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1、中考升学考试语文试题说明：1 .考试时间150分钟，全卷总分120分。2 .考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考前须知：1 .答题前，考生须在答题卡左侧画线处完整填写自己的信息，并将自己的准考证号填写清楚，在 准考证号区域用2B铅笔填涂考号。要求粘贴条形码的市、县（区），考生应认真核对条形码上的 姓名、准考证号，将条形码粘贴在指定位置上。2 .答题时必须使用黑色中性（签字）笔或黑色墨迹钢笔书写，字体工整、笔迹清楚。3 .按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。4 .保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。
2、一、积累（共35分）1.默写（共12分，每空1分）“家是最小国，国是千万家”言简意赅的阐述了家与国的关系，家国情怀是诗人高尚品格和襟 怀的必然呈现。“家”里包含着李白感叹故乡之水万里相送的不舍： , O （渡荆门送别）包含着岑参思念亲人又不愿让亲人挂念报喜不报忧的复杂情 感：, o （逢入京使）o在国家民族危亡和国家社会开展的紧要关头， 范仲淹以酒造怀，用 , O抒发思乡爱国之情（渔家傲 秋思）李白 借用典故期望着有朝一日能重得统治者的信任更用，建立一番伟业：, O （行路难）：辛弃疾直抒胸脆，以,。”表达爱国激情和雄心壮 志。（破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之）杜甫虽屡遭贬谪，但一直不忘初心具有
3、旷达济世情怀。 在茅屋为秋风所破歌中凭借, o表达了崇高理想和美好心愿。 2.名著导读（5分）材料1:朝花夕拾一五狷会选段：因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船 椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸 色很谨肃了，我知道有些蹊蹬，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没 有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐怎着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我也着心，一句 一句地
4、读下去。两句一行，大约读了二三十行事。他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似 乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，一而且要背出来。 我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会 的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴 喀这一段，却还清楚如昨日事。我至今一想起，还惊讶我的父亲何以要在那时候叫我来背书。 材料2:儒林外史匡超人之父匡太公匡超人之父匡太公临死前叮嘱匡超人，功名是身外之物，德行要紧，不可变失势力，改变初心。 他还让匡超人寻一门亲事
5、，要穷人家的女儿，不可贪图富贵，攀高结贵；哥哥虽然是混账人，也要 敬重兄长，如对待父亲一样。（1）请从下面作品中任选一部，结合相关情节分析其中的父亲形象。（2分）朝花夕拾“我”的父亲儒林外史一一匡超人之父匡太公（2）儒林外史和朝花夕拾都在表达一定程度上反映了当时社会的现实，请从你的理解出 发，说一说这两部作品在表达内容上的异同点。（3分）3.根据语境在A、B处填写成语，在C、D处选择恰当的成语填空。（4分）六盘山，坐落于宁夏回族自治区固原市，它山峦重光，连绵不断，各种物产资源丰富，自然风 景秀丽壮观。站在山顶远眺，绝壁上挂着苍翠欲滴的松树（）（充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子），绿油油的
6、梯田（ ）（像蛇类爬行迂回曲折的前进），不禁感叹大自然的（ ）。当年红军二万五千里长征，毛主席就写下了清平乐 肉筑成钢铁长城，百年初心，更加（）A,鬼斧神工天长地久B,巧夺天工B,鬼斧神工历久弥坚D,巧夺天工4.中国自占就有传统节日贴对联的习俗，以示美好祈愿 秋、白露，请你根据内容配成四副对联。要求正确配对 候待伏交三。露水涟涟夜雾辉三春过半百刻平分气盛时逢酉。白云片片朝霞彩六盘山的不朽诗篇，这里有革命先烈用血历久弥坚天长地久,下面八个句子，分别写的春分、夏至、立,先上联后下联。（4分）风凉伏当庚数符阳至九春分：夏至：立秋：白露：5 .以下句子的语序排列正确的一项为哪一项（）（2分）习近平总书
7、记在党史学习教育发动大会强调，抓好青少年学习教育，让红包基因、革命薪火代 代传承。广大青年要从党史中汲取奋进力量，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈 奋斗中绽放绚丽花朵。学习党史，能开拓前进的智慧和勇气，更好走向未来。学习党史、传承 红色基因，要展现新时代青年的热情与行动。学习党史，能增强理想信念，在发奋有为中践行初 心使命。A、 B、C、 D、.请用一句话提取这那么新闻中主要信息，不超过20字。（2分）央视网消息（新闻联播）：今天（4月16日）9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风 着陆场成功着陆，执行飞行任务的航天员翟志刚、王亚平、叶光富平安顺利出舱，身体状态良好， 这项载人
8、飞行任务取得圆满成功。9时06分，北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令，神舟十三号载人飞船轨道舱 与返回舱成功别离。此后，飞船返回制动发动机点火，返回舱与推进舱别离。返回舱成功着陆后，担负搜救回收任务的搜救分队及时发现目标并第一时间抵达着陆现场。返 回舱舱门翻开后，医监医保人员确认航天员身体健康。神舟十三号载人飞船于2021年10月16日从酒泉卫星发射中心发射升空，随后与天和核心舱 对接成组合体，3名航天员进驻核心舱，进行了为期6个月的驻留，创造了中国航天员连续在轨飞 行时长新纪录。航天员在轨飞行期间，先后进行了 2次出舱活动，开展了手控遥操作交会对接、机 械臂辅助舱段转位等多项任务
9、，还进行了两次“天宫课堂”太空授课等科普活动。神舟十三号载人 飞行任务的圆满完成，中国空间站即将进入建造阶段。今天17时05分，圆满完成神舟十三号载人飞行任务的航天员翟志刚、王亚平、叶光富乘坐任 务飞机平安抵达北京。3名航天员抵京后将进入医学隔离期，进行全面的医学检查和健康评估，并 安排休养。6 .下面这封表扬信中一句有语病，一句用语不得体，一处格式不正确，请找出并修改。（3分）尊敬的老师：时光飞逝，岁月如落在即M乩骤二k思绪万千。三年来，您耗费了多少心 血：过去的岁月里，悬您改善了我的态那么鼓励，在我迷茫无助的时候帮我排忧 解难。与您相处的时光中，域占痴例a坦为%妗密好的习惯,也取得了很 大
10、的进步。做您的高足，是皴=/7工作顺利。学生：XXX2022 年x 月 xFl有语病的句子应改为：不得体的语句中应将 改为格式不正确的一处请指出来并修改。7 .综合性学习（3分）2017年12月15日2时22分、中国首都北京的国家游泳中心水立方。这座北京2008年奥运会 和2022年冬奥会标志性“双奥”场馆，又一次见证了奥林匹克历史性时刻，北京2022年冬奥会会 徽冬梦和冬残奥会会徽“飞跃”在此揭开了神秘面纱，正式亮相。 北京2022年冬残奥会会鼓飞跃BEIJIN6 202PAMIYMPK GAMES仔细观察上面两幅会徽图片任选一副简要概括他的构图及寓意（文字及五环不需要解说）。二、古诗文（3
11、0分）（一）经典诗文积累（12分）.将王勃的送杜少府之任蜀州一诗补写完整。（4分） 城阙辅三秦，风烟望五津。海内存知己，天涯假设比邻。1 .依据课文填空。（4分），于我如浮云。（论语十二章）前者呼，后者应，。（欧阳修醉翁亭记），窥谷忘反。（吴均与朱元思书）子曰：“其恕乎！己所不欲，。”（传统文化论语颜渊）.根据提示默写。（4分）李白送友人中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：“王安石登飞来峰中的“, 。”两句，反映诗人对当时保 守势力的蔑视，表达自己身在高层的独特感受。（二）阅读下面这首诗，完成4-5题。（4分）峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影人平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州
12、。注释：半轮秋：半圆的秋月，印上弦月或下弦月。影：月光 发：出发。君：指作者的友人。下：顺流而下。2 .这首诗点明远游季节的字是,点名出发时间的字是 o （2分）.这首诗抒发了作者怎样的情感？ （2分）（三）阅读下面课外文言文，完成6-8题。（10分）勤学已立志为君子，自当从事于学。凡学之不勤，必其志之尚未驾也。从吾游者不以聪明警捷为高， 而以勤确心谦抑为上。诸生试观侪辈之中，苟有虚而为盈，无而为有，讳己之不能，忌人之有善，自矜自是，大言 欺人者，使其人资票虽甚超迈，侪辈之中有弗疾恶之者乎？有弗鄙贱之者乎？彼固将以欺人，人果 遂为所欺？有弗窃笑之者乎？苟有谦默自持，无能自处，笃志力行，勤学好问
13、，称人之善而咎己 之失，从人之长而明己之短，忠信乐易，表里一致者，使其人资案虽甚者钝，侪辈之中有弗称慕 之者乎？被固以无能自处而不求上人，人果遂以彼为无能？有弗敬尚之者乎？诸生观此，亦可以知所从事于学矣。确：踏实。（chdi）辈：同辈。无能自处：以没有能力的态度自处。乐易：乐观和徜， 平易近人。3 .解释以下句子中加粗的词语。（4分）（1）已立志为君子为：（2）必其志之尚未笃也笃：（3）苟有虚而为盈盈：（4）使其人资禀虽甚超迈甚：4 .把卜列句子翻译成现代汉语。（2分）（1）忌人之有善，自矜自是。（2）人果遂以彼为无能？5 .选文主要运用了 论证的方法，说明了作者对 的态度。（2分）.作者为什
14、么要写这篇文章？ （2分）（四）阅读下面的文言文，完成10T1题。（4分）古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗， 此缺乏为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志 甚远也。观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍惟不能忍，是以 百战百胜，而轻脚用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊，此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王， 高祖发怒，见于词色。由此观之优有刚强不能忍之气非子房其谁全之？（选自苏轼留侯论，有删节） 【注】扶持：内心怀有。项籍：即项羽。较：轻易。弊：疲弊。子房：即张良，字子房， 为汉高祖
15、刘邦的主要谋士。淮阴：指韩信。6 .小明同学想要知道“而轻用其锋”中“轻”的意思，他在古汉语词典中查出“轻”的四项释 义，他应该选（）（2分）A.轻易B.轻快C.轻视D.减少7 .上面选文的中心论点是，文中运用了 的论证方法。（2分）三、阅读（40分）（一）阅读下面甲、乙两段古文回答以下问题（13分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以现，每假借于藏书之家，手自笔1录，计日以还。天大寒， 现冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群 书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达 德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降
16、辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄， 色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。【乙】范仲龙二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水 沃而；食不给，啖粥而读。既仕每慷慨论天下事奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。 仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵日：“土领先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐也。【注释】辄zh6：总是。沃：浇9.解释下面文中加点的词的意思。不敢稍簿约（）由参知政事谪守邓州（啖ddn:吃，喝。 谗：说别人坏话士：有志向的人（4分）援疑质理（）家贫无依（）10 .将以下句子翻译
17、成现代汉语。（4分） （1）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。（2）仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。11 .请用“/”给下面句子断句。（2分）既仕每慷慨论天下事奋不顾身.【甲】【乙】两文中主人公有何共同点？请用简洁的语言分别概括两人的品质及情怀。（3分）（二）诗歌鉴赏：（4分）青玉素元夕【作者】辛弃疾【朝代】宋东风夜放花千树。史吹落、星如雨。宝马雕车杳满路。风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。注释青玉案：词牌名。“案”读wan。（2）元夕：元宵节，此夜称元夕或元夜。花千树，花灯之 多如千树开花。（4）星
18、如雨：指焰火纷纷，乱落如雨。（5）玉壶：比谕明月。亦可解释为指灯。（6） 蛾儿、雪柳、锭金缕，皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。这里指盛装的妇女。（7）他: 泛指第三人称，古时就包括“她”。（8）阑珊：零落稀疏的样子。13.以下对诗句的理解不正确的一项为哪一项（）（2分）“花千树”和“星如雨”运用比喻和夸张的修辞手法，极写灯火之盛。A. “风箫声动”“一夜鱼龙舞”表现人们彻夜歌舞的热闹场面。C.这首词上阙写正月十五的晚上，满城灯火尽情狂欢的景象；下阕仍然在写“元夕”的欢乐，且一 对意中人在大街上巧遇的场景。D.尾句表现了在“灯火阑珊处”的“那人”寂寞无助的情态。14 .梁启超评这首词“自
19、怜幽独，伤心人别有怀抱。”即词人的内心，并非如词中描写的那般轻松 热闹，这首词表达了作者别样而又复杂的情怀，请你简要陈述词人在这首词中寄予了自己怎样的“怀 抱” ？（2分）（三）阅读。（10分）用毅力和恒心托举梦想“用双手成就梦想”，是很多人奋斗拼搏的写照。也有一些人，在用另一种方式托举着希望。 不久前，一位名叫彭超的无臂少年，在研究生复试考场用脚写字，最终考入同济大学。考场上，弯 曲的身体、认真的神情、执着的眼神，让奋力的书写绽放希望，让多年的坚持开花结果。写字、洗脸、刷牙、洗衣、做饭，生活中对常人而言轻而易举的小事，对双臂截肢的彭超来 说都是难以逾越的难事。命运的挫折可能不期而遇，但遇见人
20、生的彩虹一定需要迎风冒雨的跋涉。 让双脚像双手一样灵活，是“只有这一条出路”的无奈之举，也证明了 “别人做得到的，我也可以”。 在宿舍会被子，用手机发信息，选修足球课这位少年用一个个不可思议的成功向人们证明：托 举起梦想的不只是双臂，更是顽强的毅力和坚韧的恒心。为梦想而不懈奋斗，谁都了不起。以脚代手的彭超在生活能够自理之后，开始向更远的地方 出发。喜欢诗词里“带给人力量的豪迈”，他在中国诗词大会上乘风破浪、夺得擂主；经历过 高考失利、考研失败，但他总能咬紧牙关、百折不挠，“从不向命运低头”。几年前，彭超在社交 平台上发了一段话，提供一次登山的经历，也映照着他一路走来的心路历程：“清明去达瓦史扎
21、山 徒步登山去了，负重登山19公里，走8个小时才走上去是第一次，可绝不是最后一次。在 迄今为止的人生舞台上，有坚持、有梦想、有收获，也有恐惧、有绝望、有崩溃，但独独没有“放 弃”二字。有网友感慨：自强的人生无需任何怜悯，“折翼的天使”仍旧可以活得精彩！人生的境遇各不相同，奋起的背影何其相似。”要么努力，要么放弃”，篮球场上的独臂少 年张家城坚持训练，众多篮球明星为之喝彩、为之感动：“人要开展就要动脑筋”，乌蒙山里身残 志不残的张顺东、李国秀夫妇不等不靠、不找不要，书写了脱贫攻坚的故事，给人以宸撼、以启示； “只手绣出别样人生”，绣架前的“独臂绣娘”陈再英依靠刺绣手艺，开辟出自己的人生舞台 以现
22、实现之，他们的身躯并不健全；从精神而言，他们追梦的身手无比矫健。漫漫人生路，纵然曲 折坎坷，天道酬勤的世界从不辜负奋进者，梦想的光芒会照稚到每一个人。崇尚身残志坚的励志故事，并不是为了单纯的感动。于普通人，这当然是一种触动、一种激 励，正如网友所言：“还有什么不努力的理由？ ”对于故事的主人公们，不能止于舆论的好奇、短 暂的关注。张家城的篮球梦想值得尊重，同时，从长远来看，单手打球如何更好支撑起未来的人生？ 彭超的求学生涯让人敬佩，未来完成学业的他又该作何打算？张顺东、李国秀夫妻俩的小康之路走 得不容易，后头更好的日子要从哪里着手？感动之余，感慨之外，给予他们最现实最及时的支持， 发现并关怀那
23、些还没有被聚光灯照到的角落，才是励志故事最合理的展开、最圆满的结局。无论如何，让生活充满温度、未来充满广度，也让每个人有所领悟、有所感触，才能让他们 继续乘风飞翔，激励更多人振翅高飞。（选自人民日报）.本文的中心论点是什么？ （2分）15 .文章第2段划线句子有何含义？根据你的理解简要分析。（2分）.文章第4段运用了论证方法？有什么作用。（2分）16 .请简要分析本文的论证思路。（2分）.请根据中心论点，为本文再补充一个事实论据。（2分）（四）阅读。（13分）草有本心彭根成春天里，我最喜爱的就是小草。出去散步的时候，在路边看到一丛丛青草，我都禁不住偏下 身观察它的模样，嗅它散发的清香，赞叹它的
24、生机与旺盛。就是这平平凡凡、普普通通的小草，也 有人们难知难懂的本心。草亦有恨。“城上草，植根非不高，所恨风霜早”，没有地位、没有庇护的草，被风霜肆意 地欺凌，怎能不恨？但它把自己的恨深深地埋没在土里，任冰雪重压也不去呐喊、不去抗争，故野 草常被人们认为是软弱的，可以肆意践踏。它似乎知道，与大自然对抗是徒劳的，忍辱负重才是自 己唯一的选择。春天来了，它以豁达大度的情怀，把积蓄的力量，化作翠绿的衣裳装扮着神州大地 的每一个角落。“色嫩似将蓝汁染，叶齐如把剪刀栽，绿草为春天增添了光彩，使春天更加绚丽 夺目，给人们带来了生机勃勃的美好景象。草是清高的。“草木有本心，何求美人折。”野草，不羡慕花的美丽
25、，不嫉妒花的芳杳；不 仰慕树的高大。却按自己的本性生长，随四季而荣枯，不媚不俗，不求人知的个性特征，在旷野里 自由的生长假设，蔓延假设，“一丛香草足碍人”，在般眼的春光之中，那一丛丛带着晶莹露珠吐着 清淡嫩芽的野草，叫人流连驻足，舍不得离去；春，催生了野草，野草点缀着春天，“草不谢荣于 春风”，感恩与回报尽在枯荣之间，野草如此清高的品性，只能是造物主对大自然的馈赠。草懂得珍惜生命。“野火烧不尽，春风吹又生。”这背后除了野草具有顽强的生命力之外， 还有对生命的珍惜，有了珍惜，才会顽强。哪怕被烈火烧为灰烬，也会把根留住，所以恨野草的人， 必斩草除根。然而，“芳草鲜美，落英缤纷，世间的错综繁杂，争奇
26、斗艳，最终难逃“青青河畔 草,郁郁园中柳。”的结局。“花易凋零草易生” “一番桃李花开尽，唯有青青草色齐。”当人们 怜惜红白满地的时候，可别忘了 “庭草根自浅，造化无遗功，低徊一寸心，不敢怨春风。”大自然 对生命是公平的，就看你珍惜不珍惜。草是洒脱的，“野花向客开如笑，芳草留人意自闲。”在和煦的春天，优雅的换上绿装；在 炎热的夏天，尽情的舒展着翠叶：在金色的秋天，沐浴着融融的阳光；在严酷的冬天，不做声息地 积蓄力量。风霜雨露，严寒酷暑，本是自然规律，温室里的鲜花自然经不起风吹雨打，与其“花如 解语迎人笑”，不如“草不知名随意生。”四季轮回，揭示适者生存的自然法那么，“劲草不随风偃 去。”正是野
27、草洒脱的写照。毫无疑问，能在逆境中顽强洒脱活下来的，便是生命的强者。我很喜欢白居易的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。草以顽强旺盛 的生命力，饱祓生命的浓墨，在广袤的大地上，不停地挥毫博彩。17 .本文的标题为“草有木心”，请仔细通读全文，分条概括草有哪些木心？（2分）.按要求品析以下句子。（4分）（1）在和煦的春天，优雅地换上绿装：在炎热的夏天，尽情地舒展着翠叶；在金色的秋天，沐浴 着灿烂的阳光；在严酷的冬天，不做声息地积蓄力量。（请从修辞手法的角度进行品析）（2）草以顽强旺盛的生命力，饱蘸生命的浓墨，在广袤的大地上，不停地挥亳傅彩。（请从用词 的角度进行品析）18 .本文
28、第段作者写“草亦有恨”，和下文似乎矛盾，能否删掉？说说你的理由。（2分）.木文第段作者为什么说“野草如此清高的品性，是大自然对人类的馈赠”？（2分）19 .本文第段最后一句“亳无疑问，能在逆境中顽强洒脱活下来的，便是生命的强者”，结合全 文，你认为小草是生命的强者吗？你觉得怎样才能成为生命的强者？（3分）三、作文（45分）20 .毕淑敏曾言：“要向一颗微缺乏道的小星学习，可以微弱，但要有光”英雄冲锋陷阵令人敬仰， 而普通人心中那颗伟大的心也令人感动，一颗小星，从不会因为它的微弱而停止发光。拥有悠久文 明的中华民族从来都不抉乏这样平凡而又不平凡的人们，种种平凡而又不平凡的事迹慰藉着无数中 华儿女的心 所谓的英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心！请根据以上述材料给出的话题，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选，题目自拟。不少于500字，不得出现真实人名地名校名。