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1、2022暑假学习计划14篇暑假学习安排 篇1一、第一阶段复习安排：复习高数书上册第一章，须要达到以下目标：1、理解函数的概念，驾驭函数的表示法，会建立应用问题的函数关系。2、了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。3、理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。4、驾驭基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念。5、理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。6、驾驭极限的性质及四则运算法则。7、驾驭极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，驾驭利用两个重要极限求极限的方法。8、理解无穷小量、无穷大量的概念，驾驭无穷小量的比较方法，会用等
2、价无穷小量求极限。9、理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型。10、了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质。本阶段主要任务是驾驭函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性；基本初等函数的性质及其图形；数列极限与函数极限的定义及其性质；无穷小量的比较；两个重要极限；函数连续的概念、函数间断点的类型；闭区间上连续函数的性质。二、其次阶段复习安排：复习高数书上册其次章13节，需达到以下目标：1、理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导
3、数的物理意义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可导性与连续性之间的关系。2。驾驭导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，驾驭基本初等函数的导数公式。了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。3、了解高阶导数的概念，会求简洁函数的高阶导数。本周主要任务是驾驭导数的几何意义；函数的可导性与连续性之间的关系；平面曲线的切线和法线；牢记 基本初等函数的导数公式；会用递推法计算高阶导数。三、第三阶段复习安排：复习高数书上册其次章 45节，第三章15节。需达到以下目标：1、会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数。2、理解并会用罗尔（Rolle）定理、拉
4、格朗日（Lagrange）中值定理和柯西（Cauchy）中值定理。3、驾驭用洛必达法则求未定式极限的方法。4、理解函数的极值概念，驾驭用导数推断函数的单调性和求函数极值的方法，驾驭函数最大值和最小值的求法及其应用。5、会用导数推断函数图形的凹凸性。（注：在区间a，b内，设函数具有二阶导数。当 时，图形是凹的；当 时，图形是凸的），会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形。本周主要任务是驾驭分段函数，反函数，隐函数，由参数方程确定函数的导数。会依据函数在一点的导数推断函数的增减性。会应用微分中值定理证明。会依据洛比达法则的几种状况应用法则求极限。驾驭极值存在的必要条件，第一和
5、其次充分条件。会计算函数的极值和最值以及函数的凸凹性。会计算函数的渐近线。会计算与导数有关的应用题边际问题、弹性问题、经济问题和几何问题的最值。四、第四阶段复习安排复习高数书上册第四章 第13节。需达到以下目标：1、理解原函数的概念，理解不定积分的概念。2、驾驭不定积分的基本公式，驾驭不定积分的性质，驾驭不定积分换元积分法与分部积分法。会求简洁函数的不定积分。本周主要任务是驾驭不定积分的性质，不定积分的公式牢记一个函数的原函数有无穷多个，留意+C，会运用第一，其次换元法求函数的不定积分。驾驭不定积分分部积分公式并应用。五、第五阶段复习安排复习高数书上册第五章第13节。达到以下目标：1、理解定积
6、分的几何意义。2、驾驭定积分的性质及定积分中值定理。3、驾驭定积分换元积分法与定积分广义换元法。本周的主要任务是驾驭不定积分的性质，会依据不定积分的性质做题。尤其留意积分上下限互换后积分值变为其相反数，定积分与变量无关，可依据函数奇偶性计算定积分等性质。六、第六阶段复习安排复习高数书上册第五章第4节，第六章第2节。达到以下目标：1、驾驭积分上限的函数，会求它的导数，驾驭牛顿莱布尼茨公式。2、驾驭定积分换元法与定积分广义换元法。 会求分段函数的定积分。3、驾驭用定积分计算一些几何量 （如平面图形的面积、旋转体的体积）。了解广义积分与无穷限积分。暑假学习安排 篇2暑假就要到了，同学们在玩的快乐之余
7、是不是还应当接着学习呢？我们一起来制定暑假学习安排吧！一，晨诵。虽然放假，儿子每天还是习惯性的按上学时的作息时间，早上6：30准时起床。每天早晨半小时的时间朗诵日有所诵、中外儿童诗精选、会写字的梧桐叶中的各两首小诗。通过诵读其中清爽、经典的小诗，培育孩子的想象力、审美力，让文学经典浸润孩子的心灵，拓展思维。二，下午、晚上各阅读半小时。诸如绘本类的蚯蚓的日记，圆圆的肚脐，奇妙校车，小绿狼，女巫扫帚排排坐等，自己独立阅读。我在他读后加以引申指导，吸取其中精髓，写出读后感。此项也是暑假老师布置的作业，写5篇读后感，重于修改，发表在博客上。儿童文学类的笨狼的故事，绿野仙踪，我和姐姐克拉拉，一百条裙子，
8、木偶奇遇记，须要通过对话式、亲子剧场式、倾情演绎式等不同的方式，陪孩子一起共读。共读的过程，作以整理记录。三，上午和下午分别半小时上网的时间。孩子可以自由支配。或玩网络嬉戏；或探望博友；或阅读自己感爱好的网页。四，中午午休不少于两小时。保证充分睡眠，养精蓄锐，提高做事效率。五，每天择时户外活动一小时。接受日晒，呼吸簇新空气，适量运动，强身健体。六，其余时间为自由支配时间。玩魔尺；练字；看动画片；练习口算（此为老师布置的作业，每周100道口算题，总共800道）；适当预习二年级课程；做手工等自由选择。开学了，回头看这个暑假，我过得不仅特别充溢，而且还有许多收获。暑假起先，我跟爸爸学习制订了具体的时
9、间安排，既有惊慌繁忙的补习班学习，也有艰苦的网球训练，还有轻松好玩的外出旅行。说到印象最为深刻的事情，莫过于我在补习班和网球训练课所遇见的困难，以及我克服困难后所体会到的道理。为了打算迎接小升初考试，爸爸妈妈为我报名了睿源外语的“龙班”。一起先，我就被满书的奥数习题吓昏了头，这么多的奥数题都要驾驭，明明就是天方夜谭!但我转念又想，既然老师要求我们来学，我们就应当有实力学会，而且也是考试所须要的。镇静下来后，我便用心听老师讲课，渐渐地，作业本上越来越多的习题都会做了。现在我想，奥数题虽然很难，但只要仔细听课，仔细学习，也并没有想象中那么难。暑假里另一件重要的支配是网球训练，每周四个上午跟教练单独
10、训练两个小时。教练的球又重又转，很难抵抗，说心里话，刚起先我很心虚上场去站在他的对面，仅仅是应付着牵强能打回去。后来，我战胜了自己的内心，无论多难多累都能够咬牙坚持。慢慢地，我不仅能够跟上教练的训练安排，而且还能渐渐取得对高年级对手的成功。一次小型的训练赛，我尽然赢了一名已经上高校的队员，我无比惊异于自己的表现，也为自己的努力获得的回报感到无比华蜜。暑假过去了，曾经那些困难让我畏惧。但经验过后，我知道最可怕的并不是别人，而是自己，只有克服了心里的压力和恐惊，战胜自己的内心并付出努力，才能更进一步。暑假学习安排 篇3又一个欢乐的暑假到了。我不能奢侈这珍贵的时间。我不仅会打得好，还会更加努力学习。
11、为了使我的暑假充溢而有意义，特制定以下生活和学习安排:1、玩了半天学了半天。玩的时候要特别留意平安。我们应当仔细完成老师布置的暑假作业。2、我须要完成妈妈的写作课、小记者课、数学课、书法课(行书)，按时完成老师布置的作业。3、至少读一本有意义的书，做笔记，写下阅读后的感受。4、根据学校的要求练习口琴。5、留意体育熬炼，参与游泳熬炼。最好是让爸爸妈妈带我去合阳县奇妙的“圣母泉”游泳，在那里可以钓到一些鱼，回来后完成学校支配的欢乐游泳池和夏天两幅画的制作。6、和父母一起去延安，参观黄帝陵、宝塔山、枣园、杨嘉玲、延安革命纪念馆，接受延安精神教化。路上看看壶口瀑布和瓦子街烈士陵园。回来后，在心里写一篇
12、延安的作文；办一份题为延安精神永存的小报。7、和爸爸妈妈一起看两部电影；去大雁塔广场，观赏Xi最大的音乐喷泉。8、假如还有时间，上网查资料，看作文；尽量多看课外书，尽可能扩大学问面。期盼已久的期末考试最终过去了。当暑假到来时，我们应当制定新的安排，过一个有意义的暑假。让我的暑假生活丰富多彩；拥有更华蜜的生活；过更充溢的生活。为了实现目标，我给自己设定了以下要求:首先，由于我的马虎，我应当细致做题，细致检查。我的作文也不志向，所以我想多读一些课外书籍。经过这学期的熬炼，我也得到了甜甜的水果，篮球水平明显提高，还学会了打鲤鱼。我想改正我的缺点，发展我的优点。其次，暑假期间，我会每天在电脑上发表作文
13、，提高写作水平。第三，帮助父母做家务，熬炼他们的自理实力。第四，因为视力不好，所以不上网，不看电视，多做运动。说的话是必需敬重的话。为了实现我的承诺，我必需努力工作，希望父母监督我，这样我才能过一个有意义的暑假。为以后的生活打好基础。暑假期间，我等待新学期的到来。现在我迈出第一步，成为社会的精英，时代的宠儿，祖国的栋梁！第四部分:暑假学习安排范文已经放暑假，开学时将升到六年级。为了六年级的学习没有障碍，我特意制定了一个暑假安排，详细如下:首先是语言。我的作文水平始终不是很好，主要是思维不开放，积累少，所以暑假期间每天花2个小时读名著，总结自己的阅历和体会，写一些读后感受。根据老师的要求，他写了
14、30篇作文，发表在范文全集上。我的写作有一些问题，比如写得小，写得不整齐。暑假里，我留意写更大更整齐的字，尽量不要在以后的考试中丢了试卷和面子分。其次，数学。我的数学成果始终都是班里数一数二的，最大的问题就是常常出现一些小问题。所以，我准备多做数学题，试着做一些数学题，力求快速精确地做好每一道数学题。第三，英语。我的英语读写水平还可以，但是听力有些差距。暑假期间，在学习剑桥英语的同时，我多听英语磁带，多做英语听力题。我每天早上花半个小时听剑桥英语磁带，试图提高我的英语听力。第四，课外爱好。我很有艺术天赋，也很酷爱艺术。这个暑假，我还参与了美术班的培训，巩固和提高水粉画的水平。我也对电脑情有独钟
15、，争取父母的同意。每天按安排完成学习任务后，可以做一些小制作，在网上玩一些小嬉戏。第五，生活。过去，每天都是衣来伸手，食来张口。我除了学习什么也没做。从这个暑假起先，我确定帮妈妈做点家务，熬炼一下自理实力。比如，抽时间帮我妈妈洗碗、洗衣服、打扫卫生。暑假期间，我要严格要求自己，时刻做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的起先。暑假学习安排 篇4时 间 星期一/星期三/星期五 星期二/星期四7:458:00 起床早餐 起床早餐8:009:00 做暑假作业及其他作业 做暑假生活9:009:30 体育 体育9:3010:30 英语(复习、翻译短文) 英语(抄写单词、学习单词)10:3011:0
16、0 整理课外学问 整理课外学问11:00-13:00 午餐休息 午餐休息13:0014:00 课外阅读 打电脑、上网（查资料）14:0014:30 英语(听力练习) 英语(口语练习)14:3015:30 语文(阅读分析) 语文(拓展、课本学问)15:3016:30 数学（奥数） 数学（拓展、课本学问）16:3017:00 活动 活动17:0018:30 看电视、晚餐 看电视、晚餐18:3020:00 特长练习 特长练习20:00-21:00 课外阅读、打算睡觉 课外阅读、打算睡觉暑假学习安排 篇5自我重新定位自我的重现定位看起来好专业、好模糊啊!其实做好自我的重新定位，很简洁。每个人学历特点和
17、学习成果都是不一样的：有的孩子记忆力强，不太爱好做笔记;有的孩子理解力好，老师说一遍就能听懂;有的孩子理解驾驭的快，但是不够仔细常常错。对此建议小挚友和家长挚友们，在暑假里尝试一些新的学习方法，不爱好做笔记和理解力好的，试着去创建一个学问点的笔记本;对学问点状况，但仍未做错的，试着创建一个错题本，对做错的题目时常翻看。总之就是对自已进行一次重新定位。分析学习现状1、期末考试结束了，家长通过孩子的考试成果，同孩子班中的其他同学相比，确定孩子的成果在班级中的位置，用“好、较好、中、较差、差”来评价，当然这么做的目的不是为了让你去指责孩子，而是让家长明白暑假对于弥补和提升孩子成果的重要性。2、将孩子
18、自己的期末考试成果同之前的学科成果相比，查看孩子成果的发展趋势，而后用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价，当然这时家长就须要让孩子知道自己这个学期是进步了，还是退步了，这将有助于调动孩子学习的自觉性和主动性。确定学习目标没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时间的极大奢侈。通过自我的重新定位和学习状况的分析，家长已经对孩子的学习状况有较为细致的了解，对暑假学习目标精确定位非常重要：过高了，最终实现不了，简单丢失信念;过低了，不用多努力就能达到，不利于进步。所以，学习目标适合暑假进行，并且安排步骤明确，便于比照和检查。科学支配时间1、全面暑假说长不长，说短不断，两
19、个月的时间，家长不仅须要支配好学习的时间，同时也要考虑好休息和消遣，终归孩子已经幸苦了一个学期了。在详细的学习安排中，不仅要考虑课内学习内容重点，还要考虑拓展课外学习内容要点，同时，还要做好不同学科间的学习时间和学习难度的搭配。2、合理一天有24小时，但不是每个时间都适合学习。科学合理地找出每天学习的最佳时间，对于孩子的学习效率至关重要。如有的同学早晨头脑醒悟，最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等。3、高效在复习过程中，家长须要依据孩子实力强弱，来确定孩子每天学习任务的数
20、量、难易程度的练习时间。例如有些同学早晨头脑醒悟，因精力充足，思维活跃，这是可以将较难的学习目标放在首位，把比较简单的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。暑假学习安排 篇61、目标列安排的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育实力。高三学年，既是中学时代的最终一年，也是复习迎
21、考的关键一年。高三学年的安排是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地驾驭学问后，技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习安排，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的实力。做到“知己”后，我们就可以制定安排了。3、要求列安排本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应当去安排自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份安排上只出现时间和科目是不够的
22、，最至少还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥安排的优势。所谓“实”，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，安排的内容松松垮垮，反而不如没有安排；但大多数人可能更简单把安排列得偏高，起先还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的安排，经常完不成，那么时间一久也就会对列安排失去信念了。一份好的安排绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的实力得到最好的发挥。其次，安排的支配应合理、科学，尽量不要让你的时间奢侈。应当说明的是，不奢侈时间并不是把全部时间都用来学习，也不是
23、说打球、洗衣服等时间都是奢侈。如六、日的时间，假如你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种奢侈了。许多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。4、留意必需强调的是，制订安排必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的安排，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。列安排只是一种手段，绝不要为了列安排才去列安排，只要是能达到目的的安排都是好安排。不管什么时候，列安排都只是为了完成肯定的学习任务。刚起先列安排的同学，可能不太简单驾驭好难
24、易的尺度，列的安排过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。任何学习安排刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应当知道为了执行这份安排而付出的努力是值得的。能够适应这份安排是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。“坚持”是安排实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最奢侈时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施安排时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持肯定能产生奇迹。四、好处严格遵守学习安排有许多好处：1、学习安排表可
25、以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它协作一个自我嘉奖制度时会更加有效。2、假如你能按部就班、按部就班地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。3、学习安排表可以确保你不会奢侈时间，使你有时间做其他该做的事。4、学习安排表可以使你了解自己的学习进度，让你清晰地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对从前的学习做个评价。五、努力养成以下几个好习惯：1、按安排学习的习惯2、专时专用、讲求效益的习惯3、独立钻研、务求甚解的习惯4、擅长请教的习惯5、查阅工具书和资料的习惯语文语文是一门须要日积月累才能学好的科目，有人认为学习语文很简单，不用过于仔细的对待。其实不然，语文虽然不是一门难学的科目，但也肯定不
26、是一门好提高成果的科目。首先，自己要想提高语文成果，就必需提高对基础学问的积累，平常我会多驾驭一些词汇的读音和字型。然后，课本上必背的诗句肯定背过，多读一些文言文和散文，提高自己的阅读理解实力。最好，好好写blog，嘿嘿！熬炼自己的写作的实力。高考目标：100分以上数学其实初中时的数学成果还算ok了，中考时还考了100多分，不过初中时的函数就学的不太好，以至于中学的数学成果会直线下滑，中学数学函数学问应用的比例很大，所以自己在许多章节里学习都很吃力。今后我上课时肯定好好听讲，课下多做一些针对性的练习，将函数这一部分的内容弄懂、弄透，并且在最终的系统复习里，抓住重点，让自己的数学成果有一次飞跃般
27、的提高。高考目标：80分以上英语英语始终就是一门很让我头痛的科目，不过自觉得还是一门很好学的科目，只不过成果始终不志向罢了。初中时的英语糟糕透了，中考竟然还不到50分，其实初中时在英语上花的财力和精力许多，只不过自己不喜爱背东西。从初2起，我就常常请home teacher上课，毕业的那个暑假里，更是每天看英语，用2、3个月的时间搞定了那6本english，不过中学的英语学起来还是那么吃力，但我明白最根本的问题就是不背单词。高考目标：80分以上地理可以说是我认为最好学的一门课，上课不曾仔细听过，考试也都会，成果也不差。不过话说回来，这种学习看法可不好。今后在地理课上仔细听讲，课下仔细复习，多做
28、题，将题与图结合起来，用思维在大脑里编制一个地球，便于自己更好的学习地理。高考目标：90分以上历史我对古代史和外国近代史的学习还算ok，只不过对中国近代史的学习还不够透彻，大脑里没有一个系统的结构，对中国近代史的理解很理解很混乱。而且自己在材料题和简答题上丢分许多，主要是课本上须要背的东西总是记得不坚固。今后着重对中国近代史进行系统的复习，课本上须要背诵的学问点肯定记住。高考目标：80分以上政治在政治的学习上所遇到的问题和在历史上的问题很相识，都是上课不仔细听讲、课下不背。在考试时尤其在客观题上，丢分许多。今后自己上课要仔细听讲，课下多背书。而且要多做客观题，将学过的学问点和材料结合起来答题。
29、高考目标：80分以上暑假学习安排 篇7一、自我分析。1、分析自己的学习特点可以细致回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘；有的理解力好，有的动作快但常常错；有的动作慢却很细致。如在学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进行口算，算得比较快，有的理解力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己在班级中成果的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己过去状况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。二、确定学
30、习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大奢侈。确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教化方针，其次要根据学校的教化要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可思索一些社会因素家庭状况。学习目标要适当、明确、详细。适当就是指中小学生寒假目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使安排成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够到达的目标。明确就是指学习目标要便于比照和检查。如：今后要努力学习，争取更
31、大进步这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？假如改为：数学、语文课都要仔细预习。数学成果要在班级到达中上水平。这样就明确了，以后是否到达就能够检查了。详细就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢？可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无误地记住等等。三、科学支配时间确定了学习目标之后，就要通过科学地支配，来实现学习目标。运用时间来达到这些寒假目标。要贴合全面、合理、高效的要求。1、全面：支配时间时，既要考虑学习也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。2、合理：要找出每天学习的最佳时间，如有的同学
32、早晨头脑醒悟，最适合于记忆和思索；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如学习一会语文，就做几道应用题，然后再复习英语。3、高效支配学习时间，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成课前预习，以充分做到争分夺秒。一天中供自己支配的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。暑假学习安排 篇8严格遵守学习安排有许多好处：1、学习安排表可以帮助你克服惰性和倦怠，
33、尤其是当它协作一个自我嘉奖制度时会更加有效。2、假如你能按部就班、按部就班地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。3、学习安排表可以确保你不会奢侈时间，使你有时间做其他该做的事。4、学习安排表可以使你了解自己的学习进度，让你清晰地知道哪些事等着做，又可以帮助自己对从前的学习做个评价。为了提高效率，在制定安排时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定精确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使留意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充溢信念地复习下去。另外也要提高自己处理日常琐碎之事的效率，能加快就加
34、快，不因为小事而奢侈珍贵时间。把学习资料等重要文件放在自己很快找到的地方，不能乱放，避开找东西奢侈时间。多和不相识的同学闲聊，慢慢变熟识，要试着大胆地向他们搭讪，和老师、同学们弄好关系。暑假学习安排 篇91、早上起床时间限制在6点至6点半左右，然后立刻去做一下运动，也许持续到7点钟。然后你吃一下早餐等等的。2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书，那样有助于培育语感、积累词汇;然后你可以看一些文学类的课外书。适当地让自己有一个闲适的生活状态。 再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书3、下面说说下午的任务。下午，人的一般留意力不太简单集中，那么你可以做
35、一些暑假作业，注意理解。因为下午背的东西，一般都不太简单记住。暑假学习安排 篇10早上6点8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最醒悟，体力亦充足，是学习的黄金时段、可支配对功课的全面复习。早上8点9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于状态，正是接受各种“考验”的好时间、可支配难度大的攻坚内容。上午9点11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好、对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。正午13点14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此、休息调整一下，养精蓄锐，以利再战、休息，也可听轻音乐、但午休切莫过长。下午15点16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果特别好、可
36、合理支配那些需“永久记忆”的东西。傍晚17点18点：试验显示这是完成困难计算和比较消耗脑力作业的好时间、这段时间相宜做困难计算和费劲作业。晚饭后：应依据各人状况妥当支配、可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉支配；也可作难易交替支配。暑假学习安排 篇111、早上7：00起床，主动刷牙洗脸，晚上九点以前睡觉。（加一分。若没有做到，则扣一分）2、 8:10准时动身去少年宫练字，11：00自己回家。（加2分）3、 1：50自己去体育馆练乒乓球，下午4点下课后先回家然后自由活动。独自回家加3分。4、吃饭不看电视，多吃蔬菜和米饭。（加2分）5、 12：4013：40做作业：语文3页，数学3页。（一次作
37、业出现6次错误，扣2分。作业正确率高，加3分；没有完成作业，扣3分。）6、有事须要外出先告知爸爸、妈妈。（发觉一次没有报告扣2分。）7、敬重长辈对人有礼貌,主动跟长辈、老师、同学、挚友打招呼。热忱款待客人。（每次加2分）8、主动整理书籍、房间，帮爸爸、妈妈干家务。（每次加1分）9、自己动手按时吃药每天1分。暑假学习安排 篇127月4日，我们放暑假了，假期整整有差不多两个月，我想我要好好的支配，过一个有意义的暑假。首先根据老师布置的有关要求，暑假里我们小挚友要读两本以上的好书，我和妈妈商议，确定到西安图书大厦去看看，有什么合适我看的有教化意义的好书。在图书大厦里，真是书的海洋，各种各样的图书，琳
38、琅满目，搞的人纷繁芜杂。我真的不知买什么书好了，后来我妈妈精挑细选了了一本青铜葵花，我左翻右翻，选了一本有特别丰富科学学问的书中国儿童百科全书，然后我拿着这两本书和妈妈兴致勃勃的乘车回家了。回到家后，我对这两本书爱不释手。我想：我肯定要仔细把这两本书读完，并写出读书感受。其次，我要按时把暑假作业完成，安排每天早上写两个小时的暑假作业，下午写两页描红，争取在暑假里把我的毛笔字练好。暑假学习安排 篇131、旅行。在学校里呆的时间久了，整个人也会变得比较机械化，学校、家、辅导班“三点一线式”的生活比较单一，思维也比较模式化;接触大自然，能够愉悦心情，整个人都会放*来，此刻不用去管学校里的作业，不用担
39、忧考试成果，该玩儿的时候，就一心一意的玩儿，让自己乏累的心灵休憩片刻。个人比较举荐南方，南方的环境比较好，空气湿度比较高，景色也很清秀，九寨沟、三亚都是很好的选择。也可以尝试着短距离的“自行游”，可以几个同学结伴，骑着山地车短途旅行。这几年去西藏旅行的人越来越多，不少高校同学从西藏回来之后都极力举荐我去西藏看看。2、学习小语种。随着国际沟通越来越频繁，语言的重要性越来越突出。英语的重要性不必多说，比较好用的小语种包括日语、法语、德语、意大利语、俄语、韩语等。不管是在初中、中学还是高校，会一门小语种的同学相对而言是比较简单融入其他同学的。英语、德语、法语等，在学习的时候有肯定的通性，学好英语有助
40、于其他语言的学习，同样的，学习小语种也能帮助提高英语成果。更长远来说，高校里会有各种小语种的社团，这些同学的交际圈会更加广泛。3、预习初中的学问。在难度、深度、广度方面，小学里学到的学问总是比不上初中里的学问。在初中，学习方式、学习时间等都会与小学有很大的不同，因此，同学们可以利用假期好好的预习一下初中的内容。早起的鸟儿有虫吃，提前打算的孩子总会有所收获的。初中会学到很多新的学问，例如数学上会起先接触二元一次方程、方程组等，学过奥数的学生可能在学习起来会比较简单。4、学一门乐器或者舞蹈。多才多艺的孩子，不管在什么地方，都会很受欢迎。学习乐器或者舞蹈，可以陶冶孩子的情操，提高他们自身的素养，最重
41、要的是，在孩子们心情比较低落的时候，可以通过这些途径来发泄，也可以缓解自己的压力。钢琴、小提琴越来越受欢迎，但是学习这些乐器的成本较高，可以选择长笛、架子鼓、吉他等乐器。至于舞蹈，可以选择学习街舞、拉丁舞等可以作为繁忙学习之余的一种休息方式。希望同学们能够有一个充溢的假期，做好迎接初中新的学习、生活的打算。暑假学习安排 篇14一， 注意和孩子一起阅读，共同进步。除了亲子共读外，充分利用暑假时间，阅读如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说，小学生家庭教化，朗读手册等教化类书籍，提升教化理念。阅读夏洛的网，长袜子皮皮，窗边的小豆豆等经典儿童文学，弥补幼时的缺憾。阅读林清玄散文精选，席慕容全集等经典散文
42、，拓宽阅读范围。和孩子一起阅读，共同进步。二， 注意引导孩子从“说”到“写”的连接过渡。借助老师布置的5篇读书笔记，10篇日记。悉心引导孩子从“说”作文渐渐过渡到“写”作文。让孩子慢慢学会拿起笔来书写文章，表达自己的思想。三， 注意引导孩子捕获生活中的精彩和感动。让孩子学会擅长发觉生活中的写作素材，不至于真正写作时，无从下手，无话可说。四， 注意以爱好为主，“诱惑”孩子自愿写作或者阅读，绝不强求。孩子看了小屁孩日记，很是感爱好，也要试着写日记。对于低年级孩子来说，要有一个过程，需潜心引导。五， 注意培育孩子的动手实力，赐予供应实践的机会。“劳其筋骨”让孩子亲身体验辛勤劳动，自食其力带来的愉悦，充分意识到劳动的重要性。漫长的暑假，是让孩子身心得以放松的一个假期，又是让孩子吸取养分提高自己的假期。学如逆水行舟，不进则退;心如平原跑马，易放难收。制定周详的安排，照此实施。让孩子玩得快乐，学得尽兴!