《五年级数学下册 四 分数的意义和性质 4.7 分数的基本性质学案 苏教版(共2页DOC).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册 四 分数的意义和性质 4.7 分数的基本性质学案 苏教版(共2页DOC).docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
最新资料推荐4.7 分数的基本性质项目内容1.根据12030=4在里填数。 (1203)(303)=(120)(3010)=42.读教材第66页例12,完成下面的问题。我发现:分数的分子和分母同时乘或除以()的数(0除外),分数的()不变。12=1()2()=2424=2()4()=1212=1()2()=4848=4()8()=1212=1()2()=816816=8()16()=1212=()()=()()=()()3.分数的分子和分母同时乘或除以()的数(0除外),分数的()不变。这就是分数的基本性质。4.涂一涂,填一填。23 =4() 1216=()45.填空。15=()1534=()201525=3()温馨提示知识准备:分数的意义。学具准备:三张同样大小的圆形纸片、一张正方形纸、直尺、彩笔、剪刀等。参考答案1.4102.相同大小22224444888824488163.相同大小4.涂一涂略635.3155最新精品资料整理推荐，更新于二二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29