学校民族团结总结(二).doc

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1、学校民族团结总结 学校民族团结教育工作总结 学校党政领导重视民族团结工作,把维护安定局面,搞好民族团结工作列入学校重要的议事日程。学校坚持不懈地加强民族团结的宣传教育工作,开展各类政治思想、文化交流、业务学习、传帮带、青年教师展示课、论文大赛等多种形式,使民族团结工作结出了一些成果。 一、加强对学校民族团结教育月活动的组织领导 学校校长、书记重视民族团结工作,校党支部召开校委会,校党政领导亲自指导,精心组织安排、部署,做好民族团结教育月的工作。 二、以学习_会议”精神为重点,深入开展民族团结进步的思想教育,进一步认识到在建设有中国特色的社会主义事业中促进各民族的共同繁荣是我们党在民族问题上的根

2、本立场,也是民族工作的根本目标。在我国,正确认识和处理好民族问题,做好民族工作的出发点和落脚点都是为了促进各民族的共同繁荣。_是多民族地区,要发展经济和社会各项事业,促进各民族的共同繁荣,必须有各民族的团结做保证,这是_的大局,是做好一切工作的前提和根本保证。学校号召全校师生全体党员积极投身于这一活动中,做到人人参与,人人做民族团结工作,人人为民族团结做贡献。 三、积极开展形式多样,内容新颖的民族活动。校党政领导充分重视民族团结教育月活动,把它做为推进两个文明建设的重要举措。从订计划到具体实施,校党政领导都亲自领导、安排、参与,亲自督促落实每项活动,使学校民族团结教育活动有章有序。 1、9月份

3、,开展了“一反两讲”教育活动,各班出民族团结专题板报20块,各中队出民族团结、“一反两讲”教育内容手抄报50余份。 2、10月底,我校举办了以“秋之韵”爱国主义为主题的诗歌朗诵比赛活动。 3、11底,举办爱国主义教育知识竞赛。 4、民族教师逢年过节,学校党政领导代表全体教职工对他们进行慰问。 5、为庆祝中华人民共和国成立62周年,我校教师在学校党政领导下举办了别开生面的青年展示课和乒乒球赛。 6、通过课堂教学,老师们向学生正确宣传我国的历史和_历史,用大量的史实说明_自古以来就是我国不可分割的领土,进一步提高了学生对民族团结重要意义的认识,从而正确把握对民族团结理论和实践的认识问题。 7、对师

4、生进行以爱国主义教育为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强维护民族团结责任的教育。牢固树立“五观”、“三个离不开”“四个认同”的思想,组织学习两条例、教育法、中华人民共和国义务教育法,开展了“一反两讲”学习教育活动,并组织师生参加了民族团结教育知识测试。学习有关民族政策和民族英雄事迹。撰写笔记十几篇、心得体会6篇、看电教片20部。 8、在各科的教学中教师把爱国主义教育和“五观”教育渗透在文化知识当中 学校加大民族团结教育的宣传力度,并充分利用板报、课堂、主题团队会等手段,坚持正确导向。以_理论为指导,深入开展以马克思主义民族理论和党的民族政策及无神论的宣传教育活动。高举民族团结的旗帜,进一步增强民各民族之间的大团结,维护社会稳定,全面实施素质教育,努力营造气氛,形成合力,为我市的政治稳定,经济发展,民族团结进一步做出积极的努力。 第 3 页 共 3 页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。

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