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2、于大量的信息的储存，而储存大量的信息必需依靠惊人的记忆力。右脑就像一部照相机喀嚓一下摄入大脑成为一张图象永久保留在脑海里，随用随取，并能依据须要重新整合形成其他记忆，可以让记忆事物变得轻松简洁。当然还有联想记忆、闪示记忆、依次记忆、空间记忆、配对记忆等记忆实力。(2)右脑专注实力孩子专注学习的隐私在人的大脑里，专注力的领导者是右脑边缘处的前庭器官，信息必需经过外耳到内耳到前庭，然后顺当地在大脑皮质层内作出良好回应才能集中留意力。专注力强的孩子学习才更轻松更加精彩。(3)右脑视察实力懂得视察开发右脑的儿童具备了良好的视察实力，能明察秋毫，擅长抓住事物的特征和本质。只要加以引导教化，就能让孩子在生
3、活中保持这种状态。(4)右脑思维实力-思维更发散与思维实力亲密相关的是人脑中的额叶部分，拥有发达额叶的人，思维活跃，看问题不片面，能从不同角度整体地看待事物。孩子假如擅长思索，那么做事情就有条理、分轻重缓急，懂得把握时机从关键处着手，不走太多弯路，孩子在成长中能不断发觉问题的纠结所在，能自主独立，家长也放心。(5)右脑想象力-想象力比学问更重要天才的想象力通常都很惊人，他们精彩的独创和优秀的创建无不是依靠形象思维完成的。爱因斯坦提出宇宙相对论、牛顿从一个苹果发觉了万有引力定律，都是想象力引导的产物。但凡天才都是从小起先培育想象力。(6)右脑理解实力-让孩子学会分析、推断理解实力精彩的孩子领悟力
4、也很强，能举一反三。理解力的提高对孩子培育优秀的审美实力以及文化素养都有很大帮助，创建性思维也随之激发。激发孩子的右脑，提升孩子的理解实力，你就会发觉孩子会主动帮着做家务，与人交往举止礼貌，面对生疏人也不怯场。理解力优秀的孩子，情商也稀奇的优秀。(7)右脑创新实力-创建属于特性学习方法孩童时期是创建力最旺盛的时期，右脑教化能够从分挖掘孩子的创新实力，从嬉戏中充分发挥自己的想象力，让孩子能够从小就有自己的想法，激励并充分让孩子的创新思维发挥出来。创新实力出众，随之而来的就是竞争力的精彩，面对众多的竞争者，便能从容应对，技压群雄!(8)右脑情感实力-情商高受欢迎右脑主司情感，确定孩子的行为习惯。良
5、好的行为习惯以及独立的性格能让家长省心省事。孩子能动性提高，生活能自理，自己穿衣吃饭读书写字整理课业，不用家长耳提面命、每天督促，孩子自己就能把一切支配的妥妥当当。家长始终唠叨，孩子简单产生厌烦、逆反的心理，拒绝与父母沟通，甚至产生自闭倾向、与四周的人格格不入。开发右脑的音乐春之歌(门德尔松)小提琴协奏曲(门德尔松)巴洛克音乐集锦皮尔金组曲早晨(葛里格)月光曲(德彪西)梦幻曲(舒曼)G 弦之歌(巴赫)蓝色多瑙河(约翰施特劳斯)右脑储存的信息量和左脑基本相同左脑和右脑在形态和结构上是基本相同的，神经细胞数量和突触接触点的数量至少在数量级上也是一样的。没有任何科学试验显示右脑和左脑在信息储存功能上存在巨大的差别，右脑储存的信息是左脑的 10 万倍这种言论基本上可以说纯属是无稽之谈。