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1、学校德育校长岗位职责（精选8篇）_德育副校长岗位职责第1篇：学校德育副校长岗位职责1.仔细贯彻党的教化方针，严格遵循教化规律，全面负责学校德育、体育、卫生、艺术工作，帮助学校有关部门共同培育德智体美劳全面发展的人才。 2.德育副校长帮助校长领导和主持学校的学生德育管理和班级工作，协作党委抓好共青团、少先队和学生会工作。负责全校大型学生活动的组织工作，指导教育处、校团委、学生会和少先队及体育科、艺术科开展各类活动。 3.领导教育处组织、支配、处理学校德育的日常工作，负责制定学校德育工作安排和班主任、班级工作考核方案，负责组织实施和检查评估。帮助书记、校长选任年级组长、班主任，协同教育处审批年级组
2、和班主任工作安排，仔细检查其执行状况，提出对年级组长和班主任的奖惩建议。 4.帮助学校党委做好全校教职员和全体学生的思想政治工作，加强师德教化，重视班主任队伍建设，主持召开班主任工作会议、学校德育工作研讨会和班主任工作沟通会。 5.组织定期了解、分析学生思想状况，探讨德育规律，提出学生思想教化和管理学生的指导性看法，实行中心和上级各教化行政部门关于德育工作的指导和要求。 6.负责学校德育基地建设和社会实践活动，加强学校与社会、家庭的联系，努力构建德育教化网络，负责学校家长委员会工作，协作分管教学副校长定期召开家长会。 7.指导教育处组织好值周班的工作，搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理运用工作
3、。负责学校校内文化建设，努力营造健康向上的氛围，提倡优良的校风、教风、学风。抓好文娱工作，组织参与各种竞赛，参与各种文娱活动。 8.加强教学设备更新、添置、运用、维护，提高教学硬件运用率和完好率。 9.帮助书记做好教代会等其他工作。 第2篇：德育副校长岗位职责 德育副校长岗位职责 1、全面贯彻党的教化方针和上级的指示，仔细执行校长决策和校务会议决议，参加学校重大问题的探讨与决策，当好校长的助手。 2、遵循学校办学思路，确定学校德育工作总体目标，并引导学校教职员工不断学习教改理论，明确学校教书育人的办学理念，做好学生思想道德教化工作。 3、负责制定并实施学生政治思想教化工作安排，组织开展学生的政
4、治思想教化工作，并刚好检查、落实、总结。 4、负责确定和安排各部门的德育工作任务，并通过全体教职工，特殊是班主任，任课老师对学生进行德育教化。 5、指导和检查政教处主任、年级组长工作，审查政教处、年级组长贯彻执行学校教化工作安排和开展思想政治教化工作的状况。 6、组织年级组长、班主任学习德育理论及上级有关思想政治工作文件，提高教化教学管理水平和理论科研水平。 7、常常了解和检查学生执行小学生守则及小学生日常行为规范落实的状况和学生校内外思想品德状况。 8、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、嘉奖工作。 第3篇：德育副校长岗位职责 德育副校长岗位职责 一、依据国家教委颁布的中学德育大
5、纲、中小学德育工作规程及学校规划、学校年度工作目标和学生的实际，制定德育工作安排，并组织实施。 二、加强学校德育工作队伍建设，不断提高德育工作水平。制定完善学校德育管理规章制度和相关的评价制度，并组织实施。 三、定期组织了解、分析学生思想状况，探讨德育规律，提出学生思想教化和管理学生的指导性看法，实行中心和上级各教化行政部门关于德育工作的指导和要求。抓好德育科研工作。 四、抓好年段长和班主任队伍建设，深化了解年段长和班主任工作状况，实行措施不断提高年段长和班主任队伍素养。和主管教学副校长、教务处主任商定年段长、班主任人选，提出对年段长和班主任的奖惩的建议。 五、对年段、班级工作进行指导、检查、
6、监督和评价，确保学校德育工作的实效性。 六、组织好健康教化，特殊是培育学生健康心理品质，指导心理询问等心理健康教化工作。 七、指导德育处抓好少先队、共青团和学生会的工作，培育学生的自治、自理实力。 八、指导德育处做好寄宿生管理工作，提高生管老师的素养和管理水平。 九、抓好校风、段风、班风建设，组织探讨开发校本德育课程，形成有特色的良好校风，培育优良的学校精神。 十、指导建立家长委员会，使学校教化、家庭教化和社会教化相互协作，相互促进，共同搞好学生的思想道德教化。 十一、完成校长交办的其他学校工作。 第4篇：德育副校长岗位职责 德育副校长岗位职责 一、帮助校长分管学校德育工作。 二、领导教育处（
7、德育）依据学期、学年工作安排精神，制订学校德育工作安排，仔细组织开展“四节”和其他文体活动，提高学生全面素养；仔细落实小学生日常行为规范，加强学生的爱党、爱国、爱社会主义教化和文明守纪教化，全面关切学生成长。 三、负责德育队伍的思想建设和组织建设，向校长提出聘任大、中队辅导员、班主任的建议，定期召开辅导员、班主任会议，指导各校区、班级开展工作。 四、批阅少先队、班级工作安排和工作总结，定期听取大、中队辅导员的工作汇报，检查安排实施状况，总结推广班级、年级先进阅历，做好辅导员、班主任的评价考核工作，向校长提出奖惩看法。 五、指导少先队组织、学生社团开展工作。 六、指导教育处（德育），做好文明班级
8、评比等日常工作，抓好体育、卫生工作，关切学生生活，增进学生健康，审查学生奖惩，提交行政会议探讨。 七、抓好育人环境建设，组织建立学校、社会、家庭三结合育人网络；加强对家庭教化和社区教化的指导，作好家长委员会的工作；对口联系法制副校长，组织开展相应的工作。 八、帮助校长做好分管校区的日常管理工作。完成校长交办的其他工作。 第5篇：德育副校长岗位职责 德育工作校长职责 1、帮助校长全面贯彻小学德育大纲和中小学德育工作规程，科学确定学校德育目标和德育内容，并使之系列化。 2、帮助校长建立学校德育工作的组织机构，完善德育管理体制；健全学校德育管理的规章制度、使学校德育管理制度化、规范化、精细化。 3、
9、帮助校长加强德育队伍建设，帮助老师树立教书育人、服务育人、管理育人的思想，组织老师学习德育理论，探讨德育规律，改进德育内容和方法，不断提高德育工作水平。 4、结合学校实际，组织制订学期德育工作安排并加强检查，做好总结。 5、深化贯彻“三主”德育模式，加强德育科研，定期召开会议，沟通并总结阅历，探讨改革开放后的新状况、新问题，找寻解决的有效方法，增加德育工作的实效性。 6、支持工会开展师德师风教化，使教职工时时到处以身作则，为人师表，以自己的模范行为影响和教化学生，提高德育工作的自觉性。 7、加强学校德育工作网络的建设，充分挖掘家庭和社会的育人功能，把社会教化、家庭教化与学校教化有机的结合起来，
10、发挥整体优势。 8、突出学生在德育中的主体作用，使学生成为学校管理、学校生活的主子，从而实现由他律到自律的转变。 9、帮助校长选配年级组长、班主任。 第6篇：德育副校长岗位职责 德育副校长岗位职责 【篇1：德育副校长岗位职责】 德育副校长岗位职责 在校长的领导下，主动参加制订学校发展规划和学期工作安排，组织抓好日常德育管理工作，分管学校学生思想教化、学校宣扬、校内环境与平安工作。主管德育处、团委会。其主要职责是： 一、帮助校长全面贯彻党的教化方针及国家有关政策法规，执行上级指示和学校各项决议。审核团支部、学生会、年级、班级安排、总结和对学生的奖惩确定。 二、负责制定和贯彻执行德育管理工作安排、
11、德育工作制度、德育岗位职责，组织实施德育规章制度，做好落实、检查与评估。负责制订班级和学生的嘉奖方案，并指导德育处主任、年级组长和班主任落实相关工作。会同分管后勤的副校长，负责抓好学校的平安工作。 三、抓好德育工作的网络、队伍建设，负责对德育处、团委会、学生会、保卫科、宿管办、班主任、年级组长日常工作的指导、检查、考核，负责向校长提出合理化建议和方案。 四、召开校德育工作领导小组会议和班主任会议以及学生会议，负责指导德育处抓好学生常规管理工作，协调好德育处、年级组长、班主任的工作，共同做好班级和学生管理。 五、负责建立和健全校纪和校规，并检查校纪和校规的执行状况。指导制定并负责年级和班主任工作
12、考核。 六、指导和协调各部门德育工作的实施，负责落实年级工作和班主任工作奖惩，负责学生奖惩和违纪学生处理。 七、指导家长委员会工作，搞好社区家长教化，负责组织召开家长会。 九、领导学校综合治理小组，做好学校平安保卫工作。 十、完成校长交办的其他工作。 【篇2：分管德育工作副校长岗位职责】 分管德育工作副校长岗位职责 德育工作关系到学校的校风建设、班风建设和师德师风建设，关系到学生思想品德、行为习惯和学习成果。同时，德育工作还关系到学校的形象和发展。分管德育工作的副校长在帮助校长工作的同时，应做好分管工作。 分管德育工作副校长的职责是： 1、仔细贯彻执行党的教化方针和政策，把坚决正确的政治方向摆
13、在首位，坚持“三个面对”的办学方向，努力学习现代教化理论，不断探究新时期德育工作的规律，成为现代教化理论和教化观念的提倡者。坚持人才培育与继承发扬民族精神相结合的思想，全面实施素养教化，把学生培育成有创建性和挑战性的“四有”人才。 2、定实施德育工作的学期安排、学年安排，检查工作安排的落实状况，仔细总结学期、学年工作开展状况。在确定成果的同时，要找出问题，指出不足，提出改进措施。 3、帮助校长加强老师的思想政治教化和职业道德教化，抓好班集体建设和创新教化，关切老师，尤其是班主任政治上、业务上的进步，充分调动老师的工作主动性。 4、加强对学生政治思想教化，落实学校的规章制度，仔细指导搞好共青团、
14、少先队工作，抓好学生的各项活动，主动开展德育科研工作，落实心理健康教化、青春期教化，做到有安排，有落实，有检查，有记载。 5、规范学校管理制度，主动参加学校重大举措的协商、决策。仔细做好家长来访询问工作，开好家长会。仔细负责做好体卫工作。负责住校生管理工作，做好学校“身边希望工程”工作。 6、协作有关部门，开展好与学校教化相关的社会性教化活动。 7、仔细做好工会及“退教协会”工作，加强教代会工作，做好校务公开工作。 8、仔细完成上级教化行政部门布置的其他工作和任务。 德育主任岗位职责 1、在主管校长的领导下，负责全校学生思想教化工作和德育活动组织工作。制定和实施学生思想教化工作安排，检查并总结
15、学生思想教化工作。 2、加强对班主任工作的指导与监督、检查，指导班主任制定班级工作安排并检查其执行状况；定期召开班主任会议，布置和检查班主任工作，有目的、有打算地参与班级教化活动。 3、组织班主任学习教化理论、努力探究科学管理方法，总结沟通阅历，指导和帮助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。了解团队工作，组织班主任协作团队工作。 4、常常了解德育大纲、中小学生守则、小学生日常行为规范的执行和学生的思想品德状况，组织支配学生的体育、艺术、卫生工作的管理，抓好校风建设和德育教化科研工作。 5、组织支配各项德育活 动，并督促检查，主动开展有益学生身心健康的各项活动。依据学校德育工作
16、安排，按时组织召开各项德育活动，活动前打算充分，设计周密，活动有序进行，并做好平安预案，做到活动前有安排，活动时有记录，活动后有总结，过程性材料完整。 6、帮助校长搞好家长学校，指导家庭教化，使社会、学校和家庭教化三结合，共同教化好学生。不失时机地对学生进行平安教化、法制教化和文明礼貌教化，避开发生学生平安事故，提高学生自我爱护实力和法制观念，继承和发扬中华传统美德。 7、仔细贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，树立榜样，做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作，对违纪学生进行教化，提出处理看法。 8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定，管理好
17、纪律卫生工作，从低、小、细、实入手，抓出规范，养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作，加强对值周老师的指导和对值周学生的管理。 9、组织开展好“二课”活动，抓出成效，抓出效果。承办好校长和主管领导交给的其他工作。 【篇3：德育副校长职责】 镇平金陵外国语学校岗位职责 金陵外校德育副校长工作职责 一、副校长是校长的助手，接受校长的分工，重点抓好分管工作。 二、负责制订学校德育工作安排，并检查和推动工作安排的落实，完成学校德育任务。 三、负责布置、检查和督促班主任的工作，和德育主任、班主任研讨学校德育工作的方向与方法，组织班主任工作学习和阅历沟通。向校长报告班主任工作状况，提出改进班主任工作
18、的建议。 四、深化到学生中去，常常参与班会和课外教化活动。刚好驾驭德育处、校团委、学生会、少先大队的工作状况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教化工作。 五、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评比先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。 六、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件，起草学校综合治理工作的安排、总结，做好防火、防盗等平安防范工作，刚好处理教职工之间或家庭内部冲突，处理学生中的的突发事务，保证学校教化教学秩序的稳定。 七、负责学校的德育、法制、平安、卫生、健康、劳动教化等工作，抓好课间操、大课间体育活动、各类体育竞赛
19、等工作，抓好体育老师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，建立高标准卫生室，切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。 八、通过各种形式不断加强师生思想政治教化，提高思想政治觉悟，加强校内环境管理，创建良好育人环境。 九、组织德育处、学生会、团委和少先队大队委，常常到班级检查学生出席状况，建立学生请假、班级汇报出席状况制度。 十、刚好总结学校德育工作的阅历，定期向校长和师生报告学校德育工作状况。 十一、完成校长交办的其他工作。 第7篇：德育副校长岗位职责 德育副校长岗位职责 1、全面贯彻教化方针，端正办学方向，提高学生的思想政治品德素养。 2、加强班主任队伍建设，做好选拔、考核、培训工作，强化班主任
20、工作的事业心和责任感，提倡奉献精神，培育良好的师德，努力建设一支稳定、高质量、懂科学管理的班主任队伍。 3、常常指导检查政教处、年级组工作。指导开展好文明班级评比工作，在强调抓好日常行为规范养成的同时，又要特殊留意发展学生的特性特长，开展丰富多彩的课外活动，培育学生的爱好和爱好。 4、有安排地支配好重大节日、纪念日活动，支配好学校各种体育竞赛活动，艺术节活动和社会实践活动。 5、探究和形成学校德育特色，不断提升工作档次，完善学校的校内文化氛围和整体形象。 6、主动争取社会、家长对学校工作的理解和支持，从而更好的达到多渠道、多种形式教化学生的目的。要充分利用家长会、家长座谈会，宣扬学校改革、规定
21、要求，以及汇报学生在校表现，达到共同教化的目的。 1 第8篇：德育校长岗位工作职责 德育校长岗位工作职责 一、负责制定并实施学生政治思想教化工作安排，组织开展学生的政治思想教化工作，并刚好检查、落实、总结。 二、常常了解和检查学生执行中学生守则及中学生日常行为规范落实的状况和学生校内外思想品德状况。 三、依据中学生年龄特征，坚持对学生进行四项基本原则、正确的政治方向、爱国主义、集体主义、时事政治、民主与法制和共产主义道德品质和文明礼貌教化。 四、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、嘉奖工作。 五、抓好校学生会学生干部以及班委会学生干部的培训工作。 六、指导和检查政教处主任、年级组长
22、工作。 七、审查德育办、班主任贯彻执行学校教化工作安排和开展思想政治教化工作的状况。 八、组织年级组长、班主任学习教化学、心理学及上级有关思想政治工作文件，提高教化教学管理水平和理论科研水平。 九、深化年级、班级开展调查探讨，了解学生思想状况及开展教化工作的状况，帮助年级组长、班主任总结教化工作阅历，改进教化方法，提高工作质量。 十、刚好了解和驾驭学生思想状况，指导和检查年级组、班主任转化教化部分有缺憾生的状况。总结积累推广转化教化工作的阅历。 学校德育副校长岗位职责 1.仔细贯彻党的教化方针，严格遵循教化规律，全面负责学校德育、体育、卫生、艺术工作，帮助学校有关部门共同培育德智体美劳全面发展
23、的人才。 2.德育副校长帮助校长领导和主持学. 学校德育副校长岗位职责（精选7篇） 第1篇：学校德育副校长岗位职责1.仔细贯彻党的教化方针，严格遵循教化规律，全面负责学校德育、体育、卫生、艺术工作，帮助学校有关部门共同培育德智体美劳全面发展的人才。 2.德育. 科技学校德育副校长职责 德育副校长职责一、在校长指导下,负责学校的德育工作和体育、艺术、卫生、学校平安教化、成教等工作。干脆领导政教处工作，指导、推动和检查德育工作安排的落实，成效评价。二. 学校德育岗位职责（精选7篇） 第1篇：学校德育工作岗位职责学校德育工作岗位职责 德育工作在全面实施素养教化中具有非常重要的动力、导向和保证作用。详细职责如下：1、组织全校教职工学习并贯彻国家教化方. 学校德育工作岗位职责 学校德育工作岗位职责 德育工作在全面实施素养教化中具有非常重要的动力、导向和保证作用。详细职责如下：1、组织全校教职工学习并贯彻国家教化方针，确定全校德育目标，制定学校.