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1、浦溆一中2021年学校工作报告 各位代表： 现在我作学校工作报告，请予以审议，并请列席人员提出意见。 一、2021年学校工作回顾 过去的一年里，我们在县委、政府的正确领导和市、县教育行政主管部门的具体指导下，以zzz重要思想和科学发展观为指导，以深入贯彻党的十七大精神，迎接省示范性普通高中复查为契机，全面执行党和国家的教育方针，全面实施和推进素质教育，深入落实全县教育教学工作会议精神，坚持以人为本、全面发展、张扬个性、追求卓越的办学理念，紧紧围绕搞好一个评估、实现两个面向、坚持三个依靠、紧抓四个进一步开展工作，较好地完成了预期的工作目标任务。 归纳起来有以下几个方面的成绩值得总结和肯定： （一
2、）突出教学中心，不断提高教学质量 1、认真落实教学常规。 一年来，学校不断加大教学常规管理，坚持五听、六备、七查。听课方面，落实五听，即听教学设计是否合理、听课改观念是否落实、听双边互动是否到位、听教学效果是否突出、听评课议课是否认真；备课方面，突出六备，即备教材、备学生、备教法、备学法、备作业、备后记反思；常规检查方面突出七查，即查师德师风是否端正、查坐班纪律是否严肃、查集体备课是否经常、查教案书写是否认真、查作业布置与批改是否科学、查辅优补潜是否开展、查反馈意见是否整改等，并将检查情况及时通报，鼓励先进，指出不足，并限期整改，并据此评选奖励优秀教师及教研组。 2、积极推进素质教育。 一是全
3、面落实国家课程方案。学校开齐了课程，全面开设必修课、选修课，积极创造条件开设信息技术课和研究性学习课，重视实验教学和学生实践活动。学校、教师积极开发课程资源，并努力用新课程的理念指导教育教学实践。二是各项工作步入了素质教育的发展轨道。为进一步树立以人为本的教育观，加强对学生创新精神和实践能力的培养，学校设立了多种形式的选修课，为学生发展提供了广阔的空间。教师努力改变传统的教学方法，精心培育一种平等、合作、相互尊重的师生关系，着力落实学生主体地位，促进学生主动发展，全面提高学生素质。三是有计划有组织地开展经常性的学科兴趣小组和科技活动，并定期或不定期地组织学生参加劳动实践和社会实践并有情况记载，
4、使学生身心得到健康发展。 3、稳步提高教学质量。 通过抓常规、促素质等工作的有效开展，学校的教学质量稳步提高。2021年高考，我校高考本科自然上线突破400人，其中一本70人，二本166人，全校本科上线率超过50%，与去年同期相比上升了近11个百分点；在参考总人数减少42人的情况下，二批以上本科自然上线总人数增加了77人，再创历史新高。高二年级参加全省学业水平测试，全校总合格率达82.55%，跻身全省合格示范性高中行列，其中刘旼旼同学个人总分居全市第一。 （二）优化育人环境，不断提高管理品位 1、安全稳定常抓不懈。 学校坚持积极预防、科学预防的方针，强化管理，狠抓落实，把创建安全稳定工作作为学
5、校发展规划的一项重要内容，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人、安全育人，牢固树立安全第一和安全工作无小事的思想，扎实开展安全稳定工作，优化组织机构，召开多次专题会议，强化目标管理和责任追究，学校、年级、班级、物业齐抓共管，教学、食品卫生、水路电路、交通、人身财产、防火防盗等安全工作常抓不懈，确保了师生安全，一年来，未发生安全责任事故，为师生营造了一个安全稳定的工作、学习和生活环境，为教育教学的正常开展奠定了坚实的基础。 2、办学条件不断改善。 投入48万元拆除了锅炉房，建成了包括教学楼、学生公寓楼、办公楼的饮用水系统和学生公寓楼的热水供应系统；投入120万元用于外校门翻新和图书馆加固改
6、造；投入114万元为每位教师配置了手提电脑；拆除五四楼，投入108.05万元进行校园文化总体规划和建设，修建了五四广场。贷款1000万元，修建塑胶跑道、体育风雨活动室，目前，专家论证、项目报批和图纸设计已经完成，后续工作正在抓紧进行。 3、校园文化建设深入开展。 本学年，学校组织了各类有益师生身心健康的活动，既丰富了广大学生的课余生活、激发了学生的兴趣爱好，也开阔了广大教师的视野、提高了教师的业务水平，对学校的教育教学工作起了极好的促进作用。特别是09年校园文化艺术节 和首届十大歌手大赛的开展，档次之高、参与人员之多，社会影响之大，在一中可以说是走出了开拓创新的一步，为营造浓厚的校园文化氛围做
7、出了有益的贡献。 （三）强化队伍管理，有效提升队伍素质 1、干部队伍建设得到加强。 学校严格按照三过硬、五带头（三过硬即要求领导班子成员做到思想过硬、作风过硬、专业素质过硬。五带头即一是带头讲政治，二是带头讲学习，三是带头讲团结，四是带头讲纪律，五是带头讲奉献。）的要求开展工作，把学校领导班子建设成了一个组织信任、群众信赖、团结奋斗、开拓创新的领导集体。一是加强了干部队伍的思想政治学习，学校干部带头开展深入学习实践科学发展观活动，召开了高标准的民主生活会；二是组织学校干部认真开展自查自纠，克服懒散作风；三是根据上级要求，学校领导以身作则，深入教学第一线，狠抓校风、教风、学风建设，一心扑在工作上
8、，处处高标准、严要求，为师生树立了良好的榜样。 2、教师队伍素质得到提升。 一年来，学校在教师队伍建设方面，做了大量工作。一是引导教师更新理念，努力提高育人水平。在具体的教育教学过程中，要求每位教师要尽到教书育人的责任、关怀爱护的责任，建立起平等和谐的师生关系。二是狠抓了师德师风建设，严格规范教职工从教行为。学校认真贯彻落实教师职业道德十要十不准的规定，要求教师对照要求，自查自纠，防微杜渐；严格落实对违规教师的处罚力度，促进了良好教风的形成。三是制定了教师业务培训规划，引导教师逐步实现由经验型向科研型、由替代型向主导型、由灌输型向培养型的转变。积极组织教师参加全国、省、市骨干教师培训和其他业务
9、培训。支持教师参加学历提高教育与研究生课程学习，鼓励教师撰写教研论文。对新任教的青年教师，采取一帮一带徒弟的制度，开展新老教师结对拜师学艺活动，在一定程度上促进了青年教师的成长。四是选派各学科优秀教师参加各类教学交流活动，组织教师积极参加各类教学比武，鼓励促进教师成长。全年有12位教师在省、市、县教学比武中获奖，6位教师获得省、市、县级荣誉称号，这些成绩的取得标志着我校已经形成了一支业务水平高、教学能力强、教学效果好，在全市乃至全省有一定影响的教师队伍。 3、人事制度改革得到推进。 为了进一步优化教师队伍，强化学校内部管理，激发办学活力，增强教职员工责任心和危机感，积极推进依法办学，充分调动广
10、大教职员工的工作积极性，提高办学效益，在全校范围内继续开展人事制度改革，采取班主任竞聘上岗，教职工先全员下岗、再聘任上岗的办法，合理安排教职员工的工作。改革的推行，进一步优化了教师队伍配置，提高了工作效率，学校面貌焕然一新。 （四）抓实专项工作，落实职责任务 1、学习实践科学发展观活动深入开展。 学校按照县教育局学习实践科学发展观活动领导小组安排，成立了学校学习实践工作领导小组，设置了学习实践阵地，结合学校实际工作，围绕大干新三年，实现新跨越，一中怎么办这个思路，狠抓规定动作落实，学习实践成果得到了上级领导好评，浦溆红网首页作了专题报道。 2、创建文明卫生县城工作扎实有效。 2021年是我县创
11、建文明卫生县城关键的一年，各级领导十分重视，各界群众十分关注。学校成立创卫工作领导小组，不断强化学校内部管理，狠抓校园亮化、绿化、净化、美化工作，积极配合上级主管部门，认真组织学生参与县城卫生整治活动，校园和县城责任区卫生工作得到了各级领导的好评，并被作为先进典型加以宣传。 3、预防甲流感工作作落到实处。 学校把预防甲流感工作当做政治工作来抓，成立了预防领导小组，制订了工作方案和紧急预案，明确了分工，落实了责任，由于措施得力，学校至今未发生一例甲流感。 4、扶贫支教工作成效突出。 学校出台了支教工作方案，出台多项优惠政策鼓励优秀教师下乡支教。由于部署周密，工作开展十分顺利。学校选派了三名骨干教
12、师赴两丫坪中学专职支教。 5、党风廉政建设不断加强。 学校成立党风廉政建设领导小组，对照目标管理责任书，自查自纠，防患未然，着眼长效机制建设，通过目标管理、民主监督、述职述廉等活动，圆满完成了党风廉政建设工作。 6、迎接省示范性普通高中复查工作圆满完成。 学校高度重视，成立了领导小组，分工协作，进一步规范办学行为，不断改善办学条件，狠抓资料归档，进一步提高课堂教学质量，在县委、政府和县教育局的大力支持和具体指导下，全力以赴，忘我工作，学校顺利通过省示范性普通高中复查。 一年来，学校先后获得了教育部、省、市有关部门授予的全国青少年主题教育集体优秀奖、省第二十八届科技创新组织奖、市教学质量目标管理
13、显着进步奖县教育系统综合目标管理一等奖、县教学质量一等奖等荣誉称号。这些成绩的取得，是县委、县政府和县教育局的亲切关怀、正确领导和具体指导的结果，是广大教职员工共同奋斗、辛勤劳动的结果。在这里，我代表学校，向全体教职员工、离退休老教师，向所有关心学校建设和发展的各级领导及社会各界人士，表示衷心的 感谢。 各位代表，在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，影响学校建设和发展的困难与问题还不少。突出表现在作为县域的龙头学校，学校连续几年都没有学生考入清华、北大，教学质量与各级领导、社会各界的期望还有一定的差距；作为省级示范性普通高中，至今还没有特级教师；由于办学经费有限，给学生公寓安装空调等举措未
14、能按期实施。同时，学校各部门工作也还存在管理上的漏洞与不足。我们的管理水平和创新意识有待进一步提高，示范带动作用、服务意识都有待进一步增强，对于涉及部分老师晋级、评优等切身利益的问题还没能有效解决。这些问题的存在，势必将影响一中的长远发展，学校将在今后的工作中切实予以解决。 二、今年工作的主要目标任务 各位代表，2021年对于学校而言，是事关教学质量能不能继续大幅提升并出现亮点的关键一年，也是事关学校能不能从此走向复兴之路的转折之年，更是事关学校能不能保持良好发展势头、以实际行动为学习实践科学发展观活动交上一份满意答卷的一年。为积极应对现代教育新形势，学校确立新的发展方向和发展思路，即紧紧围绕
15、大干新三年，实现新跨越，一中怎么办这个思路，坚持以人为本、全面发展、张扬个性、追求卓越的办学理念，面向一切学生，面向学生一切，科学谋划，超常规发展，力争实现三大突破（即教学质量的突破、校园文化建设的突破和办学品位的突破）。 （一）实现教学质量的突破。具体来讲，高二学业水平测试要突破省示范性普通高中平均水平，确保进入合格行列，力求进入先进行列；高三高考要突破清华北大空缺、重本太少的瓶颈，确保每年有一人考取清华北大，力求实现一（100名重本）二（200名二本）三（300名三本）的质量目标；各学科竞赛要突破获奖人数偏少、获奖档次偏低的现状，全面提升学生素质。 （二）实现校园文化建设的突破。物质文化建
16、设要突破设计品位过低、文化含量不够的局限，全面规划，科学设计，适度超前，努力做好五四文化广场建设、求实文化广场改造、塑胶操场和风雨活动室的修建工作，充分发挥环境育人功能。精神文化建设方面，要突破活动随意、参与人数少、规模小、影响小的不足，以魅力一中系列文化艺术活动和知父母情，报养育恩育人活动为平台，着力营造良好的校园文化氛围，积极打造文化校园亮点和育人亮点。 （三）实现办学品位的突破。管理上彻底消除人管人、管死人的机械性、落后性，提升管理品位。继续倡导把先进的管理理念内化为教职员工的自觉行动，继续深化人事制度改革，不断完善多劳多得、少劳少得、不劳不得、优劳优得的管理机制。校风建设上，积极倡导勤
17、勉、务实的工作作风，大力弘扬优秀知识分子以天下为己任、持节守正、追求真理和人格独立的优良传统，让整个校园充满浓厚的知识、文化、理想氛围，坚决摒弃不学无术、投机取巧、见利忘义、假公济私的庸俗作风，不断加强纯正校风建设。办学行为上，既要推进办学社会化，也要实现办学化社会，要逐步实现课堂开放、管理开放、决策开放。既要让家长参与学校办学，了解学校办学、支持学校办学，也要一流的办学质量、育人环境、管理水平、办学特色回报社会，实现办学的根本目的，让文明成果、优秀文化走进千家万户，从而感染、影响千家万户的生活，真正把学校建设成为浦溆的亮点、怀化的亮点乃至整个湖南的亮点。 三、主要做法和要求 要实现三大突破，
18、今年要着力做好以下几方面的工作。 （一） 强化一个中心（即强化教学中心地位）。 一是靠健全完善考评奖惩机制来引导教学。计划在原有考评制度的基础上，进一步提高教学业绩特别是高考、学业水平业绩和培养学生各方面特长业绩在具体评价中的比例，不断提高一线教师特别是一线名特优教师的待遇，重奖、特奖为教学质量提高作出重大贡献的人员。 二是靠推进教学改革来促进教学。在引导教师自觉运用教学新理念、现代化教学手段的基础上，以办学社会化、办学化社会为目标，以推进教学向社会开放活动为突破，着力优质课、优良课随堂化、日常化。 三是靠提高教研教改学术水平来推动教学。争取承办更多的省、市、县学科教研活动，进一步加大省市级课
19、题立项、研究、结题力度，着力推广汇报课、比武课、示范课教学经验，进一步加强与市内外、省内外名校的教学交流，取长补短，不断提升教学水平。 四是靠优化管理来服务教学。在管理上努力实现三个有利于的目标，即管理制度要有利于开展教学来制定，管理措施或方法要有利于教学效率来运用，管理服务要有利于增强教学后劲来实施。 （二）增强两种意识 一是要增强团队合作意识。充分发挥备课组、教研组、年级组集体作战能力，决策出台来源集体讨论，决策落实依靠集体自觉，努力达到目标共同、成果共用、风险共担、利益共享的合作境界。 二是要增强创新意识。立足自身实际，充分发挥个人创造性，敢于打破束缚手脚的条条框框，敢于否定前人旧说，敢
20、于挑战权威，不断增强教书育人方面的创新能力，特别是要努力实现教案、课件、教学设计、作业布置、试卷内容、教学论文或课题的原创性。通过创造性运用他人成功经验，自觉摒弃一切依赖他人，一切仰仗资料，全盘复印或复制他人成果的不良做法，逐步形成自身特色。 （三）提高三种能力，实现三化目标。 在领导班子建设方面，今后要继续着眼提高三种能力，即科学决策能力、沟通协调能力、凝心聚力能力。一是要提高科学决策能力。学校领导要带头搞学习，及时掌握先进文化知识，不断更新知识结构；大兴调查研究之风，全面了解掌握学校发展现状和师生具体情况，拓宽视野，加强外部交流，着眼未来发展，确保决策的正确性、有效性和可持续性。二是要提高
21、沟通协调能力。要把自己置身于全校师生之中，走近师生，走进心灵，主动了解师生想法，关心师生生活，倾听师生呼声，理解师生工作、学习，推心置腹沟通，身体力行协调，确保学校决策落到实处。三是要提高凝心聚力能力。一靠行动凝心聚力，要从学大局出发，模范带头，多干少说。二靠人品凝心聚力。清正廉洁，多予少取，让利于师生，让名于他人，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨。三靠威信凝心聚力。要熟悉业务，精通业务，努力实现从教书育人的外行到内行、从内行到专家、权威的转变，弱化行政领导，强化业务指导，真正成为全校师生的主心骨、排头兵。 在教师队伍建设上，要继续着眼实现三化目标。即优化结构、强化师德、深化学养。一是要强化师
22、德。要注重用新的师德标准来衡量教师的日常工作，通过建章立制认真开展职业道德建设，定期举行考评、考核，努力促进教师职业道德水平的提高。在教师评优晋级上继续实行师德师风表现一票否决制。对有偿家养家教及其他败坏教风、学风的行为，学校一经发现或经举报查证，轻则责令立即改正，重则解聘待岗，调离浦溆一中。二是要优化结构。要继续全面落实竞聘上岗制度，全员下岗，重新竞聘，双向选择，从源头上确保教师队伍优化。进一步建立教学岗位准入制度，在动态管理中促进教师队伍优化。凡低年级进高年级任教的教师必须经过专业水平测试合格后方能上岗，上岗后必须上好汇报课、比武课、优质课才算过关。三是要深化学养。认真落实一、三、五、十成
23、长目标——即一年合格、三年优秀、五年骨干、十年名师，尽快成立专门选拔培养教师的组织机构，按照公开、公正、公平的原则选出真正有潜力、有能力、有实力的教师作为名优特教师培养对象，创造条件，提供方便，成熟一个，推出一个，引导教师逐步从合格走向优秀、从优秀走向骨干、从骨干走向名师、从名师走向特级。按照师资培训方案以及与之配套的考评体系要求，督促教师不断加强业务学习；通过补贴、奖励、提高评优晋级标准等手段激励、促进教师报考在职研究生，积极申报特级教师。同时还可以通过开展师徒结对、青年教师汇报课、教研组比武课、教学指导组听课评课等教学实践活动推动青年教师不断提高课堂教学水平。 各位代表，2021年，学校面临的任务十分繁重，压力很大。但机遇与挑战并存，压力与动力同在。我相信，有上级领导的亲切关怀和大力支持，只要全校教职员工齐心协力，密切配合，团结奋进，努力拼搏，我们就一定能够克服一切困难，再创浦溆一中新的辉煌，实现浦溆一中的伟大复兴。 谢谢大家。 第 13 页 共 13 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。