你的生活经历来谈谈自己获得的感悟 或启迪。（3分）二、综合性学习（此题共2小题，6分）材料一今年“五一”旅游小高峰让人又直又忧，既要加快旅游业复苏，又要防控疫情 不能松懈。目前，全国已有数千家景区重新开园迎客，根据文化和旅游部、国家卫健委
8、的通 知，旅游景区要坚持防控为先、限量开放，接待游客量不得超过核定最大承载量的30%。不 同于往年“说走就走的旅行二 防疫使得“预约旅游”成为新趋势，并得到景区和游客的共 识。为防止客流过度集中，全国主要旅游景区基本上都启用了 “预约入园”制度。游客在携 程、同程、高德地图等平台可预约全国四五千家景区。材料二 据统计，疫情防控期间，各地博物馆共推出2000余项网上展览，春节期间总浏 览量超过50亿人次；众多5A级景区开辟了线上游览功能；一批VR文化旅游产品在网上传 播，“云旅游”工程也纷纷上线。这些数字文旅产业越来越被各地作为推动产业高质量开展第2页共7页 的重要抓手。同时，在政府牵头下，一些
9、文旅行业组建了行业协会联盟，打造“一票通”等 集成服务，通过业态整合来激发消费活力。材料三如图.请结合材料一、材料二，概括现阶段旅游业有哪些新的变化。（3分）8 .材料三是“五一”期间游客进入某景区的流程图，请你根据这张图，告诉邻居张大爷如 何进入景区旅游。注意说话要得体、有条理。（3分）三、名句默写（8分）9 .按要求默写诗文名句。（每题1分）（1）可怜身上衣正单，o（白居易卖炭翁）（2）参差存菜，左右流之。,寤寐求之。（诗经关雎）（3） , 一任群芳妒。（陆游卜算子咏梅）（4）曲径通幽处，o（常建题破山寺后禅院）（5）谁见幽人独往来，o （苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）（6）大道之行也，天下
10、为公。，讲信修睦。（大道之行也）（7） “民生乃国之本，家安那么民乐”，这种思想与杜甫茅屋为秋风所破歌中的“，”表达的济世情怀一脉相承。（8）同窗好友要去外地读书，请选择送杜少府之任蜀州中的名句赠别留念，以示万水 千山隔不断真挚友谊：, :四、古诗文阅读（共17分）（一）诗歌阅读（此题共2小题，5分）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。12 .诗人描绘的洞庭湖具有怎样的特点？诗人描绘这样的景象，意图是什么？ （2分）.赏析“气蒸云梦泽，波撼岳阳城” 一句中加点的词语。（3分）（二）文言文阅读【（此题共3小题，6分
11、）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之 手，骈死于槽才历之间，不以千里称也。第3页共7页马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也！13 .以下句子中加点词语的解释不正确的一项为哪一项（）（2分）A.祗辱于奴隶人之手祗：只是B. 一食或尽粟一石或：有时 C.才美不外见见：通“现”D.策之不以其道道：道理 A.马之千里者B.其真无马邪C.而伯乐不常有
12、D.不以千里称也15 .以下各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是（）（2分）执策而临之其真不知马也鸣之而不能通其意 以其境过清.以下关于文章内容的理解有误的一项（）（2分）A.本文通过对千里马不遇伯乐的议论，表达了作者对贤才难遇明主的愤懑，寄寓着对统治 者能识别人才、重用人才的希望。B.文中描写千里马可悲命运的句子是：“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽杨之间。”从反面论 述了中心论点。同时揭示出千里马被埋没的根本原因是“食不饱，力缺乏二C. “执策而临之，曰：天下无马！，”一句运用了动作描写和语言描写，刻画出“食马者” 愚昧专横的形象D.最后一段把“真无马”和“真不知马”对照起来，“无马”
13、一句用“邪”字轻轻带过， 而“不知马” 一句那么用“也”字收住，对“食马者”的深刻嘲讽跃然纸上。（三）文言文阅读n （此题共3小题，6分）颜回不仕孔子谓颜回曰：“回，来！家贫居卑，胡不仕乎? ”颜回对曰：“不愿仕。回有郭外之 田五十亩，足以给粥；郭内之田十亩，足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子之道者足以自 乐也。回不愿仕。“孔子愀然变容，日：“善哉，回之意！丘闻之：知足者，不以利自累 也；审自得者，失之而不惧；行修于内者，无为而不作丘诵之久矣，今于回而后见之， 是丘之得也J（选自庄子）注释：颜回：孔子的弟子。愀：qii。，神色变得严肃。丘：孔子名丘，字仲尼。 17.解释以下句中加点词语的意思。
14、（2分）（1）足以给粥（）（2）是丘之得也（） 18 .把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）家贫居卑，胡不仕乎？19 .颜回的哪些品质值得孔子和我们学习？ （2分）五、现代文阅读（20分）（一）现代文阅读I （此题共3小题，6分）莫让“知识快餐”冲淡了思考史志鹏第4页共7页从文字书籍、广播电视到移动互联网，知识的生产与传播方式不断演变。如今，短视 频开展如火如荼，知识付费方兴未艾，各种各样的知识正变得随处可见、随手可学。相关研 究报告显示，各大平台粉丝过万的知识类创作者数量呈稳步增长趋势，其视频作品的传播效 力远高于平台整体平均水平。互联网日益普及、网民知识需求多元的背景下，新型传播方式给知识
15、本身带来深刻变 化。在极短时间内，“网红教授”“网红科学家”通过视频，将高深的专业知识用通俗易懂、 便于理解的形式传递给群众，一下子拉近了公众与科学文化知识的距离。知识付费平台上, 只要点击鼠标、花费一定费用，就能寻到假设干自己需要的答案。知识“边界”拓展了，知识 传播的门槛降低了，“知识”不仅属于学术机构、专家学者，普通人也能提供生活经验，参 与知识传播。获取知识越来越便捷的同时，一些质疑的声音也随之而来：新型知识传播方式具有碎 片化、娱乐性等特点，通过这些途径能真正学到知识吗？其实，在新事物层出不穷、知识更新周期缩短的当下，除了拿出整段时间学习之外， “碎片化”学习并非没有意义，简单以“碎
16、片化”为由否认短视频等新型知识传播形态并不 可取。但同时，也不宜将其万能化，忽视其中存在的问题。比方，有的内容生产者一味追求 传播效应，不惜以偏概全，误导公众；有的人那么将网络视为学习知识的唯一途径，对短视频、 知识付费等平台产生严重依赖等，以上问题需要引起重视。应当成认，新型知识传播仍是一 种“知识快餐”，无法取代系统的专业学习，是课堂教育、书本学习的有益补充。值得注意的是，无论采用哪种方式获取知识，都离不开思考分析的过程。古人说，“学 而不思那么罔，思而不学那么殆“，学和思向来相辅相成。借助互联网，人们每天都能接触海量 的知识和信息，只有通过思考，知识才能真正转换成为解决问题的能力。否那么
17、，当我们习惯 于浅薄化、感官化的信息与表达，思维认知活动就会长期停留在感知阶段，分析、判断等高 级思维能力也将慢慢退化。现实中，有的人经常“刷”各类短视频，游逛于各大知识付费平 台，可遇到实际问题时依然困惑不已，最终又寄希望于在网上一搜了之，一个重要原因就是 其被动接受知识，缺乏思考分析、消化吸收的过程。实践证明，知识的丰富不必然带来能力的提升。数字经济时代，中国网络基础设施建 设和互联网应用不断开展，知识传播途径日益多元，但经过长期的阅读积累、思考分析把知 识转化为能力的路子不会变。在未来的工作和学习中，应努力让思考成为获取知识的自觉行 为。唯有如此，方能在纷繁海量的信息中去粗取精、去伪存真
18、，更好地充实自我。（2022年2月人民日报海外版）.以下选项对全文中心论点概括最为准确的一项为哪一项（）（2分）A.莫让“知识快餐”冲淡了思考B.新型传播方式给知识本身带来深刻变化C.知识的丰富不必然带来能力的提升D.让思考成为获取知识的自觉行为.以下表述不符合文意的一项为哪一项（）（2分）A.随着互联网日益普及、网民知识需求的多元，新型知识传播方式使各种各样的知识变得 随处可见、随手可学。B.新型知识传播形态不能简单否认，它虽无法取代系统的专业学习，但可作为课堂教育、 书本学习的有益补充。C.互联网带给我们纷繁海量的知识和信息，只要长期积累，就能提高思维能力，因为知识 的丰富必然带来能力的提
19、升。D.过度依赖网络，被动接受知识，缺乏思考分析、消化吸收的过程，知识就无法转化为解 决实际问题的能力。第5页共7页22.新型知识传播方式还存在哪些缺乏？请分条概括。（2分）（二）现代文阅读H （此题共4小题，14分）那棵酸枣树曾庆国兔耳山水库头上栽过许多树，有银杏树、桂花树、枫树、榕树，当地长得最好的香樟 试过几次，都没有成活。也许是水土不服，当年筑大坝的土都是高岭土，不涵水肥，或者也 有长期管护不好的原因，偌大的堤上一棵树也没有。我朋友弈初选了新址建房，约我去他们家看看。我去了，看到他们择了个好的地盘， 挖土机正要连根拔掉一根碗口粗的酸枣树，他们显然是动过了刀斧，那树干到处刀痕皱裂， 满树
20、余哀，枝丫折残大半。我让他们停下，我想试试看这株酸枣树能不能在水库堤上栽活。 时令是正好栽树的春季，我在水库头挖好心后，又放了农家肥，移树的时候也小心翼翼，带 了硕大的土球，用布绳缠紧，直到栽好，都没有婵掉根须上的泥土。或许是被我的虔诚打动， 酸枣树果真就活了。到了夏天，它矗立在红土壤的长堤上，绿色和红色清楚。它青枝绿叶， 迎风招展，树干刀口裂痕结了层厚厚的黑痂，展示着它的勃勃生机。有句农谚说，树过六月才算到手。意思就是当年新栽的树熬过了盛夏酷暑，躲过干死 的厄运，成活后才算是你自己的。恰恰就遇上那年夏秋之交的大旱。气象部门说是百年一遇。 连续两个月时间里，天上没落一滴雨，人工增雨也没有成功，
21、水库里的蓄水很快就被坝下水 稻灌溉所用，而告罄了，周围农户院内后山当年栽的各类树木，一个接一个地传来噩耗。兔 耳山水库堤距农户远，补水困难，我以为那棵酸枣树必死无疑。只是偶尔想、，来年春上再植 一棵什么树呢？看来人家讲水库栽树十株九难活，是有些道理的。转眼到了中秋节，连续下了几场小雨，旱情早结束了。我回到兔耳山水库，那棵酸枣 树的模样一下把我惊呆了：它的干燥的皮已在转绿，皮滑水嫩，厚实叶子里间杂片片黄叶， 风过时沙沙作响。酸枣树顶的几个枝头，还挂上了几颗零星的青涩圆果子，秋日的阳光筛下 斑驳的影子。我暗自庆幸，酷暑过去了，酸枣树成活已不成悬疑。在这瘠薄的水库堤上，一没有水， 二没有肥，甚至没有
22、人对它望一眼，但这酸枣树健壮吐翠，成为旱季里一道独特的风景，出 乎人们的意料。不过，我的激动可能早了一点。大旱之后必有大寒。元旦过后，连续冰雪天气，让人们一下就手忙脚乱了。因为道路 结冰，公共汽车停了，高压输电线路铁塔坍塌，农村停电了，给排水管爆裂，供水断了。兔 耳山被寒冷凝固了。山巅的泉水涌下来，难以阻挡，在山腰形成的冰凌和长长的冰柱冰挂， 成为兔耳山的一道巨大屏风，把山上山下装扮得绚丽多姿。那棵酸枣树虽落尽树叶，但毫无 畏惧，在水库堤上更挺拔，更率直，更飘逸了。山风过去，它树枝摇曳，任凭冰冻雪裹， 从不低头，硕大的雪花飞到树上倏忽就不见了踪影，冰柱冰挂更像是它奇异的披肩，就像 是一幅精致的
23、木刻画。我原以为它熬不过这个冰冷的冬天，却不料冬天一过，雨水渐多，气温升得快，它顽 长的树定迄意脱序蹿了老高，所有的枝丫自叹弗如，只能低头仰望，把嫩黄的小叶慢慢又变 成一片片翠绿，在叶间蔓生出一束束一团团绿豆粒大小的花骨朵儿。六七月里，这些花骨朵 儿竞相绽放，一蓬蓬金黄色挤满枝头，显得根柢槃深，枝叶峻茂，富有生气，阵阵浓郁的香 味便四散开来，引诱着无数蜂蝶绕着它翩翩起舞。酸枣树显然不事张扬，早早收藏起它浓郁 的枣花香味，在婆娑的枝叶间挂满了青青圆圆的小果子，微风撩拨，枝头轻轻晃荡，闪动着 耀目的光泽。第6页共7页某个午后，天气热得发了狂，吃过中饭，人们都在家里休息，躲避烈日高温。忽然， 天上阴
24、云四合，怒风狂卷，黑云扬起豆大的雨点，狼奔虎啸，撕扯着酸枣树，树枝树叶发出 消沉的吼叫，让人感觉每分每秒都是一刀一剑，刹那间，一道闪电掠过树顶，迅疾的滚雷立 刻把它顾长的顶尖劈断，魔爪般的风雨凶猛暴戾地把树冠撕掉大半，残枝败叶，七零八落, 但酸枣树却还奋力挺直着躯干停了，雨住了，人们方才发现，树，竟然在水库堤上鹤立鸡群似的活着。而今，酸枣树的树干已二十多米高，一米多的胸径要两人合抱，顶上蔓生枝Y,长得 稠密厚实的叶子，使树冠俨然撑着一把巨伞，把水库大堤遮盖了一大截。4每看到这棵树，心中便会生出许多感悟，一如这不平凡的人生。（选自散文选刊2022年第4期）.以下对文章相关内容和写法的理解与分析，
25、不正确的一项为哪一项（）（2分）A.文章开头点出各种树木不能在水库头上存活，主要是为下文写酸枣树做铺垫。B.文章主要讲述了酸枣树历经酷暑严寒，最终成活乃至枝繁叶茂的故事，语言平实质朴又 不失生动形象。C.作者笔下的酸枣树是自强不息的精神象征，文中对酸枣树的赞美，其实也是对长期扎根 新农村建设，默默奉献的基层工作者的讴歌。D.文章以酸枣树的成长为线索，由对酸枣树的观察体味过渡到对人生的感悟，留给读者无 尽的思想启迪。23 .文中酸枣树在生长过程中先后经历屡次磨难，请结合全文简要概括。（3分）.按要求赏析下面的句子。（6分）（1）山风过去，它树枝摇曳，任凭冰冻雪裹，从不低头，硕大的雪花飞到树上倏忽
26、就不见 了踪影，冰柱冰挂更像是它奇异的披肩，就像是一幅精致的木刻画。（从修辞角度）（2）六七月里，这些花骨朵儿竞相绽放，一蓬蓬金黄色挤满枝头，显得根柢槃深，枝叶峻 茂，富有生气，阵阵浓郁的香味便四散开来引诱着无数蜂蝶绕着它翩翩起舞。（从词语运用 的角度）.联系全文，说说你对本文结尾段的理解。（3分）六、作文（50分）.阅读下面的材料，按要求作文。课堂上，一只啊啾啼鸣的麻雀落在窗台上，吸引了我们童真的目光；窗外，一片翩然飘 零的树叶，引起了我们无尽的遐思；校园里，一簇炽热绽放的此岸花，引得我们屏息凝视: 晚自习时，一声邈远悠长的叫卖声，勾起我们绵长的回忆 生活中不经意间的诗意邂逅, 总能激起心底的浪花。请以“.击起心底的浪花”为题，写一篇文章。要求：（1）补足题目，文体不限（诗歌、戏剧除外）；（2）内容具体充实有真情实感； （3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。第7页共7页