《统编版（2019）历史选择性必修3 第三单元人口迁徙、文化交融与认同同步练习(word版含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版（2019）历史选择性必修3 第三单元人口迁徙、文化交融与认同同步练习(word版含答案）.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第三单元同步练习一、选择题（本大题共15小题,每题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有 一项为哪一项符合题目要求的）1 .赫梯法典规定:“假如任何人获得良种的马而消除它的烙印，它的主人发现了它，那么消除烙印的人 应交付七匹马同时用自己的房屋担保。”这说明（）A.马对于赫梯人的社会生产意义重大B.赫梯帝国保护私有财产神圣不可侵犯C马是赫梯人最为重要的财产之一D.赫梯人用马从事农耕经济.波斯帝国国王大流土一世针对帝国境内民族众多、语言文字各异的情况，下令把当时西亚流行的阿拉米语作为全国通用的官方语言用以发布诏令。其做法的客观影响是（）A.消除了帝国境内的民族矛盾B.有利于国家军事实力的提升
2、C.促进了帝国希腊化的进程D.促进帝国境内各民族的交融3.英国学者琼斯精通波斯语,1784年到达印度后，他惊奇地发现英语与英国的殖民地印度的语言拥有 共同的祖先。对琼斯的发现合理的解释是（）A.印度人是来自于英国的移民B.琼斯的观点牵强附会，不值得信任C.印度曾经长期受印欧人统治D.18世纪后期,英语在印度已经普及4 .古代雅利安人诗歌集梨俱吠陀记载，人是从普鲁沙巨人身体不同部位产生出来的:从口中产生 出婆罗门，手臂产生刹帝利,腿产生了吠舍，脚产生了首陀罗。据此可以推断出（）A.雅利安人盛行团结平等观念4答案:B解析:题干材料描述的是种姓制度，种姓制度将印度人划分为四个等级:婆罗门、刹帝利、吠
3、舍、首 陀罗,它是一种严格的等级制度,故B项正确。5答案:B解析:根据题干材料“一般人为求学而游历欧亚非三洲,然后犹如蜜蜂一般,载蜜而归,把他们储蓄 的宝藏,分给发奋的学生们可知阿拉伯文学繁荣的主要原因是注重吸收东西方文明,B项正确。6答案:B解析：16、17世纪时,西班牙殖民者从美洲掠夺了大量黄金和白银，使得大量印第安人在其奴役下丧 生,这表达了殖民者的贪婪与残暴,故B项正确。7答案:A解析:结合所学知识,可知三角贸易中从非洲运往美洲的是黑人奴隶,A项正确。8答案D9答案:1)解析:殖民争夺不属于经济因素,排除A项；当时英国是头号资本主义强国,排除B项;美国地广人 稀,市场广阔,美国对劳动力
4、的需求旺盛,排除C项;由时间来看,德国作为第二次工业革命的发源地 之一，德国工业开展就业机会增多，应选I)项。10答案:A解析:根据题干材料,可知海外华人传承了中国的宗族文化,这有利于企业文化的传承,A项正确;B、 C、D三项均与题意不符,排除。11答案:C解析:题干材料说明美国的非法移民与美国的本土低教育程度的劳工之间存在着就业的竞争关系， 从而增加了美国本土劳工的就业压力,c项正确。12答案:B解析:题干材料中的“政治平安甄别”显然与“冷战”有关，对于从事纯劳动职业的移民加以限制， 反映了美国移民政策主要面向高科技人才,B项正确。这一政策不利于美国劳动力市场的多元化,A项错误。题干材料未表
5、达出美国与苏联的对抗,C项错误。美国“信息社会”是20世纪90年代以 后出现的,1）项错误。13答案:A解析:结合所学知识,可知第二次世界大战期间,犹太难民涌入中国上海的主要原因是躲避纳粹德国 的迫害,A项正确。14答案:D解析:题干材料中的美国人来自世界各地，体貌特征差异很大,经济基础和个人经历千差万别,这里 的“美国人是文化意义上的，故D项正确。15答案:B解析：由题干材料可以看此第二次世界大战后的新兴国家在开展道路上既有面向世界的开放性,也 立足于本国本民族的开展传统,这表达出全球化和多样性的协调统一，故B项正确;题干材料反映的 是全球化和多样化的协调统一，没有表达出西方国家和第三世界国
6、家的优势，故A、C两项错误;各 国的开展道路是多样化的,并未实现同质化,故D项错误。16参考答案：（1）原因:希腊农业生产条件恶劣,无法满足生存需要;殖民活动的丰厚回报，也推动了 希腊的殖民活动。影响:拓展了希腊人的活动空间，推动了希腊文化的传播。17参考答案：（1）特点:清政府由禁止到时开时禁再到鼓励；由自发移民为主到政府主导为主；移民政 策受到外来侵略影响；移民主要来自邻近省份;移民禁而不止,规模逐渐扩大;从非法移居到合法定 居、生产。历史作用：缓解关内人口压力;增加政府收入；加强对东北地区的管理;促进民族交融、文化交流 和先进技术的传播；有助于抵御列强侵略;促进东北开发。18参考答案：（
7、1）目的:稳定欧洲的社会秩序;利用难民情报。变化:从大量接纳难民到严格限制难民入境。原因:维护美国国家利益的需要;美国经济实力下 降;美国民众的抗议。19参考答案：（1）特点:从宗主国向殖民地和附属地迁移;从较兴旺地区向不兴旺地区及新开发区移民，从旧大陆向新大陆迁移。原因：工业革命,欧洲经济开展,实力增强;缓解人口过乘IJ,解决贫困问题;疏散革命力量,巩固统 治秩序。作用：欧洲移民为美国提供了大量的技术工人和劳动力，优化了人才资源的配置;带来了先进的 科学技术,推动了生产技术的革新和生产力的开展;扩大了国内市场，节约了人力投资;丰富美国多 元文化等。20参考答案:(1)欧洲:工业革命的开展;城
8、市化进程的加快;世界市场的初步形成;殖民扩张的推动; 交通工具的革新。中国:列强侵略;社会动乱；自然经济逐步解体;近代工商业开展;东南沿海人口压 力。(2)欧洲:先进生产方式对外扩张的需要。中国:迫于生存的压力。作用：改进了生产方式，促进了经 济开展;改变了人口结构，扩大了生存空间;有利于促进文化交融，增强各地联系。B.茶叶C.胡椒B.雅利安人已经分化出现等级C古印度佛教盛行D.古印度的经济开展状况5 .吴于鹿、齐世荣在世界史古代史编中评论道:“一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂 一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分给发奋的学生们。”这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是（） A.经济兴旺B
9、.注重吸收东西方文明C国家重视D.立足于以往文明的基础6 .据统计6、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。15001650 年西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16 000吨，而被迫在矿山劳动的印第安人却大量死亡。上述材料凸显了（）A.不同文明之间的冲突B.殖民者的贪婪与残暴C.拉丁美洲的富有D.新的族群的形成7 .观察以下图，处的商品主要是（）17世纪的三角贸易A.黑人奴隶D.镜子8 .以下图是墨西哥城三文化广场，其包含了阿兹特克文化遗址、西班牙殖民者修建的教堂和现代化的 建筑。从三文化广场我们可以得出的对墨西哥文化的认识是（）A.多种文化平等相处
10、B.欧洲文化的主导地位C.印第安文化处于统治地位D.融合多种文化因素的墨西哥新文化9 .下面是德国向美国移民人数变化统计图（单位:万人）。与时段至时段数据变化相关的经济 因素是（）120.10080 60 40 20 1 I18651873年 18751879年A.美德殖民争夺激化了矛盾B.德国成为头号资本主义强国C美国对劳动力的需求下降D.德国工业开展就业机会增多10 .华人移民海外后，在企业经营方面，大都采取家族经营的方式，企业的核心职位大都是同一宗族的 成员或姻亲。子承父业、家族经营的方式和规矩在这里亦是牢不可破。这说明华人文化的特点是 （ ）A.中国的宗族文化对华人有深刻的影响B.子承
11、父业和家族经营促进了企业开展C现代企业制度起源于华人创办的企业D.中华文化已经成为跨国公司文化主流1L美国存在大量的非法移民。2015年，美国公布的研究报告显示，排除通货膨胀等其他因素990年 至2013年，没有高中文凭的美国男性收入降低了 20%,仅有高中文凭的美国男性收入也降低了 13%o对这种现象的解释正确的选项是（）A.现代科学技术的开展拉大了美国贫富差距B.国家垄断资本主义引发经济滞胀”C.移民与美国本土劳工之间存在着竞争关系D.美国教育水平与经济开展不相适应12.美国1952年移民法在加强政治平安甄别的同时，还规定:“凡申请就业的移民和临时劳工，都须 申明入境后从事的职业。假设其就
12、业会引起美国劳工的失业，或对其工资和工作条件产生消极影响，那么 不得入境。”这（）A.有利于美国国内劳动力市场的多元化开展B.表达了冷战背景下美国人才引进的针对性C.扩大了美国对抗苏联的人才优势D.是美国建设“信息社会”的尝试13.据不完全统计，从1939年起，犹太难民曾以每周1 000人的速度从欧洲涌向中国上海;第二次世界 大战时上海接纳了至少25 000名犹太难民。造成犹太难民大量涌向中国上海的原因是（）A.犹太人躲避纳粹德国的迫害B.上海经济兴旺，政局稳定C.第二次世界大战全面爆发,欧洲政局动乱D.国民政府实施宽松的移民政策14 .有观点认为，没有移民，就没有美国，世界各地的移民经过美国
13、这个“大熔炉”的洗礼,最后都变成了 美国人。这里的美国人都具有（）A.相似的体貌特征B.相同的经济利益C相似的个人经历D.相同的文化信仰.第二次世界大战后，埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语,但都规定以本土语言为官方 语言;新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家,重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神，同 时也注意吸收西方文化精华。这些现象说明，第二次世界大战后（）A.西方国家的优势地位得到加强B.全球化和多样性的协调统一C第三世界崛起改变了世界格局D.全球化促使各国文化同质化二、非选择题（本大题共5小题，第16题10分，第17题12分，第18题12分，第19题10分，第20题11分
14、，共55分）15 .阅读材料，完成以下要求。材料 约公元前63。年前后，铁拉岛（今圣托里尼岛）七年无雨，颗粒无收,于是铁拉人用抽签的方法从 每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡，结成生死与共的患难弟兄，终于在异邦 开辟出一片新天地。殖民虽情非所愿，但殖民者及其后代往往因此获益，得到开展，从而吸引更多的人 加入殖民队伍。希罗多德根据材料并结合所学知识，分析希腊对外殖民的原因。（5分）根据材料并结合所学知识，归纳希腊对外殖民的影响。（5分）.阅读材料，完成以下要求。材料一 清朝建都北京后,原居住于白山黑水间的各民族人口大量内迁,东北地区出现“沃野千里，有土无人”的状况。清廷把东北地
15、区视为“龙兴之地”，在此设盛京、吉林、黑龙江将军,实施军事化管辖，设置关口，长期禁止关内人口迁居。往来须持有官方颁发的路票。“移民之居住有禁，田地之垦辟 有禁,森林矿产之采伐有禁，人参东珠之掘捕有禁，从乾隆年间开始，山东、河北等地闯关东者日 盛,“每查办一次，辄增出新来流民”。他们“不但不肯回籍，抑且呼朋引类,日积日多”。清廷对东北地区 时开时禁。摘编自葛剑雄主编中国移民史 材料二1689年的中俄尼布楚条约，划定了清朝与俄国的东段边界,但直至19世纪初，黑龙江以 北数十万平方千米的土地上，居民缺乏1万人。第二次鸦片战争时，清政府被迫与俄国签订埃辉条 约和北京条约，清政府随即开放了哈尔滨以北呼兰
16、河平原和吉林西北平原。新来移民与当地 满、蒙古等族通婚、建庙、演戏、立会、设学堂、建布铺。仅十余年,呼兰地区已是“三城相望，粮产 富饶，商贾因之糜（群）集，流民居户不下十有余万1904年，清政府全面开放东北各边荒地;1907年，设 奉天、吉林、黑龙江三省。1908年仅奉天一省人口已达1 100万人,1911年，清政府制定了东三省移 民实边章程。摘编自白寿彝主编中国通史根据材料一、材料二并结合所学知识，概括清朝东北地区移民过程的特点。（6分） 根据材料一、材料二并结合所学知识,简析移民东北的历史作用。（6分）16 .阅读材料，完成以下要求。材料 第二次世界大战后,德国、奥地利和意大利存在大量难民
17、,这是饱受战火浩劫的欧洲国家根本 无力接收并安置的。杜鲁门政府为解决欧洲的难民问题在国内积极倡导立法，美国历史上第一部难 民法1948年战争难民法最终制定。其把在战后因种族、宗教或政治观点将受到政治迫害或害 怕受到政治迫害、不能或不愿回国的人列为接纳难民。在1950年战争难民法修正案中,将流亡 英国的波兰难民、捷克斯洛伐克以外的其他东欧国家的难民也纳入安置范围,并规定为了维护国家 平安，“推进国家情报工作的完成，国家会发放一定数量的签证。从1946年到1986年,美国共接纳了 260万难民。20世纪70年代中期之后，美国接纳难民的能力下降，社会各界民众都要求政府改革现有 的难民政策,严格限制难
18、民入境。出于维护自身利益的需要，美国国会通过了1980年难民法，有选 择地允入难民。摘编自李晓岗美国的难民政策与冷战外交等根据材料,概括第二次世界大战后初期美国实施难民政策的目的。（6分）根据材料并结合所学知识，说明第二次世界大战后美国难民政策的变化及其原因。（6分）.阅读材料，完成以下要求。材料一 15世纪末随着哥伦布发现美洲新大陆，欧洲与美洲之间开辟了新航线。他们在美洲建立种植园，开发金银矿，由于需要大量的廉价劳动力，殖民者将贪婪的目光投向非洲。与此相适应,国际人 口迁移的目的地主要是尚待开发的“处女地摘编自近代与现代全球国际人口迁移的变化特点 材料二1788年，英国曾公布禁止技术工匠出境
19、的法令825年废除了这一法令827年又废止了其 他法令，如阻止爱尔兰人向外移民的乘客法。德意志于1848年革命后，废除了限制移民的规章， 简化了移民的出国手续，以此到达疏散革命力量的目的。在瑞典，为了鼓励贫民出境840年废除了 1768年制定的限制移民的法律。另据奥斯卡汉德林统计，至第一次世界大战时，欧洲人口总数已达4 亿。1750年时供养一个人的土地面积在1910年时要供养3个人。摘编自陆月娟19世纪上半期 欧洲人向美国移民的历史分析 材料三 他们大多身强力壮，对工作有较强的适应能力，据18711892年的统计，来自西欧和北欧的 移民中，有22.9%是熟练工人，还有一局部专业人员。外来移民年
20、富力强、讲求实际、革新进取、不 尚保守。外来移民既是生产者，又是消费者。他们普遍需要住房、衣着和食品等生活用品。他们是 美国经济的催化剂。在1850年至I 1930年间，每10年就有200万外来人口进入美国，对工农业产品及 各种消费品的需求日益增长。一个青壮劳动力从出生、成长到其劳动年龄，需要花费许多前期 投资。摘编自陆月娟19世纪上半期 欧洲人向美国移民的历史分析（1）根据材料一并结合所学知识，概括15、16世纪世界人口迁移的特点。（3分）根据材料二并结合所学知识,概括欧洲各国政府放松移民限制的原因。（4分）根据材料三并结合所学知识,分析欧洲移民对美国开展的作用。（3分）17 .阅读材料，完
21、成以下要求。材料一 19世纪中期,大局部欧洲人外迁是自愿的，移民的动力来自对政治自由、人身平安和更多的社会经济机会的强烈要求。欧洲强国在军事和技术上的优势是其不断扩张的重要原因，也是引起劳动力迁移的因素之一。工业的增长刺激了对劳动力的需求和移民的开展，欧洲移民开始到达城市地 区，后来渐渐移入其他国家。欧洲移民改变了一些地区的人口结构和政治幅员，使生产商品在世界各 个地区实现,移民家庭将新的语言带到了自己所在地区，改变了传统的世界语言区，也将世界上的许多 地区联系起来摘编自美帕特里克曼宁世界历史上的移民 材料二19世纪中期，列强设立通商口岸后,上海、天津等沿海城市和新兴的工矿城市吸收了大批农 村
22、和小城镇人口，形成一股新的移民浪潮。随着近代工商业的开展，迁入城镇的城市化移民发挥了与 传统移民完全不同的作用。中国无产阶级和资产阶级在城市移民中产生，成为中国历史舞台上的新 角色。近代列强对廉价劳动力的需求以及东南沿海的人口压力，使东南沿海地区劳工出国成为海外 移民的主要形式,这一迁移的过程持续较久、分布广泛。迁入东南亚、美洲等地的华人，主要从事农 业、手工业劳动,也充当矿工。中国移民对迁入国在经济、文化、政治和社会诸方面的贡献和影响, 已为举世公认。摘编自葛剑雄等简明中国移民史根据材料一、材料二并结合所学知识，分别概括19世纪中期欧洲移民和中国移民的历史背景。（6 分）根据材料一、材料二，指出这一时期中国和欧洲海外移民的主要不同之处。结合所学知识，简析其 共同作用。（5分）1答案:C2答案:D解析:结合所学知识,可知大流士一世宣布把阿拉米语作为通用的官方语言,有利于波斯境内各民族 的交融,I）项正确。3答案:C