《家庭功能对青少年网络成瘾的影响-青少年网络成瘾家庭社会工作介入.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家庭功能对青少年网络成瘾的影响-青少年网络成瘾家庭社会工作介入.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、家庭功能对青少年网络成瘾的影响:青少年网络成瘾家庭社会工作介入 目的 考察家庭功能对青少年网络成瘾的影响,为进一步实行干预措施供应依据。方法 以某市710名中学生为样本,采纳修订的Young网络成瘾问卷评估青少年网络成瘾状况,采纳家庭功能评定量表(FAD)中文版测量青少年的家庭功能,分析家庭功能与青少年网络成瘾的关系。结果 青少年网络成瘾与家庭功能中的沟通、角色分工、情感反应、情感投入和行为限制5个因子呈显著负相关,存在网络成瘾倾向的青少年家庭功能在上述5个方面低于正常运用网络的学生。在多个家庭功能因子中,情感投入和行为限制是预料网络成瘾的核心成分。结论 改善家庭功能,提高家庭中的情感投入和对
2、子女的网络行为监控,是预防青少年网络成瘾的有效途径。 家庭特征;因特网;行为,成瘾;学生 R 179 R 395.6 R 163 A 1000-9817(2009)07-0597-03 2007年中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第19次中国互联网络发展状况统计报告显示,截至2006年底,我国网民人数达到了1.37亿,占中国人口总数的10.5%。其中18岁以下网民所占比例最大,占网民总数的27%。报告还显示,有94%的网民上网地点是在家中1 。这意味着家庭已经成为网络行为尤其是青少年网络行为的主要场所。鉴于此,探讨家庭在青少年网络行为中的作用有特别重要的现实意义。 有探讨表明,网络成瘾者在
3、现实生活中表现出更多的消极人格特质和情感缺失问题2-7。家庭是个体情感发展的基地,在家庭中发展起来的平安依恋、密切关系能够预料身心健康和华蜜感。家庭功能模式理论认为,家庭的基本功能是为家庭成员生理、心理、社会性等方面的健康发展供应肯定的环境条件,为实现这些基本功能,家庭系统必需完成一系列任务以适应并促进家庭及其成员的发展8。家庭在运作过程中假如没能实现其各项基本功能,就很简单导致家庭成员出现各种问题。徐洁等9最近探讨发觉,无论家庭功能发挥过程还是结果,都与青少年的心情问题有显著的相关关系,而且家庭功能发挥过程比发挥结果对青少年心情问题的预料作用更大。为了解家庭功能对青少年网络成瘾的影响,笔者进
4、行了本次调查。现将结果报道如下。 1 对象与方法 1.1 对象 采纳以班为单位整群抽样的方法,从某市5所中学选取初一、初二、高一、高二4个年级,发放问卷816份, 收回有效问卷共710份,这些学生全部学过网络运用方法,并有过网络运用经验。被试年龄为1219岁,平均为(15.71.6)岁;男生296名,女生414名。 1.2 方法 1.2.1 探讨工具 (1)网络成瘾量表10。包括6个维度:显著性、过度运用、忽视工作、 期盼、失控、忽视社交。该量表为5级评定量表,1=完全不符合,2=比较不符合,3=不确定,4=比较符合,5=完全符合。满分为100分。该量表的适用人群为高校生和成人。由于本探讨的对
5、象为中学生,笔者依据中学生的生活实际对该量表进行了修订。修订后量表各因子的内部一样性系数为0.680.81,总量表的系数为0.90,该量表的信度较好。由于本探讨改编后的问卷题目数比Young问卷的总题目数少1个(15分)1,因此在依据问卷总分筛选网络成瘾者时,确定总分为75分及以上为严峻网络成瘾,总分在4575分之间的为准网络成瘾,低于45分的为网络正常运用,。(2)家庭功能量表。采纳刘培毅、何慕陶修订的“家庭功能评定量表”(FAD)中文版12。该量表测定家庭系统6个方面的功能:问题解决、家庭沟通、角色分工、情感反应、情感投入和行为限制。量表采纳4点计分制,评分标准:很象我家=1,象我家=2,
6、不象我家=3,完全不象我家=4,最终得分为用5减去表中得分。各重量表间隔1周后的重测信度在0.660.76之间,总量表的内部一样性系数为0.862。 1.2.2 步骤 以班为单位集体施测。将网络成瘾和家庭功能2个量表合并为一份综合问卷,由被试一次填写完成,用时2030 min。对收回的问卷进行筛选,将不合格的问卷剔除。剔除问卷的标准为:(1)漏答题目数量多于总题目数的10%;(2)答题明显不仔细,如对家庭功能量表大部分题目只选其中1种答案的问卷。 2 结果 2.1 网络成瘾状况 被调查学生中,有2名严峻网络成瘾者,均为男生;108名准成瘾者(可能有网络成瘾问题),其中男生65名,女生43名。2
7、种程度样本占样本总数的15.5%。由于严峻网络成瘾者数目过少,不适于单独分组进行数据分析,因此在后面数据分析中,把所检出的网络成瘾者和准成瘾者合并为具有成瘾倾向组。 2.2 家庭功能与网络成瘾的偏相关分析 由于网络成瘾存在显著的性别差异,故采纳了以性别为限制变量的偏相关分析,结果如表1。 表1数据显示,中学生自我报告的家庭功能中除问题解决维度外,其余因子均与网络成瘾的各个维度存在显著负相关,其中情感投入功能与网络成瘾总分的负相关系数最高(r=-0.21,P 在家庭功能中,情感投入因子和行为限制因子与网络成瘾的相关最高。进一步的多元回来显示,情感投入和行为限制的确是与网络成瘾相关的核心因素。行为
8、限制因子对网络成瘾的预料效应是情理之中的结果。值得关注和进一步探讨的是,情感投入因子对网络成瘾的显著预料效应。情感投入因子与网络成瘾的高相关结果与以往探讨者所发觉的网络成瘾者在现实生活中存在情感缺失的结果相呼应,这使我们进一步相识到网络成瘾者情感缺失的原由可能在于家庭中情感投入的缺乏。Baumeister等15认为,归属须要是人类最基本的内驱力,是人类的基本动机,它的满意是人类健康、适应和华蜜的基本条件,假如归属须要得不到满意,会导致一系列身体的、心理的和行为方面的问题。家庭成员之间的频繁互动和主动关注是满意个体归属须要的必要条件,当一个人能够从家庭成员那里感受到主动支持,并发生频繁交往时,就
9、会获得一种充分的归属感,从而满意其基本的归属须要。相反,很可能是家庭中情感投入的缺失使子女的归属须要无从获得满意,从而转向于网络的依靠。 网络成瘾不但是一个心理问题,而且是一个社会和家庭的问题,在青少年网络成瘾的预防和治疗工作中应当将家庭作为一种重要因素加以考虑,尝试通过家庭环境的改善预防青少年网络成瘾。 4 参考文献 1 中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第19次中国互联网络发展状况统计报告EB/OL.省略nic.省略/html/Dir/2007/01/22/4395.htm. 2 YOUNG K, RODGERS R. Internet addiction: Personality t
10、raits associated with its development. Bostin: The 69th Annual Meeting of the Eastern Psychological Association,1998EB/OL.2000-10-21https:/www.省略/ articles/ personality _ correlates. 3 WANG W. Internet dependency and psychosocial maturity among college students. Int J Human Comput Stud, 2000,55(6):9
11、19-938. 4 MARAHAN-MARTIN J, SCHUMACHER P. Incidence and correlates of pathological Internet use among college students. Comput Human Behav, 2000,16(1):13-29. 5MOODY EJ. Internet use and its relationship to loneliness. Cyber Psychol Behav, 2001,4(3): 393-401. 6 MILLER IW, RYAN CE, KEITNER GI, et al.
12、The McMaster approach to families: Theory, assessment, treatment and research. J Fam Ther, 2000,22(2):168-189. 7 刘惠军,樊励芳.与网络成瘾有关的个体因素探讨.河北高校成人教化学院报,2006,8(1):90-92. 8 MILLER IW, RYAN CE, KEITNER GI, et al. The McMaster approach to families: Theory, assessment, treatment and research. J Fam Ther, 200
13、0,22(2):168-189. 9 徐洁,方晓义,张锦涛,等.家庭功能对青少年心情问题的作用机制.心理发展与教化,2008,24(2):79-85. 10YOUNG K. Internet addiction: The emergence of a new clinical disorder. Cyber Psychol Behav, 1996,1(3):237-244. 11WIDYANTO L, McMURRAN M. The psychometric properties of the Internet addiction test. Cyber Psychol Behav, 2004
14、,7(4): 443-450. 12 汪向东,王希林,马弘.心理卫生评定量表手册:增订版.北京:中国心理卫生杂志社,1999. 13雷雳,李宏利.青少年的时间透视、人际卷入与互联网运用的关系.心理学报,2004,36(4):86-90. 14席震芳,张晓阳.初中生网络成瘾倾向与家庭教养方式的关系.中国学校卫生,2005, 26(2):153-155. 15BAUMEISTER RF, LEARY MK. The need to belong: Desire for interpersonal attachement as a fundamental human motivation. Psychol Bull, 1995,117(3):495-529. (收稿日期:2008-10-14)