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大班美术课间十分钟活动目标：1 .初步了解小学生活，为顺利进入小学做好充分的心理准备。2 .尝试用不同的人物动态表现小学生丰富多彩的课间活动。活动准备：1 .能够变化的动态小人1个，绘画纸，记号笔、彩纸。2 .幼儿园教学软件:课件课间十分钟。活动过程：3 .交流提供。(1)提问：小学和幼儿园有什么不同？小学生下课以后都做些什么呢？(2)小结:小学生下课后首先要解决自己的生理需要，如喝水、如厕，然后 他们会到操场进行运动，有的跳绳，有的拍球，有的玩双杠，有的跑步，课间十 分钟的活动丰富多彩。(3)观看小学生课间活动的视频，感知运动人物的造型特点。4 .讨论如何表现小学生的课间十分钟。提问：你准备画什么？引导幼儿说出自己想表现的内容。教师演示能够变化的动态小人，帮助幼儿进一步感知人物不同动态的造型特 征。5 .尝试创作。(1)鼓励幼儿运用多种形式大胆创作，既可以是绘画形式也可以是和撕画 相结合的形式。(2)提醒幼儿创作时要表现出物体的前后遮挡关系。6 .展示作品。幼儿相互欣赏作品并进行互评。